Lice za fiziko in matematiko št. 1580 na Moskovski državni tehnični univerzi po Baumanu, ki je znana po vsej državi, je državna proračunska izobraževalna ustanova našega kapitala. V zgradbi liceja je bila srednja šola št. 1180 s fizično in matematično pristranskostjo. Že skoraj trideset let je potekalo poglobljeno usposabljanje na področju računalništva, matematike in fizike od sedmega do enajstega razreda, ker je licej št. 1580 osnova za Moskovsko državno tehnično univerzo v Baumanu.
Šola številka 1180 pojavil leta 1989 kot element strukture posebnega izobraževalnega kompleksa "School - University" in začel pripravljati glavni kontingent prosilcev v Moskvi višji tehnični šoli. Bauman. Ta šola je takoj prenehala biti navadna, v njej je bila sprva vidna bodoča svetovno znana šola 1580, tako v smislu opreme, poučevanja in učnega načrta. V zadnjih razredih so bili študenti iz moskovske regije in vseh okrožij Moskve zaposleni na konkurenčni osnovi. Tukaj niso dokončali le srednješolskega izobraževanja, temveč so opravili strog izbor mladih, ki so pokazali sposobnost in izjemne sposobnosti za tehnično ustvarjanje in natančne znanosti.
Direktor Lyceum št. 1580 (takrat še šolanje) Yuri Belyaev je bil prisiljen dovoliti pouk v drugi izmeni v šoli 537, saj se vse potrebne discipline niso uvrstile v urnik. Potem, osem let zapored, je za ta center za usposabljanje vodil prorektor Vladimir Kuznetsov, ki je uspel oblikovati zelo močno osebje učiteljev in razviti posebne učne načrte za glavne predmete. Leta 2000 je šola prejela novo številko in status - Fizični in matematični lir GOU št. 1580 na Moskovski državni tehnični univerzi v Baumanu.
Junija 2002 se je zgodil pomemben dogodek, ki je omogočil, da je bil Lyceum št. 1580 še bolj privlačen za študente. Goruča zavist se je preplavila s tistimi, ki niso imeli priložnosti študirati tukaj, v tej izobraževalni ustanovi, kjer je na verandi resnična raketa. To je resnično, celo celoten komplet je skoraj dokončan. Seveda se je prenehalo boriti, ko je bil motor odstranjen in je bila bojna glava zamenjana z vadbeno.
Vendar pa lahko vprašate katerega koli od študentov in on bo vsekakor poimenoval vse značilnosti donatorske rakete, na katero je ponosen na licej št. 1580 na MSTU. Bauman, vključno z vsemi znanimi in taktičnimi in tehničnimi parametri. Študenti vedo, da je to raketa tipa 3M9M3, njena dolžina je 5,8 metra, premer - 0,33 metra, ki tehta petsto in osemdeset kilogramov, in bojna glava - osemdeset, da lahko prestreže leteče predmete na višini petdeset metrov do dvanajst. kilometrov v razponu do 24 kilometrov. In da lahko leti 2,8-krat hitreje hitrost zvoka. Tako čudovita raketa zdaj krasi vhod v Lyceum št. 1580!
Do leta 2915 je imel Lyceum dve zgradbi ob Balaklavskem prospektu (hiše 6 in 6a), nato je bila ta državna proračunska izobraževalna ustanova reorganizirana - pridružila se je srednja šola št. 639, ki se nahaja na Stasovi ulici, v hiši 8. Moram reči, da prejel licej številka 1580, - učitelji. Tudi donirana raketa ni mogla postati višja v ponosu v domači šoli. Učili so šolarje, kasneje pa tudi študente liceja profesorja MSTU po Baumanu. Najboljši od najboljših.
Do leta 2006 se je izobraževanje začelo šele v desetem razredu, razen eksperimenta leta 2001, ko so bili v šolo št. 537 zaposleni osmošolci, razdeljeni v skupine, od katerih se je eden udeležil liceja iz pouka matematike in fizike. Seveda se je od prvega dneva usposabljanja izvajalo kot univerzitetni študij: težke lekcije in veliko število, ki do danes odlikuje Lyceum št. 1580 od drugih vzgojno-izobraževalnih ustanov, o čemer pogosto poročajo starši, pri čemer opozarjajo na posebno breme, ki ga nosijo njihovi potomci.
Zdaj v liceju približno šeststo študentov študira v štirih vzporednicah - od osmega do enajstega razreda, v vsakem - približno trideset ljudi. V liceju št. 1580 je vpis možen v katerem koli od zgoraj navedenih razredov, vpis pa poteka enkrat letno. Izobraževanje, seveda, je brezplačno, petkrat na teden, učenci iz liceja prihajajo na začetek pouka ob devetih zjutraj.
Akademska ura - petinštirideset minut. Poleg tega univerzitetni sistem deluje v desetem in enajstem razredu - predavanja in posebni tečaji, testi, izpiti in laboratorijska dela se izvajajo vsak semester. Vsak študent ima knjižico, kjer so podane vse ocene.
O učiteljih liceja je zelo težko govoriti na kratko, zato boste verjetno potrebovali poseben članek. To so najbolj izredni ljudje in brez njih bi si težko zaslužili tako dober ugled kot Lyceum št. 1580. Vsi učitelji so visoko usposobljeni, med njimi pet doktorjev znanosti, trideset kandidatov, dva častna učitelja Ruske federacije. Skupaj učiteljev okoli sto. Skoraj vsi poučujejo na univerzi. Verjetno je zato priprave, ki so jih dali študentom liceja št. 1580, tako dobro.
Ocene učiteljev so številne in hvaležne. Kljub temu, da so celo izpite za lokalne otroke več kot navadni, se učenci srednjih šol radi učijo. V fiziki in matematiki so prevajalski izpiti - po osmem in desetem razredu. Pred enajstim razredom je uvodna praksa neposredno na moskovski državni tehnični univerzi v Baumanu, kjer bodo prihodnji diplomanti in (najpogosteje) prijavitelji obiskovali vse fakultete, kjer se bodo seznanili z vodilnimi oddelki. Zelo pogosto enajsti učenci komunicirajo z učitelji in študenti te univerze.
Vsako leto približno dvesto petdeset ljudi, skupaj s potrdilom o zapadlosti, prejmejo značko dokončanja slavnega liceja. Vklop sprejemni izpiti Lice št. 1580 pošilja dobesedno vsem in najboljšim univerzam. Treba je opozoriti, da dobesedno vse, kar je prejel, in devetdeset odstotkov diplomantov - na Bauman Moskovski državni tehnični univerzi, ki je že postala native. Zahteve v matematiki in fiziki na tej univerzi so vedno zelo visoke.
Licej je od leta 2011 zasedel mesta blizu vodstva med najboljšimi šolami v Moskvi. Leta 2016 je bil peti. Tukaj, iz leta v leto, vedno več študentov postane "Stobolnik" na enotnem državnem izpitu. In sprejem diplomantov na univerze, kot je že bilo omenjeno, je sto odstotkov. Prihajajo ne le na Moskovsko tehnično univerzo v Baumanu, temveč tudi na druge najboljše ruske in tuje univerze - Moskovsko državno univerzo, Višjo šolo za ekonomijo, ITMO in podobno, večinoma tehnično. Tukaj veliko število zmagovalcev olimpijad, medalje, vse to, seveda, omogoča, da izberete univerzo po volji in samozavestno gredo tja.
Usposabljanje poteka po programu glavnega predmeta, ki ga dopolnjujejo temeljno pomembni odseki za prihodnji razvoj predmeta na univerzi. Predavanja, na katerih je podano teoretično gradivo, so prepredena s seminarji in laboratorijskimi vajami, kjer se seznanijo s fizično prakso, ki ponazarja glavna načela teorije. Frontalno laboratorijsko delo se ne izvaja, študentje imajo individualni urnik - z vpisom, zaščito in drugimi atributi, značilnimi za univerzitetne programe.
Tako programi za usposabljanje na liceju predstavijo učitelje liceja glavnim načelom vodenja inženirskega in fizičnega eksperimenta, delu najpomembnejših merilnih instrumentov, teoriji meritev in njenih glavnih določbah. Lice № 1580 je razvil ta program skupaj z Moskovsko državno tehnično univerzo v Baumanu, pri čemer je upošteval osredotočenost usposabljanja.
Poleg študija srednje šole je učni načrt za licej vključeval osnove višje matematike, kjer obstajajo tako teorija množic kot t matematična analiza neskončno majhne količine in osnove integralnega in diferencialnega računa, to je klasične višje matematike - temelj vseh inženirskih znanosti.
Ker se študenti seznanijo z matematičnimi predmeti in koncepti, ki se ne izvajajo v rednih šolah, se program izvaja v sistemu predavanj in seminarjev. Za celoten semester se izvajajo individualne naloge, s katerimi se preizkusijo spretnosti in znanja, pridobljena na seminarjih in predavanjih. Dve leti študija daje vsakemu študentu šeststo in štirideset ur, namenjenih matematiki, vključno s sto šestdesetimi predavanji, seminarji za počitek.
Pri poučevanju predmetov, povezanih z informacijsko tehnologijo, z obveznim minimumom računalniškega znanja soobstaja osnovni tečaj računalništva MSTU z vsemi njegovimi najvišjimi zahtevami. To zagotavlja kakovostno usposabljanje študentov za nadaljevanje izobraževanja. Za popolno razumevanje tega predmeta je predvideno veliko večje število ur v akademski obremenitvi. Za študij je Lyceum posebej opremljen z najnovejšimi računalniškimi tečaji. Lekcije so razdeljene na uporabniški tečaj in programiranje.
Študenti se naučijo Pascalovega programskega jezika in okolja Lazarus, Delphi in C ++ pa se dodata razredom, namenjenim poglobljenemu študiju računalništva. Prilagojeni tečaj vključuje proučevanje urejevalnikov slik in besedil ter Microsoft Office. Internetne storitve so prav tako celovito obravnavane, praktične spretnosti pa se razvijajo na njegovih odprtih prostorih. Najpomembnejše pa je, da se učenci likeuma naučijo uporabljati metode informacijske tehnologije in matematike, ki se v računalništvu uporabljajo za raziskovanje nekaterih znanstvenih in tehničnih problemov. Tako se rešujejo enačbe, problemi analitične geometrije, iskanja in številni drugi problemi. Diplomant Liceja o rezultatih preizkusa in opravljanju kvalificiranega dela prejme potrdilo poklicnega programiranja ali webmasters.
Brez športnih dosežkov ni bil nikoli obstajal Lyceum št. 1580. Svojo slavo je pridobil ne samo fizično in matematično usposabljanje. V tekmovanjih so mestne, okrožne in okrožne ekipe Lyceuma vedno prejemale nagrade za vsa leta svojega delovanja.
Še posebej dobri so odbojkarji, košarkarji, nogometaši, smučarji, biatlonci, športniki, teniški igralci in celo uteži. Od leta 2008 študenti uporabljajo sodobni športni kampus, kjer poleg nogometnega igrišča, košarkarskega in odbojkarskega igrišča obstajajo tudi oviri, telovadnica, tekalne steze in še veliko več.
Izobraževalne storitve za leto 2016-2017 so predstavljene na področjih naravoslovnih, tehničnih, socialnih in pedagoških. Obstajajo pripravljalni tečaji za tiste, ki se želijo pridružiti številu srednješolcev. Razredi potekajo po posebej oblikovanih učnih načrtih.
Glavni cilji zagotavljanja izobraževalnih storitev za plačilo: zadovoljstvo družbenega reda Moskovcev in prebivalcev moskovske regije za zagotovitev razvoja šolarjev, ki so nagnjeni k natančnim znanostim, ki želijo nadaljevati izobraževanje v liceju; uresničevanje otrokovih pravic do cenovno dostopnega in kakovostnega izobraževanja z enakimi začetnimi pogoji za vstop v licej; izboljšanje izobraževalnega okolja, ki pozitivno vpliva na dobro počutje učencev - moralno, duševno in telesno; upoštevanje sposobnosti in nagnjenosti vsakega otroka, spodbujanje poklicnega usmerjanja, samoodločanje; oblikovanje mehanizmov in pogojev za zagotavljanje ustrezne ravni izobrazbe.