Metode znanja v znanosti in filozofiji

Metode spoznavanja realnosti - sporna vprašanja

Ideal znanja je bil vedno taka vsota informacij, ki bi na koncu dala objektivni opis resničnosti. Zato je kopičenje dejstev o svetu okoli nas razvojni sistem. Vendar pa je bilo sprva problem tega, kaj je resnično znanje in kaj je le mnenje. Od antičnih časov, trdijo o tej temi. Resnica se je imenovala "Sophia", splošno sprejeta prepričanja - "doxa", očitne stvari - aksiomi. Nekateri koncepti so bili obravnavani le kot stvar vere, zaupanja ali globokega prepričanja. Tudi notri sodobna filozofija obstaja izraz "episteme" - skupna znanstvena predstavitev za to obdobje. Razprava je tudi vprašanje, katere metode znanja so natančnejše - racionalne, kontemplativne ali intuitivne. V srednjem veku je arabski filozof Ibn Roshd, ki se je opiral na Aristotela, pospešil celo idejo »dvojne resnice«, ki se doseže z različnimi pristopi in se odziva na različne sfere.

Metode znanja - objektivne in posebne

Trenutno se znanje zaznava kot socio-kulturni fenomen. Seveda obstaja razlika med veljavno teorijo in hipotetično izjavo, vendar se postopoma izbriše. Različni tipi razumevanja sveta lahko gredo drug v drugega. Poleg tega se meje tega izraza širijo. Zdaj vključuje takšne vrste znanja, kot implicitno in premišljeno. Navsezadnje so informacije, ki jih je zbralo človeštvo, temeljna razlika v tipologiji. Pogosto govorimo o znanstvenem in vsakdanjem znanju, vsak od teh tipov pa ima svoje pristope in značilnosti. Obstajajo informacije o predmetih (materialnih in idealnih), o dejanjih, o lastnostih, celo o neznanem. V slednjem primeru se imenuje problem. Vse to vpliva na metode znanja.

Teoretično znanje kot dinamični in razvijajoči se sistem

Glavna oblika zbiranja informacij o svetu je znanstveno-teoretična. Je vsebinska in zahteva objektivnost. Hkrati je to znanje tudi socialni kulturni fenomen. Predstavlja probleme in modele procesov. Ukvarja se s sklopom objektov, ki jih ni mogoče zmanjšati na izkušnje. Zato v teoretičnih študijah prevladujejo splošne logične metode znanja. Na tem pristopu temelji celoten jezik znanosti. Da bi dosegli cilje tega znanja, obstajajo posebna orodja, posebni načini za utemeljitev. Odlikuje ga doslednost. Znanstvene oblike in metode znanja so jasno strukturirana veriga: aksiom - hipoteza - teorija. Poleg tega je cilj te dejavnosti pridobitev posebnega izdelka. To je novo znanje. Ima celoten sistem vrednotne usmeritve in instalacije. Znanstveno znanje ima tudi ravni - empirične in teoretične. Pokrivajo različna področja realnosti. Teorija preučuje bistvene povezave v čisti obliki in ne izhaja iz preprostega induktivnega posploševanja. Ne deluje neposredno s predmeti. Njena metoda je mentalni eksperiment. Zato se ukvarja s predmeti idealnega značaja, ki se gibljejo od abstraktnega do konkretnega, pri čemer uporabljajo predvsem hipotetično-deduktivno metodo ter tehnike logičnih in zgodovinskih raziskav.