Šolski program vključuje različne naloge za dom in samostojno delo. Eden od teh je esej na temo "Poskrbi za naravo". Mame in očetje bi morali svojim hlapom povedati, kako pravilno opravljajo tovrstno nalogo.
Pisanje na temo »Poskrbi za naravo« mora vključevati v svoje vsebine čustva in lastne misli. To vrsto dela je treba zapolniti:
To so glavne točke, ki jih je vsekakor treba obravnavati v eseju na temo »Poskrbi za naravo«.
Otroku je treba povedati, kakšne so osnovne zahteve za to vrsto domačih nalog, tako da se lahko fantje in dekleta z lahkoto spopadejo z nalogo.
Da bi učencem olajšali združevanje misli in poudarili vsa potrebna vprašanja, morate pomagati otroku. To bo pomagalo napisati načrt za esejsko razpravo na temo "Poskrbi za naravo". Načrt je praviloma sestavljen iz naslednjih postavk:
Nekateri so bolj podrobni esejski načrti na temo "Človek mora skrbeti za naravo." Če obstaja želja, lahko vsako točko načrta razdelimo na podpostavke. To bo otroku olajšalo delo v domačih nalogah.
Učenci osnovne šole lahko od doma zahtevajo, da si napišejo svoje misli o ohranjanju okolja. Za najmanjše so takšni eseji primerni.
***
»Ko prihajam v park ali gozd, vedno občudujem lepoto narave, prav tako je strašljivo, če si predstavljam, da je zaradi človeških manir lahko ta zelena pravljica uničena.
Nekega dne sva s starši odšla v gozd na žaru. V iskanju proste jase smo dolgo potovali po gozdu. Na poti smo videli, da med drevesi obstajajo gore smeti, ki so jih ljudje pustili za sabo. To je grozno. Konec koncev je vsa lepota prečrtana zaradi tega odnosa do narave. Ena stara babica je odšla in zbrala preostanek počitka v vrečki. Potem je vse spravila v smeti. Škoda, da stari človek preživi svoje moči, da bi drugim omogočil, da pridejo v ta čudovit kotiček narave. Mislim, da ni težko zbrati smeti za seboj, da bi lahko naslednja oseba prišla in počivala v miru. Navsezadnje je narava namenjena vsem, ne samo nekaterim.
Rešimo materino naravo, lahko le, če vsi zahtevajo samega sebe. Samo zbiranje odpadkov po počitku lahko prihranimo drevesa pred uničenjem zaradi pokvarjene zemlje. Konec koncev, drevesa prevzamejo vse onesnaževanje in nam dajo svež, prečiščen zrak, ki ga vsak od nas diha. Vsak bi moral narediti vsaj majhen prispevek k ohranjanju narave. "
Tak esej je primeren za otroke, ki študirajo v prvem, drugem ali tretjem razredu.
Tisti, ki so se že preselili v srednjo šolo, lahko napišejo bolj zapleten esej na določeno temo. Za primer lahko uporabite to možnost.
***
"Mislim, da je vprašanje ohranjanja narave skupen vzrok, ki bi moral skrbeti vsakega prebivalca Zemlje. O vprašanju ohranjanja narave je mogoče veliko pisati, kar vključuje varčevanje z naravnimi viri (voda, električna energija, plin), sajenje dreves in spoštovanje okolja. okolje na splošno.
Lahko rečem, da menim, da sem človek, ki skrbi za naravo. Vsako pomlad posadim drevesa na dachi in z zanimanjem opazujem, kako rastlina raste in začne dajati sadove. Verjamem, da bi vsak moral pomagati naravi. In če ni možnosti, da sam posadimo drevesa, potem vsaj zaščitite tisto, kar že obstaja. Boli me, da pogledam, kako ljudje odlagajo smeti pod nogami ali v rezervoarje, kjer živijo ribe, želve in ptice. Mislim, da če bi vsi prispevali k ohranjanju narave, bi bila ekologija veliko boljša, viri pa ne bi bili izčrpani z veliko hitrostjo.
Vsakdo mora varovati naravo, le tako bomo lahko dolgo let dihali svežega zraka in občudovali pokrajino naše države. "
Takšen esej na temo »Poskrbi za naravo« v 6. razredu bo zagotovo zadovoljil učitelja.
Seveda, vsak učenec želi dobiti dobro oceno poleg izražanja lastnih misli. Da bi učitelj cenil domačo nalogo, jo je treba izraziti v zameno, s čustvi in navdihom.