Dejanska segmentacija stavkov v ruskem jeziku: koncept, primeri

19. 5. 2019

Dejanska segmentacija stavkov pomeni njeno delitev na določene elemente. O njih bomo razpravljali spodaj. Med glavnimi se običajno imenujejo tema in udarci. Ta imena so bralcu znana iz šole. Ti deli predloga bodo obravnavani v tem članku. Nekateri bralci bodo odkrili doslej neznane informacije o ruskem jeziku, nekdo pa bo znova ponovil že znano gradivo.

Neobdelani podatki

Tema se običajno razume kot informacijska komponenta stavka, ki je bralcu ali poslušalcu že znana ali ki se zlahka ugiba s pomočjo preprostih logičnih konstrukcij. Za boljše razumevanje tega koncepta je treba dati več primerov. V stavku »Vaš prijatelj je odličen učitelj« je beseda na samem začetku njena tema.

učitelj

To pomeni, da se predpostavlja, da se poslušalec zaveda, o kom govori. Izraz "tvoj prijatelj" je tema te fraze. Ni nujno, da je dobro znana. Toda v vsakem primeru se domneva, da je tema lahko prebavljiva in zato ne zahteva dodatnih pojasnil. To je neke vrste izhodišče. Na njej temelji celotno nadaljnje razmišljanje. Omeniti je treba, da se članek ukvarja z dejansko segmentacijo enostavnega stavka.

Še en primer

"Vsi študenti prvega letnika so uspešno obvladali gradivo."

študenti prvega letnika

Ta predlog se nanaša na ljudi, ki so se letos vpisali v določeno izobraževalno ustanovo. Torej je njegova tema izražena z izrazom "študenti prvega letnika".

Nove informacije

Naslednji element sedanjega segmentiranja predlogov je stvar. Tako imenovane informacije, ki se sporočijo naslovniku o temi. To so običajno nove informacije. Bralcu jih malo poznajo ali pa so trenutno pomembni (koristne informacije, najnovejše novice itd.). To je lahko samo presoja govornika o tej temi.

lev je maščoba

Na primer, v stavku »Lev Nikolayevich Tolstoj je živel v Yasnaya Polyana« je ime in patronimik velikega ruskega pisatelja tema, in vas, kjer je bilo njegovo posestvo, je tema.

»Komunikacije«

Poleg tem in rem, obstajajo tudi elementi, ki so potrebni za njihovo logično povezavo. So nekakšen "most" od slavnega do novega. Imenujejo se prehodni elementi. V zvezi s temo in ponovno igrajo sekundarno vlogo. Ti elementi se zlahka nadomestijo s sinonimi ali v nekaterih primerih popolnoma izpustijo.

Torej, v stavku "On je velik igralec", je beseda "je" - to je element prehoda.

nogometaš messi

"On" je oseba, o kateri so sporočene nekatere informacije. Torej se lahko tema izjave imenuje ta zaimek. "Odličen nogometaš" - značilnost, ki jo avtor daje tej osebi. To pomeni, da stavek vsebuje celoten stavek stavka. Glagol (prehod) "je" lahko preskočimo. V tem primeru se mora v pisni različici stavka prikazati pomišljaj.

Objektivnost

V vseh spodnjih primerih je temo običajno sledila reme. Vendar pa se predlog lahko oblikuje drugače. Tu je treba omeniti, da je mogoče govoriti o dejanski segmentaciji stavka le na podlagi konteksta, v katerem se uporablja. Na primer, izraz "sestra gre" v različnih situacijah ima lahko različne pomene. Tukaj je situacija: vsa družina se je zbrala v stanovanju in pričakuje se še en gost. V tem primeru je tema predloga (ki ga zanesljivo poznamo) "sestra". Rema se izraža z besedo "gre". O tem se poroča.

dekle na ulici

Predpostavlja se ali zanesljivo vemo, da je v trenutku, ko je na poti. Če je kdo od družinskih članov izrekel ta stavek, ko je na vhodu prišlo do koraka korakov, bi bila dejanska delitev stavka v tem primeru drugačna. V takem kontekstu postane »prihajajoče« tema, saj je znano, da je nekdo vstopil v vhod. »Sestra« tukaj je stvar, saj je izhodišče za izjavo prav slišani koraki (izraženi z glagolom »gre«). Govornik pravi, da je po njegovem mnenju to lahko sestra. V tem primeru ni povezave med glavnimi člani.

Če je v stavku tema pred remkom, se vrstni red članov v njem imenuje objektiven. Ko se ti deli spremenijo, jih lahko opišemo kot subjektivno.

V pogovornem govoru je dejanska razdelitev stavkov v ruskem jeziku lahko izražena na različne načine. Najprej je intonacijo mogoče prepoznati tako s temo kot z bumpom. In drugič, glede ureditve teh članov je jasen vrstni red besed v stavku.

Nasproti

Zakaj naslov tega članka pojasnjuje, da gre ne samo za delitev predlogov, temveč predvsem za sedanjo? Ker obstaja tudi njegova sintaktična ali slovnična oblika. Takšna analiza predlogov poteka v urah ruskega jezika v srednji šoli. Zato ima skoraj vsakdo idejo o tem, z izjemo majhnih otrok. S takšno artikulacijo se besede v stavku upoštevajo glede na njihove slovnične ali bolje formalne funkcije: kdo ali kaj? - predmet, kaj počne? - Predikat in tako naprej. Ista vprašanja so del delov predloga s sedanjo delitvijo.

Torej je mogoče to temo opredeliti z vprašanjem: "Kdo?" ali "Kaj?", in bump - "Kaj avtorja ve ali misli?". Vrstni red besed v stavku v ruskem jeziku se šteje za dovolj prost, zato lahko njegove komponente v obeh primerih spremenijo svoj položaj.

Toda kljub podobnosti tema ne sovpada vedno s predmetom, rem - s predikatom.

Da bi zagotovili, da je to res, razmislite o zgledu.

Tukaj je situacija: šolski knjižničar želi vedeti, ali je pravilno povedal, da je ta fant vzel knjigo.

šolski knjižničar

Vpraša "Volodya je vzel knjigo?". V smislu sintakse je ta stavek standarden. Na prvem mestu je subjekt (Volodya), v drugem - predikat (pobral). Toda če jo analiziramo v skladu s tematiko tega članka, se izkaže, da so konstitutivni stavki v nasprotnem, torej subjektivnem redu. V tem primeru lahko frazo "pobral knjigo" imenujemo tema, ime Volodya - a rem. Ta primer kaže tudi, da je sintaktična analiza stavka lahko narejena v vsakem primeru, tudi če je podana izven katerega koli konteksta.

Vendar pa poudarjanje dejanskih komponent, ne da bi vedeli za situacijo, v kateri je bila uporabljena, ne bo delovalo.

Enostavna pot

Nekateri bralci bodo verjetno želeli vedeti, kako natančno določiti temo in udarce?

Najlažji način za to, če vprašate predlog.

vprašaj

To metodo je najbolje upoštevati na primeru fraze "Oče se je vrnil s poslovnega potovanja." Možno je zastaviti tri različna vprašanja, odvisno od situacije. Če vprašate: "Kdo se je vrnil s poslovnega potovanja?", Potem bo "oče" razcvet. Zato bo v temo vključena tudi besedna zveza "vrnjena s potovanja". Če je vprašanje: »Od kod prihaja oče?«, Potem bodo besede »s poslovnega potovanja«. "Oče" je v tem primeru tema.

Ugotovimo lahko, da so besede, vključene v vprašanje, predmet stavka, in tiste, ki v njej niso bile omenjene, so besede. V pogovornem govoru lahko obe komponenti označimo z intonacijo. Zato je včasih mogoče izvesti analizo enega samega stavka. Še posebej, če je poslušalec dovolj seznanjen s situacijo. V pisnem besedilu, da bi določili meje teme in sistema, je pogosto treba prebrati ne en stavek, ampak odlomek, ki pojasni bistvo problema. Na primer, da bi razumeli pomen izjave »Že so leteli na jug«, je dovolj, da se seznanite z enim prejšnjim stavkom besedila: »Na jezeru zdaj ni mogoče videti rac.

V nekaterih primerih, da bi se izognili zmedi, je uporaba stavkov v pisnem besedilu možna le z objektivnim vrstnim redom besed.

Načini izražanja dejanske delitve stavka

Vrstni red besed je zelo pomemben, vendar le v literarnem jeziku, to je v tiskanem besedilu. To je mogoče pojasniti z naslednjo psihološko posebnostjo: ljudje samodejno zaznavajo eno ali več besed kot temo na začetku izjave, razen če intonacija govorca kaže drugačno možnost.

V pogovornem govoru to pravilo pogosto ni veljavno. To pojasnjuje prisotnost intonacije v pogovoru. Tako imenovano spreminjanje višine zvokov. Tema je ponavadi poudarjena z dvigom tona.

Druga soseska je logični stres, podobna je tistemu, kar je prisotna v vsaki besedi, vendar je močnejša. Z njegovo pomočjo je označen Rema. Če vsebuje več kot eno besedo, je poudarek na najnovejših besedah.

V ustnem govoru besedni red in intonacija ne obstajata ločeno, temveč v tesni povezavi. Medsebojno se dopolnjujejo. Pogosto pri uporabi inverzije (obratnega reda) se zdi, da svetlejša, podčrtana intonacija pojasni njen logični pomen.

Prvič se je koncept dejanske delitve predloga pojavil v delih znanstvenikov s praške univerze v tridesetih letih dvajsetega stoletja. Danes ta tema še naprej razvija strokovnjake iz različnih držav.

Zaključek

V tem članku je bila predstavljena ideja o trenutni segmentaciji predlogov. Te informacije bo morda potreboval širok krog bralcev, katerih interesi vključujejo vprašanja jezikoslovja: študente, učitelje in tako naprej.