M. Yu.Lermontov, "oblaki": analiza verzov

18. 4. 2019

Pesem »Oblaki« je napisal M. Yu Lermontov v pozni fazi pesnikovega ustvarjalnega dela. Nastala je aprila 1840, preden je bila drugič izgnana na Kavkaz. Očevice pravijo, da je pesnik napisal pesem na dan odhoda iz prestolnice, medtem ko je bil v stanovanju pri Karamzinih.

analiza lermontovskih oblakov

Tema dela

V analizi »litchess« Lermontova lahko učenec omeni, da je glavna tema pesmi osamljenost in svoboda. Navsezadnje je Lermontov na tej stopnji življenja želel premostiti vrzel med posameznikom in svetom okoli sebe - navsezadnje je bil ta konfrontacija za njega vedno bolj ostra. Pesnik skuša jasno prikazati trpljenje liričnega junaka, ki je iz meja svoje domovine izključen ne po svoji volji.

Pesem uporablja tehniko najboljših alegorij. V svoji pesmi, ki sprašuje o vprašanjih "nebeških potepuhov", skuša pesnik ugotoviti, zakaj bo sam moral zapustiti svoj rodni kraj. Ali je njegova referenca vladna odločitev, ali je ta dogodek zapisan v njegovem življenju? Ali bi se lahko v tem primeru izognili? Na svoja vprašanja pesnik ne najde odgovorov. In če lirski junak ne najde razlogov, zakaj mora zapustiti domovino, najde jasno razlago za obnašanje oddaljenih oblakov. So brez zavezanosti, strasti in slabosti.

Duhovna sorodnost z oblaki

Pesem je sestavljena iz treh katrin, v njej je glavna umetniška metoda primerjava - to lahko poudari tudi učenec v Lermontovi analizi oblakov. Pesnik čuti notranjo sorodnost s samotnimi oblaki, ki tečejo po pobočju neba. Primerja se s temi "izgnanci" v prvi strofi dela. In podoba oblakov daje celotnemu delu nekakšen prodor, ki se sliši skozi celoten motiv izgnanstva in osamljenosti. Ni sile, ki bi lahko zaustavila tek oblakov po nebu, saj ni sile, ki bi pesniku omogočila, da ostane v svojih rodnih deželah, kjer ga ljubijo in čakajo. Kot ti osamljeni oblaki je prisiljen pobegniti v nepoznane, hladne razdalje.

analizo Lermontove oblak pesmi

V drugi kitici so se pojavila vprašanja

Z analizo Lermontovih »solz« lahko študent pove o tem, katera vprašanja postavi pesnik »nebeški popotniki«. Sprašuje oblake - kdo jih je zapustil domovino? Mogoče je to nekdo skrita zloba? Ali, morda, to je zloben kamen, naključje je bilo dejstvo, da nimajo več pravice ostati na svojem mestu? Pesnik ima druge predpostavke o vzrokih, zaradi katerih oblaki neumorno tečejo po nebu. Morda je to zločin, ki so ga storili.

Ali pa morda "strupeno klevetanje". Treba je omeniti, da po besedah ​​pesnice pripada prijateljem, ne sovražnikom. Z analizo »oblakov« M. Yu.Lermontova lahko študent zaključi: v vseh vprašanjih, ki jih slišimo v drugi kitici pesmi, pesnik oblakom pripiše človeške lastnosti in motive. Tako v delu Lermontov uporablja tehniko oponašanja. V drugi kitici pesnik uporablja številne epitete (»odprti bes«, »strupeno klevetanje«).

analiza pesmi Lermontova 6. razreda

Obljuba končne kitice

Analizo versta Lermontovega oblaka lahko nadaljuje študent, tako da odgovori na vprašanja, ki si jih zastavi v zadnjem verzu. Ne, oblaki ne trpijo zaradi dejstva, da so morali zapustiti svoje domovine. Ne trpijo zaradi strasti, kot se dogaja z avtorjem dela. Motiv, ki povzroči, da se odmaknejo od svojega domačega kraja in vržejo v hladno napetost, je dolgočasje. Oblaki so hladni, prosti. Nimajo domovine.

Zanikanje, ki ga pesnik uporablja, krepi vtis, ki ga ustvarja metoda nasprotovanja. In motiv osamljenosti v delu je tesno prepleten s temo ljubezni do države in trpljenja - ta informacija bo naredila analizo Lumontovega oblaka popolnejšo. Konec koncev to hrepenenje lahko poteka le, če je navezana na domorodne robove.

analiza verza Lermontovega oblaka

V nasprotju z odtujenjem nebeških potepuhov s trpljenjem liričnega junaka

V zadnjem delu je bralec že opazil motiv neenotnosti med človekom in naravo. Vidimo, da lahko oblaki prosto gredo kamor želijo; in človek je vezan v svojih dejanjih, ne more ravnati tako, kot bi želel. Pesnik-izgnalec se nasprotuje oblakom, hiti skozi svod. Ognjene strasti, ki pokrivajo njegovo srce - pravzaprav mora zapustiti svojo domovino - v nasprotju z mrazom in odtujenostjo oddaljenih oblakov. Toda skozi celotno delo gre za idejo, da lirski junak za celotno vedrino nebesa ne bo prenašal svojih trpljenja za usodo izgnanstva.

Umetniška orodja

Običajno je čas, ko se učenci prosijo, da analizirajo pesem »Oblaki« Lermontova, šesti razred. Do takrat so študenti že seznanjeni z mnogimi literarne tehnike in jih lahko razkrije v lirskem delu. Pesem Lermontova je napisal 4-stop-dactyl s poudarkom na prvem zlogu. Pesnik uporablja pri delu križma. Pesem je bogata z različnimi epiteti - »stepsko modro«, »biserno verigo«. V delu lahko bralec najde izredno različne načine rime ("odprte - strupene", "brezplodne - svobodne").

Analiza oblakov lermontov

Zgodovina ustvarjanja

V analizi pesmi »Oblaki« Lermontova lahko študent pove tudi zgodovino nastanka dela. Kot je bilo že omenjeno, je bila pesem ustvarjena v stanovanju v bližini Karamzinov v Sankt Peterburgu. Tam so se prijatelji Lermontova zbrali, da bi se pred pesmi poslovili od pesnika. Po pričevanjih prisotnih, ki so sestavljali njegovo delo, je pesnik stal ob oknu in pogledal oblake, ki so plavali nad Nevo in poletnim vrtom. Družina Karamzin je živela nasproti Poletnega vrta, nedaleč od Saltskega mesta.

Sophia Karamzin in drugi prisotni so prosili pesnika, naj prebere njeno delo. Lermontov je vsem dal žalosten pogled in prebral pesem »Oblaki«. Ko je končal, so bile njegove oči polne solz. Pesnik je šel naravnost iz stanovanja Karamzin. Trojka, ki ga je odpeljala, se je odpeljala naravnost do vhoda v njihovo hišo. Delo "Oblaki" Lermontov je dokončal svojo zbirko, označil datum - "April 1840". S tem je pesnik določil datum svojega izgnanstva.