Starostna periodizacija: pomanjkanje skupnega pristopa

Trenutno ni splošno sprejete enotne klasifikacije starostnih obdobij, povezanih s človekovim razvojem. Poskusi, ki bi jih ustvarili, so privedli do nastanka številnih različnih pristopov k temu problemu. Starostna periodizacija deli otroštvo v specifična obdobja, za katera so značilne podobne fiziološke značilnosti.

Kakšno je starostno obdobje

Ta koncept vključuje časovno obdobje, v katerem sta rast in razvoj, fiziološke značilnosti identične, in reakcije na različne dražljaje nedvoumne. Poleg tega je to čas, ki je potreben za prehod in dokončanje določene stopnje razvoja in doseganje stopnje pripravljenosti otroka za določeno dejavnost.

Starostna periodizacija J. Birrena

Ta znanstvenik je celotno življenje osebe razdelil v osem faz:

1. Dojenčki (od rojstva do 24 mesecev).
2. Predšolska starost (od 24 mesecev do 5 let).
3. Faza otroštva (5-12 let).
4. Faza mladine (12-17 let).
5. Zgodnja odraslost (17-25 let).
6. Faza zrelosti (25-50 let).
7. Pozna zrelost (od 50 do 75 let).
8. Faza starosti (75 let).

Alternative

Po Ananiev B.G. je glavno načelo diferenciacije v tej klasifikaciji ostalo nevzdržno. Tako se na primer druga faza ne razlikuje po fizioloških značilnostih razvoja, temveč po socialnih in pedagoških razlogih.

Starostna periodizacija D. Bromley

Pri tem se razlikujejo razvojni cikli: intrauterini, otroštvo, mladost, odraslost, starost. V vsakem tako velikem segmentu so ločene faze. Na primer, otroštvo zajema obdobje od rojstva do 18 mesecev (otroštvo), predšolsko stopnjo (do pet let), zgodnje šolsko otroštvo (do 11-13 let). Cikel mladih je razdeljen na srednješolsko otroštvo in pozno mladost. In odraslost vključuje zgodnje, srednje in pozne faze. Ta starostna periodizacija kot prehodna, ločena faza poudarja starost pred upokojitvijo, ki jo pokriva časovni interval od 55 do 60 let. Nato sledi cikel starosti, ki vključuje še tri stopnje. Toda ta shema je bila tudi nepopolna.

Periodizacija razvoja starosti Vygotsky L.S.

Naš rojak je predlagal, da se kot osnova uporabita dva osnovna kazalnika: smiselna in dinamična. Prvi prikazuje, katere inovacije se pojavijo v določene starosti. In drugi kazalnik - tako mirna obdobja in kritična. Po mnenju avtorja vsaka posamezna lastnost posameznika doseže vrh razvoja v določenih koledarskih obdobjih. V tem obdobju pride do kombinacije zorenja organizma in vrste interakcije z družbo. Nadaljevanje te smeri, A.N. Leontiev je predstavil koncept "vodilne dejavnosti". Na primer, v eni starosti ta pojem vključuje intimno-čustveno komunikacijo, v drugi - igro, v tretjem - poučevanje.

Starostna periodizacija Elkonina

Zgornji pristop je našel svoj nadaljnji razvoj v Elkoninu. V svojih delih pravi, da sta v otroštvu dve ravni učenja: odnosi in ideje. Po njegovem mnenju obstajata dve vrsti dejavnosti, ki nadomeščata med seboj. Starostna periodizacija vključuje obdobja: dojenček (do enega leta), zgodnje otroštvo (do tri leta), predšolsko vzgojo (do sedem), mladinsko (do enajst), najstniško (do petnajst) in višjo šolo (do 17 let). Vsaka stopnja ustreza njenim vodilnim dejavnostim in socialnim razmeram.