Psihologija majhnih skupin. Majhne skupine v socialni psihologiji

Psihologija majhnih skupin je pomemben del znanstvenega interesa znanstvenikov, saj ljudje živijo in delajo v teh skupnostih. Raziskovalce pritegnejo podatki, ki lahko osvetlijo vzorce nastajanja in delovanja takega subjekta, njegove razvojne mehanizme in procese, ki se v njem pojavljajo.

Za definicijo

Majhna skupina je v psihologiji taka skupnost, ki ima majhno sestavo, njeni člani pa so sodelovali na podlagi enega samega cilja in so zaznamovani z resničnim osebnim stikom, ki je osnova za oblikovanje skupine kot take.

Socialno-ekonomske razmere so determinante nastanka majhne skupine. Prvič, družba in njeni gospodarski odnosi spodbujajo nastanek tako imenovanih celic, v katerih se oblikujejo začetne vrednotne usmeritve ki bodo v prihodnosti postali temelj družbe. Drugič, posameznik je družabno bitje, zato želi postati eden od elementov družbeno pomembne, prestižne skupine, kjer se lahko uveljavlja. Sčasoma majhne skupine v socialni psihologiji dosežejo najvišjo stopnjo razvoja in postanejo ekipa, za katero je značilna stroga struktura, ureditev življenja, prisotnost avtoritativnega voditelja, odsotnost konfliktnih situacij, visoka raven. moralne vrednote ugodna klima, prijateljski odnosi in kohezija udeležencev. Ekipa prispeva k ustvarjalnemu in celovitemu razvoju posameznika.

Vrste majhnih skupin

Psihologija majhnih skupin je že nabrala veliko znanja, v zvezi s tem obstaja več klasifikacij tega pojava.

Formalno skupino odlikuje določena struktura od zunaj, na primer šolski razred. Njegovo delovanje je odvisno od vnaprej določenih pravil, navodil, predpisov in ciljev, ki jih je treba določiti. Neformalno se oblikuje v skladu z osebnimi preferencami. "Lepilo" za to skupnost je osebna želja in nevšečnost njenih članov.

Nerazvite skupine so v prvi fazi svoje ontogeneze, visoko razvite, kot navaja socialna psihologija majhne skupine, zaznamujejo skupni, skupni interesi in končni cilji, prisotnost razvite mreže odnosov, visoka stopnja kohezije. Najbolj razvita oblika takega izobraževanja je kolektivna.

Značilne značilnosti skupine so:

1. Skupna dejavnost, ki se osredotoča na določeno temo. V zvezi s tem ljudje delajo na enem mestu z uporabo skupnih sredstev.
2. Jasna strukturna organizacija, s katero se strinjajo vsi člani, in njihove želje izraža skrbnik (manager).
3. Prisotnost skupnih idej, misli, skupnih moralnih in etičnih norm in pravil, tesnih odnosov.

Tudi psihologija majhne skupine identificira razpršenost (poenotenje, ki temelji na skupnih čustvih in izkušnjah) in kohezivne skupnosti (na podlagi tesnih odnosov).

Še vedno referenčnih skupin ki so primeri in ustrezajo interesom, potrebam, željam in simpatijam njihovih članov. V nereferenčnih skupinah delajo samo ljudje.

Struktura skupine

Problem majhne skupine v psihologiji vključuje raziskovanje njegovih strukturnih komponent, ki predstavljajo stabilne odnose. Življenjska dejavnost društva, njegova produktivnost in zadovoljstvo so odvisni od značilnosti takšnih odnosov. Na strukturo vplivajo tako zunanji kot notranji dejavniki. Zgodi se, da se odnos razvija, ko se je nekdo odločil od zunaj. Majhne skupine v socialni psihologiji so bile celovito proučene, kar je pripeljalo do razumevanja njihove strukture, vključno z elementi, ki bodo opisani spodaj.

Sestavljena podkonstrukcija

Gre za sistem socialnih in psiholoških lastnosti udeležencev združenja, ki so zelo pomembne za integriteto. Kvantitativni in kvalitativni kazalniki so v tem primeru pomembni. Upoštevati je treba tudi nacionalne značilnosti, družbeni položaj in izvor udeležencev, saj bodo te značilnosti vplivale na dejavnost, medosebne odnose nastajanje neformalnih mikroorganizmov, položaj vlog itd.

Podstruktura čustvenih medosebnih preferenc

V tem pogledu psihologija majhnih skupin preučuje resnične povezave med člani, radovednosti in nevšečnosti, ki se zlahka razkrijejo preko sociometrične metode. S pomočjo sociometrije je mogoče ugotoviti, ali obstajajo med člani skupine medsebojne preference, kateri sistem medosebnih in čustvenih povezav je tu prisoten. Ljudje odgovarjajo na vprašanja, ki dajejo odgovore v obliki izbire več udeležencev s pozitivne in negativne strani. Na primer, koga želi oseba videti na svoj rojstni dan in kdo ne želi. Za odgovor na vsako vprašanje so izbrani trije člani.

Komunikacijska podstruktura

Psihologija velikih in majhnih skupin na tem področju se ukvarja z določitvijo položaja vsakega člana združenja v različnih informacijskih sistemih, ki so med seboj povezani in so povezani z zunanjim svetom. Stopnja lastništva informacij in znanja vpliva na status člana v skupini, saj ima poseben dostop do zmožnosti sprejemanja in shranjevanja informacij, ki mu daje posebno vlogo. Analizo komunikacijskih odnosov, ki vplivajo na produktivnost celotne dejavnosti, je opravil Krichevsky. Psihologija majhne skupine je postala splošno delo tega znanstvenika. Pomembna točka je pretok informacij in prisotnost ali odsotnost negativnega čustvenega ozračja.

Podstruktura funkcionalnih odnosov

Izpostavlja različne medsebojne odvisnosti udeležencev, ki nastanejo zaradi določenih vlog in sposobnosti opravljanja določenih nalog.

Na splošno psihologija majhne skupine govori o kompleksnosti tega izobraževanja. Ljudje v njem lahko zasedajo različne položaje, imajo drugačen status, opravljajo določene funkcije in občutijo nekaj odnosa do drugih članov, odvisno od individualnih in socialno-psiholoških lastnosti.

Člani skupine

Majhna skupina je subjekt psihološke dejavnosti, ki ima avtonomijo, zato jo lahko označimo s psihološkega vidika. Za njo, tako kot za katero koli drugo skupnost, ki ima enotno duhovno življenje in psihologijo, so njene lastne značilnosti, ki jih ni mogoče zmanjšati na skupno število individualnih značilnosti ljudi, značilne njihove komponente, in sicer:

• Odnosi v skupini.
• Skupinske želje.
• Razpoloženja v skupini.
• Tradicionalna skupina.

Odnos

Psihologija odnosov v majhnih skupinah se zanima za subjektivne odnose, ki nastajajo zaradi različnih interakcij njenih udeležencev in jih spremljajo čustvene razlike osebnosti različnih polov. Za sistem medosebne interakcije je značilna spontanost zaradi notranjih psiholoških razmer. Sprva je ta sistem težko prepoznati, saj na tej stopnji ni značilen za organizacijsko oblikovanje. Vendar to nikakor ne zmanjšuje njegovega pomena, zato je treba skrbno preučiti koncept majhne skupine v psihologiji. Medosebni odnosi postajajo podlaga za oblikovanje vseh drugih elementov združenja, vzpostavitev medsebojnih pravil, norm za bivanje, medosebne ocene, skupne izkušnje in empatijo, manifestacije rivalstva, konkurence in samouresničenja.

Komponente odnosov

Strukturo odnosov predstavljajo tri med seboj povezane komponente: to so kognicija, čustva in vedenje.

Kognitivni vidik je kombinacija takih mentalnih pojavov, kot so občutek, spomin, zaznavanje, mentalni vidiki, reprezentacija, domišljija. Zaradi teh funkcij se lahko oseba med interakcijo nauči značilnosti svojih partnerjev, njihovih kognitivnih pojavov. Zaradi medsebojnega zaznavanja drug drugega, posamezniki ustvarjajo neke vrste medsebojnega razumevanja in odnosa.

Čustveni vidik predstavljajo pozitivne in negativne izkušnje, ki se pojavljajo v človeku pod vplivom drugih ljudi in konfiguracija posameznih značilnosti njihove psihologije. Ta komponenta je izražena v antipatijah, všečnostih, zadovoljstvu s samim seboj in partnerji ter dejanjem. V skupini se pogosto ugotavlja identifikacija dveh oseb, ki jo spremlja tak pojav, kot je empatija (čustveni odziv na občutke drugega, empatija in empatija).

Ureja odnos vedenjskega odnosa. Sestavljen je iz mimikrije, pantomime, gestikulacije, govora, dejanj, ki izražajo odnos posameznika do ostalih in do skupnosti na splošno.

Skupinske želje

Komponente skupinskih aspiracij predstavljajo cilji, potrebe, motivi, vključno z interesi in vrednotami, naloge, ki so osnova vedenja in skupnih prizadevanj udeležencev v izobraževanju.

V takšnih težnjah si lahko ogledate skupne in hkrati individualne cilje in cilje vsakega člana skupine, zaradi česar bodo sposobni uresničiti svoje potrebe, želje, potrebe in interese. Takšna usmeritev služi kot kompas, ki pomaga skupini, da se usmeri in se drži enega razvojnega vektorja. Težnje zagotavljajo posreden nadzor nad vmesnimi rezultati dejavnosti in življenja na splošno. Prav tako lahko nenehno urejajo skupna prizadevanja in aktivne pobude, odvisno od okoliščin in pogojev realnosti.

Omenili smo cilje, potrebe in motive. Cilji so najpomembnejši predmeti skupine, fenomeni, naloge, ki so bistvo njihove dejavnosti. Lahko se razlikujejo v bližini ali obsegu dosežkov, družbenem pomenu ali pomenu le za določeno skupino. Cilj govori o vlogi dejavnosti v javnem življenju. Za skupino potrebujemo potrebe. Toda motivi so gonilna sila skupne dejavnosti. Prisilijo posameznike, da počnejo eno ali drugo stvar, ki je pogosto razlog njihovega združevanja.

Skupinsko mnenje in skupinska razpoloženja

Ta pojem se razume kot ocenjevalne sodbe, ki izražajo skupni odnos ali odnos večine do določenih situacij, predmetov, ljudi, ki so v notranjem in zunanjem okolju. Skupinska psihologija majhnih skupin kot indikator razvoja združenja, njene stopnje kohezije in produktivnosti.

Bistvo drugega koncepta je kompleksno čustvena stanja na splošno, čustveno razpoloženje skupine, sistem izkušenj, ki v določenem trenutku prevzamejo udeležence. Ta pojav vpliva na vse manifestacije v izobraževanju in daje otipljivo barvo.

Skupinska razpoloženja predstavljajo splošne izkušnje določenih situacij in informacij; podobna čustvena stanja, ki lahko zajamejo celo skupino ali njen del; vztrajni odnos, ki vpliva na dejanja, vedenjske reakcije ljudi.

Tradicije

Vsako združenje, ki že dolgo deluje, je razvilo lastne norme, pravila in vedenjske stereotipe. Tradicije se ne pojavijo ravno tako, ker mora skupina, da bi jih vzpostavila, iti skozi vrsto stopenj svojega razvoja. Vključujejo tako standardne pozicije soobstoja kot tudi posebne, specifične le za to določeno skupino. Tradicije postanejo nujnost, njihovo spoštovanje prinaša užitek. Raznolikost tega pojava je impresivna. Razdeljeni so na več tipov: nacionalni, nacionalni, razredni. Tradicije in običaji so zelo pomembni za kohezijo skupine, vsak član se začne počutiti kot delček celote. Prav tako lahko odkrijete obrede, ki se včasih navadijo in ne upoštevajo. Če pa nekaj zgrešite, vam bo nezavedno takoj povedal in oseba bo občutila nelagodje zaradi pomanjkanja nečesa pomembnega, potem bo zavest ta občutek pripeljala na zavestno raven.

Skupina je ločen psihološki pojav, ki deluje v skladu z lastnimi načeli in mehanizmi. Logično je, da se znanstveniki zanimajo za ta stališča in te probleme preučujejo, da bi posplošili svoje znanje.