Kviz je zelo koristen!

30. 5. 2019

Kviz je igra, ki temelji na načelu najti prave odgovore na vprašanja. Ponavadi poteka v obliki tekmovanja ali tekmovanja, med katerim se izračunavajo točke in določi zmagovalec.

Zakaj je kviz?

To je enostavno razumeti. Obstaja več razlogov za prijavo na to vrsto tekmovanj.

  1. Glede na to, da je kviz igra, sklepamo: izvaja se za zabavo. Uspešno se lahko izvaja tako na otroških kot mladinskih prireditvah, kot tudi v družinskem ali prijateljskem krogu med udeleženci različnih starosti.
  2. Kviz je aktivnost, pri kateri moderator postavlja vprašanja in udeleženci iščejo odgovore. Zato ta dogodek pomaga razširiti obzorja, sistematizirati znanje. Iz tega sledi zaključek: kviz igra opravlja izobraževalne, razvojne in kognitivne funkcije.
  3. Med takimi tekmovanji se izračunajo točke in določijo zmagovalci. Pogosto se nagrajencem podelijo nagrade. Zato lahko rečemo, da kviz spodbuja znanje, razvija zanimanje za predmet, ki je predmet vprašanj.

kviz

Tema Trivia

Mnogi vzgojitelji radi igrajo tekmovanja v svoji temi, z uporabo zapletenih vprašanj trik ali tistih, ki jih je treba odgovoriti zunaj učbenika in šolskega kurikuluma. Včasih se naloge objavljajo vnaprej. Nato se otrokom ali mladim omogoči, da najdejo pravi odgovor.

V izobraževalnih ustanovah vodijo predmetne kvize. Običajno so del večjega dogodka. To so lahko »tekmovanja matematikov«, »tekmovanja kemikov«, »releji fizikov«, »literarni kviz«, ki potekajo v tako imenovanih tematskih tednih ali praznikih, posvečenih veji znanosti.

Kviz

Čeprav so televizijske oddaje danes postale zelo priljubljene, ko se znanstveniki tekmujejo. Kvizna vprašanja za njih so izbrana različna, povezana z najrazličnejšimi vidiki življenja in se nanašajo na različne znanosti.

Dan pravljic v vrtcih

Doshkolyata zelo radi počitnice. V vrtcih imenujejo se matins. Poleg dogodkov, ki so namenjeni določenim datumom, se pogosto odvijajo pravljice za otroke.

Med te matineje sodijo gledališke predstave in koncertne predstave. V takšnih dogodkih je zagotovo potekal kviz o pravljicah. Poleg tega so lahko vprašanja ustna in vsebinska.

Na primer, vodja najde vrečko s stvarmi in otrokom ponuja ugibati, kdo je izgubil te predmete. Seveda bodo predšolski otroci takoj ugibali, da je deklica po imenu Rdeča kapica padla na rdečo beretko. Zlato jajce pripada kokoši Ryabe. In nihče ne bo dvomil, da je modri klobuk s široko obrobo pokrivala iz Dunnojeve garderobe.

Otrokom tradicionalno ponujamo tudi ustna vprašanja o vsebini otroških pravljic. Morda so tako.

kviz o pravljicah

V pravljici "Maša in medved" se je deklica uspela vrniti domov. Kaj je storila za to?

A) Počasi pobegnil iz gozda.

B) Odšel je po medveda, ko je v škatli nosil pite za svoje stare starše.

C) Pečem pite in se skrijem pod njimi v škatli.

V pravljici »Fox and Crane« lisička vabi žerjava in prinese zdravljenje. Kaj je postavila na mizo?

A) Krompir.

B) zelja zelje z zelje.

B) Kaša iz zdroba.

Počitnice "Potovanje v pravljico" za učence osnovnih šol

Tematski kvizi so zelo priljubljeni v izobraževalnih ustanovah. Za otroke v osnovni šoli učitelji in organizatorji izvenšolskih dejavnosti pogosto preživljajo počitnice, posvečene določeni temi. Na primer, kviz o pravljicah bo zelo primeren pri matineji »Potovanje v pravljico«.

Za izvedbo lahko uporabite programska dela, kot sta Thumbelina Hansa Christiana Andersena, Nilsovo čudovito potovanje z divjimi gosi, Selma Lagerlöf, Žaba in popotnik Vsevolod Garshin.

literarni kviz

Naslednja vprašanja bodo primerna za kviz:

  1. Kdo je preživela zimo? (Miška ima luknjo).
  2. Kdo je pomagal deklici preprečiti sovražno poroko s krtačo? (Pogoltnite).
  3. Kdo se je strinjal z majhnostjo namesto Nielsa? (Gusjonok Yuxi - najstarejši Martinov sin).
  4. Kako se imenuje država, v kateri se je rodil Nils? (Švedska).
  5. Kaj je bilo strah, da bi žaba v jeseni, da ne bi padla svoje dostojanstvo? (Ferment).
  6. Kako se race, ki nosijo žabo, spremenijo? (Vrzi palico z žabo v zraku).

Torej, kvizi pomagajo racionalizirati znanje na zabaven in zabaven način, da bi zbudili zanimanje za kognitivno dejavnost, razširili obzorja.