Kriza je ... Krize v psihologiji, povezane s starostjo. Značilnosti manifestacije in posledic krize

Kriza je nekaj, s čimer se morajo soočiti mnogi. Skoraj vsi, če smo natančni. Koncept izhaja iz grške besede krisis, kar pomeni »prelomnica« ali »odločitev«. Zato je kriza obdobje življenja, v katerem se oseba premakne na novo stopnjo starostnega razvoja, za katero so značilne psihološke spremembe. In ta proces spremlja uničenje običajnega družbenega reda.

Prva faza

Prvič, treba je omeniti krizo novorojenčka. Obdobje, v katerem ni psihične komponente, ker pomeni prehod iz intrauterine v resnično življenje. Rojstvo je prva travma, ki jo ima vsak od nas. In zelo je močna. Toliko, da vse življenje po rojstvu preide pod znak te travme.

Zelo pomembno je, da novorojenčka je potekal pod nadzorom odraslih. Načeloma se to dogaja v običajni družbi - starši so vedno z otrokom, ki mu zagotavljajo prehod na novo vrsto delovanja. Otrok je nemočen. Niti nima vnaprej oblikovanega vedenjskega načela. Ker vse to samo nastane. In kar je najpomembneje - otrok v neonatalnem obdobju se ne obravnava ločeno od odraslega. Ker nima načina za interakcijo z okoljem.

Kdaj se pojavi »izhod« iz neonatalne krize? Znanstveniki pravijo - ko otrok začne interakcijo s starši, in opazijo razvoj njegove čustvene sfere. Praviloma je to drugi mesec otrokovega življenja.

Tri leta krize

To je naslednja faza. Obdobje, v katerem poteka prehod iz zgodnje starosti v vrtec. V tem trenutku se obstoječi osebni mehanizmi radikalno obnovijo in otrok oblikuje nove lastnosti osebnosti in zavesti. Poleg tega se premakne na novo raven interakcije z zunanjim svetom in ljudmi. Pomembno je omeniti, da to obdobje nima jasnih rokov.

Simptomi

Tri leta kriza je zanimiva, sovjetski psiholog Lev Semenovich Vygotsky. Identificira sedem najsvetlejših "simptomov" v otrokovem vedenju, ki kažejo, da gre skozi omenjeno obdobje.

Prva je negativnost. Otrok noče nekaj storiti samo zato, ker mu ga je ponudila določena odrasla oseba. In praviloma deluje ravno nasprotno.

Naslednji simptom je trmastost. Otrok vztraja na nečem le zato, ker načeloma ne more zavrniti svoje odločitve. Čeprav so se okoliščine spremenile.

Tretja stvar, ki jo praznujemo, je trmastost. To je težnja k temu, da se vse stori kljub temu. Četrti simptom je samovolja. Ali, preprosto povedano, poznani, proaktivni »jaz!«, Namenjen samozavesti in samospoštovanju.

Še en simptom je protest protestov. Pojavi se v rednih konfliktih z odraslimi. Praviloma zaradi dejstva, da otrok ne čuti spoštovanja do njega in njegovih želja.

Prav tako obstaja prostor za amortizacijo. Otrok se preneha zanimati za vse, kar mu je bilo prej zanimivo. Toda zadnji simptom je najbolj neprijeten. To je despotizem. Otrok izstopi iz nadzora in od odraslih zahteva takojšnjo izpolnitev vseh njegovih želja in zahtev. Če pogledamo vse to, se postavlja vprašanje: za koga je kriza treh let težja - za otroka ali za starše?

Tretja stopnja

Po vsem navedenem sledi sedemletna kriza. Vsi smo šli skozi to. Vzroki za krizo so psihološke spremembe osebnosti. Otrok razvije notranjo pozicijo, nekakšen »pivot« in se začne pojavljati »jaz«. V istem obdobju vstopi v šolo in sodi v popolnoma drugačno okolje. Do tega trenutka se je igral. Zdaj se bo moral naučiti. Za mnoge otroke je to prva manifestacija dela.

Vzroki krize so tudi drugi. Nekateri otroci, ki so vstopili v šolo, so se začeli bati opravljati dela, ki so jim bila dodeljena, pri čemer so prvič občutili odgovornost za rezultat. Sedaj se zavedajo in kot učenec, tovariš. Pomembno je, da postanejo polnopravni člani nove družbe - in to je stres. Obdobje sedem let pomembno, ker otroci v tem času oblikujejo odnos do ljudi, do sebe in do družbe. Prevzeto jedro, tako imenovano »deblo«, ostane praviloma v življenju. Ja, kasneje, v svojem življenju, je poraščen z "vejami" in "listi", toda temelj je položen v otroštvu.

Najstniška kriza

To je obdobje, ki se ga večina od nas jasno spominja. Kot je nadaljeval v popolnoma zavestni starosti. Po 12-13 letih, če smo natančni. Menijo, da je to obdobje, v katerem se otrok premika iz otroštva v odraslost. Lahko traja dolgo časa. Na tej točki se mladostniki razvijajo zelo dinamično - tako fizično kot psihično. Oblikujejo potrebe, ki jih ni mogoče takoj izpolniti, saj same še niso dosegle socialne zrelosti.

Kriza mladostnikov je obdobje, ki ga spremlja pretirana starševska oskrba in nadzor. In prepovedi, prepire, ki izhajajo iz poskusov, da bi jih obšli in še veliko več. Vse to preprečuje, da bi najstnik spoznal sebe in razkril posebnosti, ki so neločljivo povezane z njim - kot ločeno osebo.

O posebnostih in značilnostih adolescence

Ta stopnja je ena najtežjih v človeškem življenju. Najstnik, poleg novih potreb, ima posebne misli, misli, pomembna vprašanja, težave. In za večino, je praviloma težko preživeti to obdobje, saj se vse našteto ne zdi pomembno staršem. »Kakšne težave lahko ima otrok? Premajhna še ni, ni živela! «- večina odraslih jo sili. In zelo zaman.

Potem so odrasli presenečeni - zakaj se je odnos z otrokom poslabšal? In ker so bili brezbrižni. Niso mislili na njegovo mnenje, še naprej so ga dojemali kot otroka. In posledice krize, mimogrede, so lahko zelo obžalovanja vredne. V tem primeru se lahko pojavi tudi zloglasna obstojnost. Če je staršem prepovedano iti na zabavo, kaj bo naredil najstnik? Teči skozi okno! In ni znano, kakšne bodo posledice te stranke - morda bo za njihovo nadaljnje življenje treba plačati celo naslednje življenje. Zato je zelo pomembno računati z najstnikom, z njim graditi odnose kot z odraslimi. In lahko naredite kompromise. Tako tudi primerni odrasli.

Mladi

To obdobje je treba opozoriti tudi na starostne krize. V psihologiji so mladi tudi takšni. Zakaj? Ker je to čas, ko oseba začne sprejemati zelo pomembne odločitve. Odločiti se mora o prihodnjem poklicu, družbenem položaju, svetovnem pogledu, graditi življenjske načrte. Nekoč je bilo, da so mladi stari 22-23 let. Ampak zdaj - 17-18, in še prej, saj mnogi starši menijo, da prej njihov otrok konča šolo, bolje.

Kljub temu pa je v mladini zelo pomembno, da naredimo pravo izbiro. In če govorimo o čem starostne krize psihologija je najbolj dinamična, potem bo adolescenca na enaki ravni z adolescenco. V tem obdobju se poleg izbire poklica veliko zgodi. Na primer, vojaška služba ali celo prva zakonska zveza, ki jo pogosto spremlja spontano rojstvo otroka. Mnogi v svoji mladosti delajo napake zaradi družbene nezrelosti. In v našem času, kot kaže praksa, to obdobje ne spremlja tisto, kar se je prej obravnavalo kot značilnost mladine. In to je premagovanje odvisnika od odraslih (staršev). Zlasti finančna.

Obdobje "srednje"

Zdaj lahko govorimo o tako imenovani "tridesetletni" krizi. To psihologijo imenujemo obdobje zgodnje odraslosti. Ljudje razumejo, da je vrh svoje mladosti konec. Mnogi povzamejo nekatere rezultate in začnejo trezno gledati v prihodnost. Večina ljudi začenja čutiti potrebo po mirni stabilnosti. Obstaja želja po iskanju smisla življenja.

Nekateri imajo občutek zapravljanja izgubljenega časa. Pride do zavedanja - živim v tem svetu že 30 let! In kaj sem dosegel? Če pogledamo nazaj, veliko ljudi razume - ne toliko. Zaključi primerjavo z uspešnimi vrstniki ali celo mlajšimi. Še slabše je, če so blizu ali znane. Tako blizu depresije. In veliko žensk, poleg tega, vse navedeno spremlja tudi spoznanje, da niso več tako mlada, sveža in lepa. Tukaj je - tipična tridesetletna kriza. Ta psihologija je ena izmed najbolj "žalostnih" obdobij.

Kriza srednjih let

Morda je to obdobje, o katerem so vsi slišali. To je dolga čustvena faza, ki je neposredno povezana s precenjevanjem življenjskih izkušenj. V tem obdobju se oseba zaveda, da začetek starosti ni daleč. Blizu je, ne tako kot v mladosti - "nekje v daljni prihodnosti." Trenutek, ko se človek zaveda, da ne bo nikoli mlad - to je kriza srednjih let.

Simptomi so številni. Zloglasna depresija, samopomilovanje, občutek praznine, občutek, da je življenje nepošteno. Oseba noče priznati uspeha, ki ga je dosegel, kljub dejstvu, da jih drugi pozitivno ocenjujejo. Izgubi zanimanje za mnoge vidike življenja - celo za tiste, ki so mu bili pomembni že prej. Krog referenčnih oseb se spreminja - mnenje naključnih ljudi je vrednoteno bolj kot tisto, kar pravijo njihovi sorodniki / kolegi / prijatelji. Lahko pride celo do spremembe vrednot. In še vedno postane drugačno vedenje in slog. Človek poskuša ustvariti videz preoblikovanja življenja s spreminjanjem nekaterih zunanjih manifestacij.

Posledice

Torej so značilnosti manifestacije krize srednjih let jasne. Zdaj - nekaj besed o posledicah. V tem obdobju so lahko težke. Ker je stopnja resnosti napak neposredno sorazmerna s starostjo posameznika.

Možno je globoko »iskanje samega sebe«, nenadno odpuščanje dobrega dela, v katerem je oseba delala več kot eno leto, želja, da se nekam preseli ali korenito spremeni svoj poklic. Najresnejša posledica pa je uničena družina. Nekateri ljudje zapustijo svojo "drugo polovico", s katero je bilo zaradi zbledelih občutkov živelo več kot ducat let. Drugi ne zapustijo družine, temveč preprosto iščejo »zabavo« na strani, kar ni boljše. Ženske iščejo ljubitelje, da se prepričajo, da so še vedno privlačne. Moški najdejo ljubice iz istega razloga.

Zadnja faza

Pokojninska kriza je zadnja v našem življenju. Običajno je bilo 60-70 let. To tudi ni lahko obdobje. Večina upokojencev je vse svoje življenje delala in, če so šli na zaslužen dopust, preprosto ne vedo kaj storiti. Zdravje se s starostjo ni izboljšalo, prijatelji so daleč ali popolnoma zapustili ta svet. Otroci so odraščali, zapustili domače gnezdo in že dolgo živijo. Človek razume - njegov čas se konča. Počuti se je nepotrebno in izgubljeno. In v tem primeru je zelo pomembno najti moč, da bi še naprej uživali v življenju, našli nov pomen, strast in podobno misleče ljudi. V dobi moderne tehnologije se to zdi bolj kot mogoče.

Problem starostnih kriz je eden. In to je v tem, da nas spremljajo vse življenje. Samo nekateri ljudje so samo ti obdobji, za druge pa so v tradicionalnem smislu res krize, ki zastrupljujejo obstoj. Najpomembneje je, da sprejmemo, da je življenje nemogoče brez sprememb. Ta zavest ne bo le pomagala pripraviti se na njih, temveč tudi iz njih izvlekla korist in lekcijo.