V ruskem jeziku obstaja takšna stvar kot izolacija, ki je način pojasnjevanja in poudarjanja določenih besed v izjavi. Samo sposobnost za izolacijo člani manjših klavzul in zahvaljujoč tej funkciji so jim dodeljena večja avtonomija, za razliko od ne-segregiranih. Takšne besede so uporabljene za podrobnejšo predstavitev informacij in poudarjanje določenega dela izjave. Opredelitve, dodatki in okoliščine so lahko ločeni. V tem članku bomo razpravljali o okoliščinah in njegovih značilnostih.
Najprej je treba ugotoviti, kako se ločene okoliščine razlikujejo od običajne. V ta namen se spomnite opredelitve tega člana predloga. Torej je okoliščina član stavka, ki igra sekundarno vlogo in se lahko izrazi kot konstrukcija stavek-primer, frazeološka enota, besedni prislov ali promet in infinitiv. Lahko označuje dejanje, ki ga oseba ali predmet opravi, metoda, cilj, pogoj in kraj ukrepanja, kot tudi znak predmeta, na katerega se nanaša predlog. Okoliščina odgovarja na veliko število vprašanj, kot so: kje? kjer od kod zakaj zakaj? kljub čem? pod kakšnimi pogoji? Razdaljena okoliščina, pa tudi preprosta, ima lahko veliko število pomenov, vendar je v pisni obliki označena z vejicami in v ustni intonaciji govora. Na primer: spotikanje, komaj je ostala na nogah. Kljub napetosti je bil dan lep.
Ločene okoliščine v stavku se lahko izrazijo kot en sam delček ali nosijo z njimi odvisne besede. V pismu se taka okoliščina vedno razlikuje z vejicami na obeh straneh. Lahko se uporablja ne glede na lokacijo v ponudbi. slovnične osnove. Na primer:
Pogosto lahko v stavku dosežemo homogeno izolirano okoliščino ali, z drugimi besedami, več preprostih prislovov v enem stavku in se lahko nanašajo na različne predikate. Na primer:
Omeniti je treba, da okoliščine, izražene z besednimi oglasi ali prometom, v takih primerih niso upravičene:
Okoliščine, ki so izražene s predlogi samostalniki izstopajo za semantični poudarek, razlago ali specifikacijo. Najpogosteje se takšna ločena okoliščina uporablja za označevanje kraja, časa ali načina delovanja in je odvisna samo od semantične obremenitve. Pri izgovarjanju se razlikuje po intonaciji in ko je zapisana z vejicami. Istočasno je sintaktična povezava s predikatom oslabljena, vendar je skupaj z vrednostjo časa naveden razlog za ukrepanje oziroma, v nasprotju s tem, kar se je zgodilo. Na primer:
Skupaj s primeri oblik samostalnikov, izraženih samo s semantično obremenitvijo, so pogosto prisotne izolacije z uporabo predlogov ali predpogojnih kombinacij, kot so: zaradi razlogov, kljub temu, kljub temu, zaradi, kot posledica, zagotovljenih, v primeru itd. Na primer:
Ločeno pisanje stavkov lahko povzroči nekatere težave, saj jih je težko pravilno urediti ločila In večina šolarjev, ki zapisujejo takšne izjave, naredijo veliko napak. Najpomembnejše pa je, da se naučimo nekaj preprostih pravil, saj se je mogoče izogniti težavam pri pisanju stavka.
Za utrditev pridobljenega teoretičnega znanja je treba posebno pozornost nameniti praktičnim vajam. Zato je šolskemu tečaju ruskega jezika dana velika količina ur, da se določi tako zapleteno temo. Za začetnike se moramo naučiti, da izolirane okoliščine ustno izoliramo iz konteksta in se zanašamo samo na intonacijo, nato pa nadaljujemo s pisnimi nalogami. Da bi to naredili, so stavki idealni, v katerih se učenci spodbujajo k branju izrecno, nato pa postavijo vejice glede na intonacijo in pojasnijo, zakaj naj bi bila ta ločila tam. Na ta način se bo otrok naučil uporabljati pravila o ločilih. Ko se otroci naučijo definirati zarodne in predpostavljene oblike samostalnikov kot ločene okoliščine, se lahko naloga zaplete s predlaganjem izjav s sindikati ali sorodnimi besedami za analizo. Opozoriti je treba, da je treba pred opredelitvijo ločenih okoliščin v stavku dodeliti slovnično osnovo. Poleg tega je lahko naloga zapletena tako, da se otrokom nameni kompleksna sestavljena stavka z več slovničnimi osnovami in homogeno izoliranimi okoliščinami.