Pisanje "Moja najljubša tema" za šolarje

Fantje in dekleta, ki obiskujejo šolo, večino časa preživijo v šoli. Zato je tema eseja "Moja najljubša tema" zelo pomembna. Študentom ne bo težko napisati takšnega dela, saj lahko celo prvi razredni učenci jasno povejo, katera lekcija je med vsemi najbolj všeč.

Načrt pisanja

Da bi fantje in dekleta lažje opravili nalogo, je treba zanje pripraviti podroben načrt. To bo otrokom pomagalo, da bodo jasno razumeli zaporedje, v katerem bodo pisali sklepanje in kaj narediti poudarke. Standardni načrt za pisanje »Moje najljubše teme« je:

1. Vnos V tem delu razmišljanja je treba na splošno povedati, kaj so predmeti v šoli. Vsak od njih lahko na kratko opišete.
2. Glavni del. V tem delu eseja morate podrobno povedati, kateri predmet je najraje v šoli in iz kakšnih razlogov.
3. Zadnji del. Tu bi morali povzeti in posredovati informacije o tem, zakaj moramo izbrati najljubši šolski predmet in kako bo to pomagalo v življenju.

Takšen esejski načrt na temo »Moj najljubši predmet« bo mladim in dekletom omogočil razkriti vidike in njihov notranji svet. Če želite, lahko načrt razčlenite tako, da v vsakem oddelku naredite pododdelke.

Pisanje "Moj najljubši predmet" za mladinske razrede

Otroci, učenci prvega, drugega in tretjega razreda se šele začenjajo pot v svet znanja. Vendar jim ni težko napisati esej "Moja najljubša šolska vsebina". Konec koncev, tudi v prvih letih postane jasno, na katere znanosti je otrok najbolj zavezan. Za primer lahko vzamete ta esej "Moja najljubša tema":

***

Študiram v drugem razredu in želim povedati, da sem se v dveh letih naučil veliko zanimivih, novih stvari. V bistvu so vsi učenci naš razredni učitelj, katerega ime je Olga Sergeyevna. Zelo je dobra in nas vse pošteno obravnava.

Všeč mi je skoraj vse lekcije in predvsem naravoslovje. Ta tema je tako zanimiva, da vedno preberem naprej, da ugotovim, kaj je naslednja tema. Tema mi je všeč, ker nas v tem času Olga Sergeevna pogosto pripelje ven, prikazuje živo lekcijo, ne pa učbenika, teme. Pri učenju narave nam učitelj pove o različnih letnih časih, kako se narava spreminja in o živalih. Na to temo pogosto postavljamo ustvarjalne naloge. Na primer, poiščite liste ali izvedite nekaj poskusov.

Ne vem zakaj, toda zdi se mi, da ko bom odraščal, bom svoje življenje zagotovo povezal z naravo. Mogoče bom raziskoval na različnih točkah sveta ali pa samo kupil zasebno hišo in začel saditi drevesa in cvetje in opazovati, kako rastejo. Hvala Olgi Sergeyevni, ker nam je navdihnila ljubezen do sveta okoli nas.

Takšno razmišljanje o priljubljenem predmetu v šoli je zelo primerno za učence prvega razreda. Zato je vredno omeniti strukturo in bistvo eseja.

Pisanje o temi »Moj najljubši šolski predmet« za srednji razred

Ko otroci hodijo v peti razred, postane njihovo šolsko življenje bogatejše. Praktično vsak predmet poučujejo različni učitelji. Obstaja veliko novih in zanimivih predmetov, ki dajejo novo znanje. Zato esej »Moj najljubši predmet« za študente, starejše od petega razreda, ponuja več priložnosti. Za primer lahko uporabite to možnost:

***

Študiram v šestem razredu in pravim, da rad hodim od razreda do razreda in študiram z različnimi učitelji. Tako je mogoče razumeti, kako so različni učitelji in predmeti, in razumeti, kaj je najbolj zanimivo.

Osebno mi je najbolj všeč geografija. Pogosto gledam programe o potovanjih in na to temo lahko jasno razumemo, kje in katera država se nahaja. In imamo tudi zelo dobrega učitelja, ki mu je ime Ekaterina Ignatjevna. Je odrasla ženska in ko govori o nečem, se zdi, da je Ekaterina Ignatjevna obiskala vsako državo na zemljevidu sveta. In organizira lekcijo tako, da je vsak od nas potopljen v njene fascinantne zgodbe. Zahvaljujoč Ekaterini Ignatievni sem razumel, katere države zagotovo želim obiskati.

Seveda mi je všeč veliko predmetov, literature, fizike in matematike, z zanimanjem se ukvarjam. Vendar imam poseben odnos do geografije, verjetno zaradi modrosti in fantazije našega ljubljenega učitelja.

Takšno sklepanje je primerno za šolarje, ki so starejši od petega razreda. Najpomembneje je, da so bile informacije napisane iz srca, s čustvi.

Kratek esej o najljubši temi

Vsak otrok ne želi izraziti svojih misli podrobno. Za temo, kot je »Moj najljubši predmet«, je primeren kratek esej. To možnost lahko na primer uporabite:

***

Ljubim šolo, tukaj se naučim veliko novih in zanimivih stvari. Srečam se tudi s prijatelji in se lahko zabavam.

Predvsem mi je všeč telesna vzgoja. Ta postavka je najlažja in najbolj zapletena hkrati. Ker pa imam rad šport, je to najbolj pričakovana lekcija zame. Na telesni vzgoji, s prijatelji Petyo in Nikito, igramo nogomet, če je dejavnost na ulici. Če je lekcija v telovadnici, potem je naša najljubša igra košarka.

Šport je nujno v življenju vsake osebe. Pomembne pa so tudi druge teme, saj lahko zaradi njih postanete pameten in uspešen poslovnež po diplomi.

Takšen esej je bil napisan v pravilnem vrstnem redu in v celoti prenaša pomembne informacije.

Razširjena sestava

Ustvarjalni otroci, ki imajo talent za pisanje različnih esejev, lahko posvečajo pozornost podrobnemu razmišljanju. To možnost lahko na primer uporabite:

***

Ne morem si predstavljati svojega življenja brez šole. Navsezadnje imam tu najljubše učitelje, lekcije in veliko prijateljev, s katerimi ni nikoli dolgočasna. Všeč mi je veliko lekcij, ker je vsaka od njih zanimiva na svoj način. Toda še vedno obstaja tema, ki mi pritegne največ pozornosti.

Obožujem matematiko in geometrijo. V teh lekcijah vse ni lahko, vendar me navdušuje, da rešim najtežje uganke teh tem, da najdem prave odgovore. Kaj točno mi je v matematiki težje reči, rešujem enačbe z užitkom in rad imam težave. Prav tako me veseli, ko se moji sošolci posvetujejo o reševanju nalog na to temo. Takoj začnem razumeti, da vsi okoli mene razumejo, kako mi je všeč ta lekcija, in vem, da jo poznam. Alla Ivanovna, učiteljica matematike in geometrije, vedno zgleda mojega dela, doma in nadzora. Nisem odličen učenec, težko sem ugotoviti druge predmete. Toda občutek, ko se zavedaš, da tvoja prizadevanja in zanimanje za lekcijo niso zaman, te samo preplavi s čustvi.

Brez izjeme se predmetov ne da zlahka dati, vsak ima svojo najljubšo lekcijo. Toda dejstvo, da je dano najlažje, je vredno pozornosti, morda, k temu pozivu v prihodnosti.

Učitelj bo najprej ocenil vsebino. Seveda je pomembna tudi pismenost, toda najpomembnejše je, da fantje in dekleta iskreno napišejo esej, v vsako vrstico položijo kos duše. Potem bo ocena ustrezna.