Glavne oblike mišljenja. Oblike razmišljanja v psihologiji
Najvišja stopnja poznavanja sveta je mišljenje. Brez nje je nemogoče dobiti idejo o objektih, ki so nam v občutljivi ravnini, značilnostih, medsebojnih odnosih realnosti nedostopni. Oblike mišljenja so različne. To je predmet študija v mnogih znanostih, zlasti logiki, psihologiji, nevrofiziologiji.
Miselni proces
Razmišljanje je poseben proces s številnimi znaki. Ločeno upoštevajte mehanizem toka, obliko mišljenja v psihologiji in delovanje procesa razmišljanja.
- Posploševanje Razmišljanje odraža okoliščino v splošni obliki. Človek uporablja posplošitve za posamezne predmete, pojave.
- Še en znak razmišljanja je posredno poznavanje sveta , ki ga obdaja , torej oseba je sposobna opredeliti in presoditi objekte brez neposrednega stika z analiziranjem informacij.
Značilnosti procesa razmišljanja | Oblike mišljenja | Operacije miselnega procesa |
|
|
|
Racionalno in intuitivno razmišljanje
Racionalnost so vrste in oblike mišljenja, ki jasno sledijo logičnim povezavam in vodijo do specifičnega cilja, ne glede na čutno sfero. Področje želja, impulzov, slutenj, izkušenj in vtisov je zavrnjeno. Če težka situacija potopi osebo v nevihto čustev, se lahko združi zaradi racionalnega načina razmišljanja. Racionalno razmišljanje daje le jasne in nepristranske značilnosti predmeta iz katerega koli področja. V racionalnem razmišljanju ni osebnih čustev, vendar ni vedno produktivno. Obstajajo takšne oblike racionalnega razmišljanja, kot koncept, sodba, sklepanje.
Nasprotno, neracionalno razmišljanje se izvaja v odsotnosti logike, ciljev in medsebojnih odnosov. Intuitivni pogled na situacijo je osnova figurativnega mišljenja. Ne vključuje uporabe analize. Intuitivni tipi in oblike mišljenja ne zahtevajo besednega izražanja. Jezik, čeprav mentalno, je potreben v racionalni sferi, ki temelji na verbalno-konceptualni osnovi. Rezultat intuitivnega razmišljanja je odvisen od naložbe v podobo osebne in semantične vsebine, ki je potrebna za ustvarjalne ljudi, ki ustvarjajo umetniška dela.
Razumevanje med ljudmi poteka preprosto, ko delujejo na racionalnih konceptih, ker je njihovo bistvo natančno definirano. Prenesti svoja čustva in občutke k drugi osebi je precej težko. Občutki, izraženi v govoru, poslušalec ne bo več dojemal. Glede nesporazuma v komuniciranju, je Tutchev aptly pripomnil: "Izgovorjena misel je laž."
Oblike realizacije miselnih procesov
Za boljše razumevanje smo obrazce združili v spodnjo tabelo.
Merila | Značilno |
| Koncept kot oblika mišljenja prispeva k poznavanju bistva obstoječega objekta (objekta, fenomena), identifikacije objektivnih odnosov, definicije odnosov, posploševanja znakov. Lastnosti vsakega predmeta ali pojava so različne, lahko so pomembne in nepomembne. Koncept kot oblika mišljenja obstaja v besedni obliki. Besede označujejo pojme enega ("planet", "rob"), splošnega ("izraz", "element"), konkretnega ali abstraktnega ("zlobnega" in "dobrega") značaja. Velika količina znakov je lastnost generičnih konceptov ("žival", "pohištvo"), vrste imajo manjše število znakov ("primat", "kavč"). |
| Sodba kot oblika mišljenja vsebuje potrditev / nepotrjevanje vsakega dejstva, položaj subjekta, povezavo s fenomeni, lastnostmi, dogodki. Lahko je sporna, skupna in individualna. Za izražanje sodb je potrebno uporabiti popolne fraze. Sodba kot oblika mišljenja je identična s stavkom. Sodbe ne vsebujejo vseh stavkov iz medkrajev in nekaj besed ("Ah!", "Kaj še?") |
| Sklepanje kot oblika razmišljanja nastane, ko se združi več sodb. Sklep je razdeljen na induktivno in deduktivno. Metoda indukcije vključuje sintezo, združevanje posameznih elementov. Z njegovo pomočjo so poudarjeni vzorci in pravila pri proučevanju različnih pojavov. Metoda odbitka vključuje potek misli od celotne slike do posameznih podrobnosti, dejstev. To je pridobivanje znanja na podlagi obstoječih vzorcev. |
Človek izvaja zgoraj navedene oblike mišljenja v vseh njihovih oblikah, pri čemer upošteva naloge, ki jih je treba rešiti.
Sodba
Presoja je oblika misli, ki vzpostavlja logičen odnos pojmov, sovpadanje katerih (identiteta) je izražena z vezjo »je«, nasprotje je »ne«. Odnos ali ne-identiteta je izražena v obliki stavkov, na primer, kot je dejal Wetley: "Logika je znanost o jeziku." Stavki so zgolj verbalna lupina presoje, vendar ne morejo biti ena in ista. Na primer, logične oblike razmišljanja se ne morejo odražati v vprašljivih in stimulativnih stavkih. Vse sodbe se lahko izrazijo v obliki stavkov, vendar se vsi stavki ne nanašajo na sodbe. Resnične sodbe resnično odražajo bistvo in značilnosti predmeta, in lažno - neustrezno.
Sklepanje kot oblika mišljenja
Sklep omogoča, da pridobimo "sveže" znanje na podlagi razpoložljivih informacij. Nastane kot posledica prehoda iz kakršnih koli izjav o resničnem svetu v nov zaključek, ki je novo znanje o situaciji. Na primer, sovpadanje geometrijskega središča in težišča telesa je možno, kadar njegova gostota sovpada na vseh njenih delih. Astronomska opazovanja so pokazala, da se ti centri na Zemlji ne ujemajo. Sklep sledi: Zemlja ima drugačno gostoto v različnih delih. Na ta način je mogoče pridobiti novo znanje brez raziskovanja predmeta.
Vsebinske ugotovitve (mentalni akt) nastanejo kot posledica prehoda iz izjav na zaključek na intuitivni osnovi, intuicija nakazuje obstoj povezave med predmeti, pojavi. Formalni logični zaključki (logične oblike mišljenja) se oblikujejo z udeležbo logike.
Miselni procesi
Delo na različnih nalogah in situacijah (v teoriji, v praksi) je nemogoče brez uporabe naslednjih procesov v različnih kombinacijah.
| Miselni proces: predmet (pojav, situacija) je psihično razdeljen na sestavne dele. Skupaj z ločitvijo nepomembnih povezav. |
| Obnova celote iz razpršenih elementov je obratni proces analize. Prevladovanje analize ali sinteze v razmišljanju je odvisno od težnje posameznika do različnih miselnih oblik. |
| Primerjava objektov (konceptov, stvari) pomeni, da jih primerjamo, vidimo v njih splošno in različno, da jih razvrstimo (združimo po enem atributu). |
| Proces, s katerim se predmet gleda iz nekega zornega kota: ena značilnost se razlikuje (lastnost, stran) predmeta in je »abstrahirana« (ni opažena), odvrnjena od drugih značilnosti. |
| Ravnanje s specifičnimi pojavi, nasprotje abstrakcije |
| Prepoznavanje največjega števila tesnih lastnosti, značilnosti in povezav med objekti (stvari, koncepti), zavrženje funkcij, ki so posamezne, naključne. |
Znanstveno razmišljanje
Začetek razmišljanja lahko sproži nastajanje problemske situacije in potrebo po njenem reševanju. Miselni proces ni izvedljiv brez možnosti, da bi postavili vprašanje, videli nerazumljivo, neznano.
Oblike znanstvenega razmišljanja so formulacija problema (vprašanja), določanje dokazov ali izpodbijanja dejstva, hipoteza in teorija. Zadnji dve se nanašata na napredno znanje in sta potrebna za spodbujanje znanstvenih raziskav in utemeljitev rezultatov.
Načela, zakoni in druge kategorije ne pripadajo oblikam znanstvenega razmišljanja, ker so bodisi koncepti ali sodbe.
Vrste razmišljanja
Ob upoštevanju nalog, ki jih posameznik rešuje, obstajajo tri smeri razmišljanja.
Vidno učinkovit | Zaznavanje okolja in predmetov, ki so neposredno povezani z izvajanjem dejanskih dejanj za preoblikovanje objektov. Oblike razmišljanja, ki se uporabljajo v dejavnostih, kjer so potrebne praktične analize in kombinacije (oblikovanje, izum, igra šaha). |
Vizualna oblika | Temelji na figurativnih predstavitvah, ki so potrebne za duševno reševanje in preoblikovanje situacij. Njegova značilnost je pojav nenavadnih misli in kombinacij predmetov, predmetov, kombiniranih na neverjeten način. Uporabljajo jo ljudje, katerih poklic je povezan z reprezentacijo predmetov, pojavov (igranje ali igranje glasbil, pisanje člankov in knjig). |
Verbalno-logično | Osnove operacij s koncepti. Oblike abstraktnega razmišljanja vam omogočajo, da vzpostavite družbene ali naravne zakone, delate na znanstvenih hipotezah in teorijah, rešujete probleme. |
Te vrste razmišljanja odražajo postopen razvoj inteligence. Pri odraslih jih določajo posamezne značilnosti, povezane z delom, stroko. Vse vrste in oblike mišljenja so vedno med seboj povezane.
Značilnosti razmišljanja
Glavne oblike mišljenja obstajajo na podlagi psiholoških zakonov, ki upoštevajo razvoj uma in inteligenco različnih ljudi. Katere značilnosti določajo kakovost uma?
- Prilagodljivost - sposobnost prilagajanja na hitro spreminjajoče se razmere, spreminjanje poteka delovanja.
- Globina je zmožnost prodreti v bistvo težkega problema, najti njegove vzroke, videti nove naloge, kjer jih drugi ne opazijo.
- Hitrost - sposobnost hitre uporabe osnovnih oblik razmišljanja, reševanja situacije, odločanja. Odvisno je od količine znanja, razvoja sposobnosti razmišljanja, izkušenj.
- Neodvisnost - sposobnost določiti nov cilj in ga doseči brez sodelovanja drugega posameznika. Oblikuje se na podlagi informacij, ki jih posredujejo ljudje, ki jih obkroža. Samoumevna oseba lahko pristopi k proučevanju sveta z ustvarjalnega vidika, da najde možnosti za reševanje situacije.
- Latitude - zmožnost pokrivanja velikega števila tem, vprašanj. Odraža raven erudicije, inteligence in raznolikosti razvoja.
- Doslednost - sposobnost sledenja logiki, ohranjanje logične kontinuitete v izražanju misli, utemeljitev sodb.
- Kritičnost - sposobnost znanja, da ne vplivajo misli drugih. Kritično razmišljanje posameznika lahko trezno oceni prednosti in slabosti, značilnosti predmeta, pojav. Prizadeva si za temeljito preverjanje svojih odločitev in zahtevno vrednotenje misli.
Oblikovanje vseh mentalnih kvalitet poteka v kompleksnem in vedno z roko v roki z intelektualnim razvojem. Raven sposobnosti za učinkovito soočanje s situacijami in težavami, ki se pojavljajo na poti, se imenuje inteligenca. Izboljšanje pomembnih duševnih lastnosti, razvoj osebnosti na številnih področjih je odvisno od dobre organizacije izobraževalnih in strokovnih dejavnosti.
Praktične naloge za uporabo duševnih procesov
Št. 1. Primerjava
Naloga : najti skupne znake v vsakem paru konceptov in odgovoriti na vprašanje, katere oblike razmišljanja v psihologiji so bile uporabljene. Več parov spada v podobne koncepte "istega polja" (npr. "Nogomet" in "iztočnica" poročata o športu ali igri), drugi za "več polje" z vidika semantike, odgovori na katere se ne upoštevajo. Naključni ali popolnoma zunanji znaki se ne štejejo. Odgovori na "eno polje" se primerjajo s pravilnimi rezultati (norma je od 10 do 15 zadetkov).
№ 2. Govor
Naloga : Svahili je eden od afriških jezikov. Če uporabite nekaj citatov, morate prevesti frazo »I love you« na svahili.
"On te ima rad" | akupenda |
"Bori se z njimi" | avapiga |
"Borim se s tabo" | nikupiga |
"On nas ljubi" | avupend |
Med skupinsko razpravo govorite skozi faze reševanja naloge in korak za korakom analizirajte, kako so prejeli pravi odgovor - “nikupenda”.
Ne. 3. Igra "Kralj in trije zaporniki"
Skupinska igra za 10-13 ljudi, lahko sodeluje več skupin. Vsaka skupina se mora odločiti in o njej razpravljati pred vsemi, ko povzame rezultate. »Kralj ima tri ujetnike. Pojavil se je z igro, s katero se je odločil, koga bo usmrčil in kdo bi lahko bil odpuščen. Zaporniki z zavezanimi očmi morajo vleči žrebce (od 1 do 5), na vsaki hrbtni strani je list papirja s številko. Dve številki sta črni, ostali pa beli. Ko so bili vsi papirji pritrjeni na hrbet, so bili zaporniki postavljeni v vrsto in povoji so bili odstranjeni. Kralj je obljubil, da bo osvobodil tistega, ki ugiba barvo številke na hrbtu. Zapornik, ki je stal na koncu linije, je videl številke pred njim, vendar se je zmotil. Tudi drugi, ki je videl številko prvega, tudi ni dal pravega odgovora. Prvi zapornik v vrstici ni videl nobene številke in je odgovoril: "Belo." Kralj ga je pustil za pravilen odgovor.
Naloga: kot je prvi zapornik trdil, obnoviti potek svojih misli (za rešitev problema, morate razmišljati o tem, zakaj dva druga zapornika sta se zmotila).