Ali obstajajo številni prazniki, ki jih praznujejo vsi narodi? Na žalost ne. Tak univerzalni dogodek je na primer Mednarodni dan pismenosti. Kako je običajno organizirati ta dogodek? Kako in kdaj se je pojavil in kaj to pomeni? Vse - več v tem članku.
Leta 1966 je UNESCO začel mednarodni dan pismenosti, ki zajema vse narode. 8. septembra se je začela velika otvoritev svetovne konference ministrstev za izobraževanje. Med prehodom so udeleženci predstavili idejo o ustvarjanju tega dogodka. Skupaj je bilo poudarjenih več glavnih smeri:
Sklenjeno je bilo, da se dogodek priloži trenutku, ko se je rodila ideja o njeni kreaciji. Mednarodni dan pismenosti se praznuje vsako leto 8. septembra.
Udeleženci Svetovne konference ministrov za izobraževanje si prizadevajo, da bi ta dan postal nepozaben. Vsako leto ga porabijo pod novim geslom. Dogodki so na primer že prestali, kar odraža potrebo po pismenosti, združljivosti z zdravjem, njenem pomenu za moške, ženske in otroke.
Predstavniki izobraževalnih institucij prav tako poskušajo narediti nekaj prilagoditev. Vsako leto ustvarijo nove scenarije za dogodek in poudarijo potrebo po pismenosti.
Mednarodni dan pismenosti je simbolični praznik, ki spodbuja združevanje vseh narodov. Obstaja več glavnih tradicij, ki potekajo na ta dan:
Razlogi za nepismenost so pomanjkanje ljubezni do branja, potrebni materiali za povečanje znanja, prisotnost virtualnega slenga, ki izkrivlja govor, slabo usposabljanje in veliko osebnih človeških dejavnikov (lenoba, pomanjkanje časa ali slaba motivacija). Nepismenost lahko pripelje do tega, da družba hitro degradira. Iz tega razloga se vsako leto organizirajo dogodki, ki pomagajo pritegniti vsakogar k želji po pismenosti.
Psihologi menijo, da je starost od 7 do 10 let najbolj "plastelina" starost. Otroci zlahka vplivajo na svoja mnenja, spreminjajo svoje interese in navade. Poleg tega bo to težje. Iz tega razloga se razredna ura vsako leto odvija na mednarodni dan pismenosti. Omogoča vam, da učencem dodelite 1, 2, 3 razrede ljubezen do znanja. Takšne prireditve izvajajo učitelji, svetovalci ali učenci srednjih in srednjih šol.
Povezovalec naj vpraša vse prisotne, če vedo, od kod prihajajo ljudje. Otroci bi morali najti vse vrste odgovorov na to vprašanje: knjige, televizija, starši, internet in drugo.
Lekcija mora biti v obliki majhnega pogovora. Učitelj naj zastavi več vprašanj:
Lahko pripravite mini-razrede, v katerih naj otroci pravilno razpravljajo. Namen prireditve je, da otroci govorijo o pismenosti. Na koncu lekcije je vredno navesti primere, ki jasno kažejo, kaj vodi do nepismenosti. Otroci aktivno absorbirajo tak material.
Otroci, stari od 10 do 14 let, dobro zaznavajo informacije, predstavljene v obliki slik, grafov in tabel. Govor učitelja za njih se zdi dolg in dolgočasen. Scenarij mednarodnega dneva pismenosti (8. september) mora nujno vključevati pisane predstavitve in videe. Ko so končani, se morate pogovoriti z otroki. To bo utrdilo pridobljeno znanje.
Pogosto preživijo Mednarodni dan pismenosti v knjižnici. V tej ustanovi se študentom prikazujejo najboljša klasična dela, ki spodbujajo pismenost. Namen te dejavnosti ni le »prisiliti« udeleženca, da prebere knjigo, temveč ga motivira, da jo zainteresira.
Učenci sami izvajajo aktivnosti za mednarodni dan srednješolske pismenosti. Govorijo med seboj s slovničnimi poročili, ki jih pripravljajo sami. Razredna ura poteka v obliki majhnega seminarja - otroci si delijo koristne informacije, lahko postavljajo vprašanja in organizirajo majhen spor. Na koncu lekcije nadzornik povzame to srečanje.
V teorijo je obvezno priložiti praktične spretnosti. To lahko storite z dodajanjem lekcij enostavnih iger, ki bi zanimale vsakega študenta.
Če potrebujete čim večjo vključenost vsakega študenta v takšne dejavnosti, potem morate za njih pripraviti spodbudo. Cilj igre mora biti identifikacija vodje, ki bo prejel spominek.
Mednarodni dan pismenosti je edinstven dogodek, ki se praznuje po vsem svetu. Glavni namen srečanja je izboljšati izobraževanje družbe, ustvariti vse potrebne pogoje za pridobitev novega znanja.