Pisanje "Moj razred" je ena od nalog za drugorazredne učence, predvidene v šolskem programu. Pisanje esejev ni moda učiteljev in ne iznajdba učiteljev. To je izredno koristna oblika ustvarjalnosti, namenjena razvoju kompetentno oblikovanega koherentnega govora.
Če se v 1. razredu majhni šolarji le spoznajo s tovrstnimi ustvarjalnimi nalogami, kot je esej, potem se v 2. razredu v ospredje postavi obogatitev besedišča otrok:
Če je učitelj prosil, da napiše esej "Moj razred", potem boste morda potrebovali naslednje besede in besedne zveze: ne razlite vode zanesljiva, brezmejna, močna, trpežna, neomajna, resnična, kot da bi, kot da bi bila slaba storitev, "ena za vse in vse za eno."
Pisanje "Moj razred" (2. razred osnovne šole) - je izjava njihovih misli o razredu in sošolcih na papirju. Ne sme biti kaotično in nedosledno: vsaka naslednja izjava bi morala biti logično nadaljevanje prejšnje.
Kako začeti, če je bila hiša naprošena, da napiše esej na temo "Moj razred"?
3. Previdno preglejte osnutek (vsako črko in vejico) tako, da ga preberete na glas.
4. Če je potrebno, uredite, pustite otroka skrbno prepisati besedilo na list papirja.
Ni vam treba napisati eseja za otroka ali mu popolnoma prepisati esej iz interneta, kar mu bo poslabšalo storitev. Vzorci so na voljo za pomoč pri usmerjanju misli otroka v pravo smer.
Moje ime je Alexandra. Študiram v 2. razredu liceja.
V mojem razredu je 24 učencev. Postali smo prijatelji že od prvega srečanja, ko smo se pripravljali na prvi klic. Fantje in dekleta so prijatelji drug z drugim in pomagajo drug drugemu. Nihče nos in ne žali tistih, ki so šibkejši. Na prvi lekciji je učitelj razložil, da je razred naša šolska družina, zato se morate dobro obnašati. Skoraj dve leti sta že minili, zdaj smo vsi prijatelji, ne razlivamo vode.
Med poukom pozorno poslušamo učitelja, vedno smo zgled drugemu drugemu razredu, vendar nismo arogantni.
Predvsem se skupaj pripravljam na različne dogodke: koncerte, tekmovanja, KVN, tekmovanja. Naša ljubljena Marina Anatolyevna ne pušča nikogar brez nadzora in daje vsakomur zanimivo nalogo: nekaj plesa, drugi berejo pesmi, drugi pojejo ali risajo. V našem razredu so vsi fantje sposobni in nadarjeni, vsi se ukvarjajo s krogom. Naš učitelj nas pogosto popelje na izlete, v muzej ali na razstave, ko smo obiskali kino, poleti pa so se naši starši odpravili na pohod.
Seveda se včasih pojavijo prepire in prepire. Vendar so majhni in se hitro končajo, resnično smo zvesti prijatelji. Da, in zelo lepo.
Nikoli nam ni dolgčas: niti v razredu, niti v odmoru, niti v dvorišču po šoli.
Zelo rad imam svoj razred in vesel sem, da imam toliko prijateljev.