Zvok "P" v dizartriji. Vaje za govorni razvoj govorne terapije

Oslabitev govora pri otrocih - pogost pojav. V nekaterih primerih so vzroki problema psihološki. V tem primeru so napovedi pozitivne: ko učitelji in psihologi delajo skupaj, se otrokove govorne funkcije lahko v celoti obnovijo. Vendar ni neobičajno za fiziološke patologije, ki vplivajo na sposobnost posameznika, da pravilno izgovori zvoke. Težave pri nastajanju govora se pojavljajo ne le pri tistih otrocih, ki imajo poškodovane organe, neposredno vpletene v artikulacijo (npr. Kratek uzde). Obstajajo številne druge bolezni, ki zamujajo in motijo ​​razvoj govora.

V tem članku bomo razpravljali o tem, kako pravilno je zvok »P« podan z vidika govorne terapije v tako patološkem stanju, kot je disartrija.

Kaj je dizartrija? Vzroki

Diagnozo disartrije potrjuje nevrolog, glede na zaključek logopeda. Kaj je to stanje? Znaki bolezni so omejena gibljivost vokalnih organov, zlasti jezik in ustnice, ki so posledica nevroloških patologij: cerebralna paraliza, rojstne poškodbe lobanje, motnje možganske cirkulacije, poškodbe in možganski tumorji ter druge motnje.

Otroci imajo oslabljeno sluhno zaznavanje govora, izgovorjavo besed. In, kot posledica, nezmožnost naučiti brati in pisati, splošno nerazvitost govora.

Prvi korak je opraviti zdravniški pregled in ugotoviti glavni vzrok patološkega stanja. Šele takrat lahko začnete z oblikovanjem zvokov z metodami govorne terapije. Nastavitev zvoka "P" v dizartriji zahteva redne dolgotrajne vaje ob uporabi metod vadbene terapije, zdravil in drugih indikacij nevropatologa.

Vrste dizartrije

Glede na to, kakšno vrsto disartrije potrjuje nevropatolog, je odvisno predvsem nadaljnje delo logopeda, zlasti nastavitev zvoka »P«. Pri delu učitelja je izjemno pomembno, da se upoštevajo fiziološke anomalije učenca in načrtovanje razredov ob upoštevanju teh dejavnikov in zmožnosti otroka. Motnje pri disartriji razlikujejo naslednje:

• težave pri izgovarjanju povezanih besed opazimo s paralizo artikulacijskih mišic;
• če je možgani poškodovani, se govor podaljša;
• nejasen "nosni" govor nastopi, ko je prizadeta subkortikalna regija možganov;
• nepravilna izgovorjava zloga je značilna za kršitve možganske skorje;
• v cerebralni paralizi najdemo monotono govor;
• v nekaterih primerih pride do kršenja mišic obraza;
• sikanje in piskanje so nepravilno izraženi, ko se je razvila izbrisana disartrija.

Zvok "P" pomeni namensko medsebojno povezano delo na posameznem problemu.

Namen dela logopeda pri oblikovanju zvoka "P" v dizartriji

V tem stanju, kot je dizartrija, je težko napovedati rezultat. Ker osnovna bolezen pogosto vodi do nepopravljive poškodbe živčnega sistema otroka.

Cilj logopeda pri delu z otrokom, ki je bil tako diagnosticiran, je razviti otrokov razumljiv, razumljiv govor. S pravočasnim začetkom lahko dosežete dobre rezultate.

Pravilna artikulacija zvoka "P"

Upoštevajte, da se delo logopeda na zvoku "P" z otrokom, ki trpi zaradi dizartrije, začne šele po obvladovanju drugih zvokov, saj je ta zvok težko pravilno izgovoriti, veliko tehnik razvoja izgovorjave pa je odvisno od drugih zvočnih enot, ki so podobne v artikulaciji.

V ruskem govoru je jezikovna nastavitev pri zvoku »P« naslednja: širok vrh jezika se nahaja na zgornjih alveolah, ustnice so odprte, močan tok zraka prehaja v sredini in povzroča pogosto majhne vibracije.

Pri izgovarjanju zvoka »Pb« je jezik obokan, konica je pod sredino hrbta.

Pripravljalna faza

Produkcija zvoka P poteka v več fazah. Pripravljalna faza je zasnovana tako, da aktivira artikulacijo in obrazne mišice pravilno dihanje. Poleg tega je delo pri oblikovanju tako kompleksnega zvoka v izgovorjavi mogoče začeti šele, ko je otrok obvladal skoraj vse druge zvočne enote.

V pripravljalni fazi, artikulacija, obraza in dihalne vaje po potrebi uporabite masažo in terapevtska gimnastika, na primer z mišično paralizo.

Govorna masaža

Učinkovita metoda za pripravo zvoka "P" v dizartriji je govorna masažna masaža. Ta postopek lahko izvaja le kvalificirani logoped, saj ima masaža različne vrste. Tista gibanja, ki bodo v nekaterih primerih koristila, v drugih - so kontraindicirana. Vrste masažnih gibov so odvisne od obstoječega problema z govornim aparatom. Z mišičnim tonusom s pomočjo masažnih vaj je cilj sprostiti mišice, s šibko aktivnostjo, nasprotno pa je potrebno aktivirati delovanje artikulacijskih mišic.

Izvede se ročna in instrumentalna masaža površine vratu, čela, lica in ustnic. Za masažo jezika učinkovito uporabimo sondo za govorno terapijo v obliki krogle. Podrobnosti o govorni masažni terapiji za različne vrste dizartrije so opisane v knjigi Elene Arkhipove.

Artikulacijska gimnastika

Zahteva določen zvok izjave o artikulacijskih veščinah "P". Pripravljalna faza dela na tej zvočni enoti vključuje različne vaje za razvoj pravilne izgovorjave. Pri nastavljanju zvoka "P" nudimo naslednje vaje:

1. "Konj". Znano "poking" z jezikom vzdolž zgornje alveole z odprtimi usti in fiksno čeljustjo.
2. "Očisti zobe." Vrh jezika se mora držati na notranji strani dlesni. Podobno kot pri izvedbi vaje "Painter", le tukaj jezik izvaja gibanje naprej in nazaj v zgornjem nebu.
3. "Igranje harmonike." Za izvedbo te vaje morate vrh jezika položiti na zgornje nebo, odpreti usta z nasmehom. Brez spreminjanja položaja jezika in ustnic, morate počasi odpreti in zapreti usta. Premori na vsaki končni točki morajo biti 5 sekund.
4. "Puppy". V tej vaji priporočite otroku, da lizne zunanjo površino ustnic z vrhom jezika.

Artikulacijska gimnastika za produkcijo zvoka "P" obstaja na različne načine - uporabite avtorjeve tehnike ali klasične tehnike.

Mimična gimnastika

Mimična gimnastika je sestavni del razreda z govorno terapijo pri bolniku, ki trpi zaradi dizartrije. Razvoj mišic obraza pomaga pri obvladovanju njihovega tona ali, nasprotno, letargije, ki prispeva k pravilnemu razvoju in izgovorjavi preučenih zvokov, vključno z zvokom "P". Bodite pozorni na najbolj poškodovane in oslabljene mišice v vsakem primeru. Takšno gimnastiko učinkovito izvaja v obliki igre. Na primer, lahko uporabite kocke, na robovih katerih so upodobljena različna čustva - katera stran pade ven, da je treba izraz na obrazu reproducirati. Na primer:

• bodite presenečeni - dvignite obrvi;
• jezen - mrk;
• strah - odprite si oči;
• nasmeh z zaprtimi in odprtimi usti in podobno.

Gimnastika je primerna za najmlajše - posnemanje gibanja živali, na primer, lahko napihneš obraze in zvišaš zrak z ene strani na drugo, kot hrček, iztisneš jezik kot mladiček, pomakneš nos, njuhaš kot psa. Zvok "P" ne pomeni nobenih posebnih mimičnih vaj.

Vaje za dihanje

Izkazalo se je, da morate pravilno izgovoriti zvoke, vključno s »P«, da se naučite pravilno dihati. Ponujamo nekaj preprostih, vendar učinkovitih vaj:

• prižgite svečo in otroku ponudite, naj jo raznese;
• dojenček leži na trebuhu, v območju diafragme pa postavi majhno mehko igrača; otrok mora "zaviti" igračo z globokim vdihom in počasnim, gladkim izdihom;
• s pomočjo cocktail tubula in posode z vodo raznesemo »nevihto«;
• razviti pravilno za izgovorjavo zvoka "P" curka zraka, prosi otroka, da piha zrak z odprtimi usti, dosežejo vibracije ustnic;
• Lahko izvedete palico "Kdo je naslednji?" Z bombažno vato - "snežinke", listi, kosi papirja, zmečkani v kroglice, igrače gramofoni, čolni na vodi.

Za varno izvajanje takšnih vaj se ne smejo uporabljati na polnem želodcu, v ohlapnih oblačilih in ne dlje kot 5 minut.

Glavna faza nastavitve zvoka "P"

Po pripravljalnih delih se zvok »R« proizvaja neposredno. Obstajajo različne tehnike za "evociranje" tega zvoka. Vendar pa je cilj vsake vaje, ki je usmerjena v nastavitev zvoka "P", utrditev otrokove spretnosti nastavljanja jezika na zgornjih alveolah. Po tem, močan tok zraka "imenuje" potreben zvok. Metode zvoka "P" so zelo različne in gradivo se še naprej redno posodablja z razvojem govorne terapije. Ponujamo vam, da se seznanite z nekaterimi metodami, ki so se izkazale za učinkovite in enostavne za izvajanje:

1. Vaja "Dež" temelji na formulaciji zvoka "P" iz zvoka "D". Samo morate zvok "D" izgovoriti "narobe" - počiva na konici jezika ne v sekalcih, ampak v alveolah. Sprva kaplja deževni dež - otrok počasi reče "td-td-td". Potem je dež postal močnejši - otrok je pogosteje izražal zvoke. Dež kaplja hitreje in hitreje, spreminja se v pljusek - najhitrejši je »ddd«. V tem trenutku prosimo otroka, da piha na jezik - pojavi se vibracija konice jezika in reproducira zvok »dr-rr«.
2. Položaj jezika na alveolah krokodilskega motiva Genine pesmi, ki ga pojejo zlogi »da«, »dy«, »do«, »do«, določajo položaj jezika.
3. Preprost in preverjen način za pravilno poučevanje zvoka "P": vrh jezika na zgornjih alveolah, vdihnite in izdihnite z zrakom v jezik.
4. Postavite zvok "P" in zvok je lahko "F". Zdih, izgovori zvok »F«, se jezik postopoma premakne v alveole, pojavijo se vibracije in pojavi se potreben zvok.
5. Še en preprost način za sprožitev zvoka "P": vrh jezika se nasloni na alveole. Logoped pritisne široke robove jezika na nebo, ne da bi privaril konico. Vdih, reaktivni motor sproži vibracije in povzroči zvok "P".

Nastavitev zvoka "РЬ"

Nastavitev zvoka "P" mehka se najpogosteje pojavi z imitacijo po avtomatizaciji trdnega "P". To naredimo tako, da se učimo brbljanje besed na podlagi zlogov z mehkim zvokom "P".

Včasih postavijo mehko "R" z zlogi "ZI", "ZЕ", "ZЯ", ki postopoma nadomeščajo "ЗЬ" z "R'K". Nato izločite zvok v zlogih.

Mehanski zvok

Mehanski zvok "P" vključuje uporabo posebne govorne terapije. Za zvok "P" uporabite kroglično sondo (№6). Če doma ni posebne naprave, uporabite medicinsko lopatico ali zobna ščetka.

Kako pravilno uporabiti sondo?

Logopedske sonde za nastavitev zvoka "P" znatno skrajšajo trajanje pouka, pravzaprav se zvok pogosto ustvari po prvi uporabi instrumenta.

Kako pravilno uporabiti sondo? Pred uporabo instrumenta postavijo zvok »R« iz »Ž«, vendar ne razvijejo vibracij. Potem, ko je izdelal frikativno "P", so začeli uporabljati sondo. Otroka prosimo, da na zgornjih alveolah izgovori močan zvok »F«. Na tej točki, terapevt govora postavi sondo od dna jezika v sprednji jezik in povzroči pogoste, a čiste gibe od ene strani do druge, s čimer povzroči, da konica jezika vibrira in nastavi zvok »P«.

Avtomatizacija zvoka

Avtomatizacija zvoka "P" pomeni utrditev pridobljenih veščin in izdelavo izgovorjave zvoka v zlogih in besedah. To je precej dolg proces, saj zahteva jasno sistematizacijo in konsolidacijo različnih kombinacij in položajev preučevanega zvoka. Na tej stopnji je pozornost namenjena tudi razvoju fonetičnega sluha, ki poudarja zvok iz toka drugih zvokov, zlogov in besed. Načrt lekcije se lahko pripravi na naslednji način:

1. Na prvem siljenju se z imitacijsko metodo pripravi »P« zvok. Na primer, lahko zarežete kot tiger, mrazite, prikažete traktor in podobno. Priporočljivo je, da se zvok izgovori z različno močjo in trajanjem.
2. Nato izgovorite izgovorjavo zvočnih kombinacij TR, DR.
3. Naslednji korak je obvladovanje povratnih zlogov: ATP, OTP, UTR in tako naprej.
4. Šele zdaj lahko greš do odprtih zlogov, preučuješ brbljanje in vstavljaš manjkajoče zloge.
5. Težko obvladati so kombinacije več soglasnikov z zvokom "P": "super", "sconce", "vra" in njihove različice z drugimi samoglasniki.
6. Po obvladovanju prejšnje stopnje lahko izločite nasprotne zloge s sotočjem več soglasnikov: "Fra", "Kra", "Gra" in njihovi derivati.
7. Nato lahko začnete delati z besedami, pri tem uporabite različne tehnike igranja, na primer preučevanje kratkih rim, jezikov twisters, pobiranje manjkajočih besed in še več.

Stopnja avtomatizacije ne izključuje artikulacijskih vaj za nastavitev zvoka "P".

Razvoj govora

Uporabo logopedskih vaj za razvoj govora je mogoče začeti že od najzgodnejše dobe - takšne vaje bodo koristile le z razvojem artikulacijskega aparata in fine motorične sposobnosti otroka. Dodatek in gradivo za razvoj govora je veliko. Predlagati dostopne in zabavne vaje:

1. Masaža prstov in gimnastika z rimo je učinkovit način za razvoj finih motoričnih sposobnosti od rojstva.
2. Onomatopeja se uporablja od 6 mesecev, ko lahko otrok izgovori nekaj zvokov. Takšne vaje ne smete zavrniti, ker otrok še ne more ponoviti zvoka za materjo, vendar jih dobro sliši in se spomni, da bo trajalo več mesecev, mali pa bo izgovoril svoj prvi »muuu« in »woof«.
3. Pesmi z gibi, ponujenimi otrokom iz leta.
4. Artikulacija, dihanje in obrazna gimnastika so sestavni del razvoja koherentnega govora. Ni potrebno, da otrok grabe za dejstvo, da se grimase - to je zelo koristno.
5. Govoreče besede, rime in zvijače jezika, ki sestavljajo zgodbe s slike, lahko predlagajo fantje, stari od 3 let.
6. In bolj pogosto, napihne žoge in piha mehurčke - zabavno in zelo koristno!

Uporaba teh preprostih tehnik v praksi pomeni, da je verjetnost uporabe agresivnih in ne vedno varnih metod popravljanja govora, na primer nastavitev zvoka "P" z mehansko pomočjo, z uporabo fizioterapevtskih postopkov ali jemanja zdravil, bistveno zmanjšana.

Mnoge motnje govora se lahko popravijo. Čim hitreje se odkrije patologija, bo potrebnega manj časa in truda za rešitev problema. Bodite pozorni na razvoj otroka, poskrbite, da bodo otrokove spretnosti ustrezale vaši starosti, morate opraviti redne rutinske preglede, vključno z obiskom nevrologa in logopeda. Težava, ki je bila ugotovljena v času, je na pol poti, da jo odpravimo.