Pisanje-razmišljanje na temo »Dobro in zlo«

Da bi napisali esejsko razpravo na temo »Dobro«, morate v devetem razredu uspešno opraviti zaključni izpit iz ruščine, uporabiti morate določen algoritem ukrepov.

Ponujamo ne le zaporedje dela, temveč tudi esej-diskurz na temo »Dobro«. Argumenti so podani na podlagi literarnih del, vključenih v potek šolskega programa v literaturi.

Delovne funkcije

Če se od študenta zahteva, da pojasni pomen besede „dobro“, kot tudi pripombe k tej opredelitvi, je treba kot osnovo vzeti besedilo izbrane opredelitve. Pisanje-sklepanje na temo »dobro« vključuje uporabo dveh primerov - argumentov. Biti morajo potrditev misli, ki jih je izrazil študent. Predlagano besedilo potrjuje en argument, pri drugem pa je dovoljena uporaba lastnih življenjskih izkušenj.

Obseg materiala

Kakšen naj bi bil obseg esejističnega razmišljanja na temo "Dobro"? OGE v ruskem jeziku vključuje pisanje vsaj sedemdeset znakov v izpitnem papirju devetega razreda. Če je delo preprost prepoved besedila, predlaganega v nalogi, ne bo nobenih komentarjev, ocenjeno bo na nič točk.

Pisanje-obrazložitev na temo »Dobro« mora biti napisana v jasnem in čitljivem rokopisu.

Zaporedje dejanj

Kako začeti? Na prvi stopnji je potrebno oblikovati diplomsko nalogo. Študent mora definirati besedo "dobro", ponuditi svoje pripombe.

Esejski diskurz na temo »dobro« se lahko začne z naslednjo tezo.

Dobro je iskrena in nezainteresirana človeška želja po uresničevanju dobrega. Povezana je z velikodušnostjo, sočutjem, ljubeznijo do divjih živali. Ne morete si predstavljati človekovega življenja, ne da bi storili dobra dela. Če se izgubi dobro, bo svet napolnjen s trpljenjem in krutostjo. Da bi potrdili pomen in pomen dobrega, uporabite naslednje primere.

Poleg tega esejistično razmišljanje na temo »Dobro in zlo« spremljajo argumenti.

Prvi argument. Junak besedila Jurija Jakovljeva se zdi tihi, nepomemben otrok. Toda dejanja, ki jih je storil fant, pravijo, da je pred nami oseba, ki je sposobna opravljati dobra dela. Dobro se kaže v njegovi skrbi za pse. Fant jih hrani, jih vzame na sprehod, ohranja z njim vero v prijaznost in dostojnost osebe.

Na naslednji stopnji dela lahko prinesete argumente iz vaše osebne življenjske izkušnje.

Maxim iz tretjega razreda je varčeval z denarjem, res je hotel dobiti nov mobilni telefon. V enem od televizijskih programov je deček slišal, da živali živijo v živalskem vrtu, ker za njih ni denarja za nakup hrane. Fant se je odločil napisati pismo direktorju živalskega vrta, v katerem je ponujal svoje osebne prihranke za nakup hrane revnim živalim.

Na zadnji stopnji dela pri pisanju mora študent oblikovati zaključek.

Ljudje bi morali biti povezani s svetom, ki jih obdaja z ljubeznijo in dobroto. Te kvalitete so osnova življenja.

Pomembne podrobnosti

Obrazložitev izpita mora vključevati štiri odstavke. Prvi pojasnjuje pomen koncepta, podane so pripombe na to opredelitev.

Drugi odstavek predvideva upoštevanje prvega primera iz besedila, predlaganega v nalogi.

V tretjem odstavku lahko predstavite argument, ki temelji na vaših življenjskih izkušnjah.

V zadnjem odstavku eseja mora študent podati celovit zaključek, ki ustreza predmetu esejističnega razmišljanja.

Zaključek

Dajemo majhen esej, v katerem se upošteva pomen prijaznosti.

Dobro nakazuje na tople in skrbne odnose med ljudmi. Ta kakovost se kaže v dobrih dejanjih, ki so namenjena izboljšanju življenja drugih ljudi.

V zgodbi Likhanova je teta Grunya pravi primer prijaznosti. Ranjenim in bolnim je pomagala v bolnišnici. Po dolžnosti je teta Grunya poskušala pomagati Alekseju.

Po mojem mnenju je glavni lik zgodbe občutljiva in prijazna ženska. Ta kakovost se lahko prikaže v času miru.

Na primer, fant iz naše šole je bolnega psa hranil na kosilih. Ni razmišljal o sebi, bilo mu je veliko bolj pomembno, da bolnemu psu ne dovoli, da bi umrl zaradi lakote.

Prijaznost je odlična kakovost, s katero ljudje postanejo boljši.