Longitudinalna študija je znanstvena metoda, ki se uporablja v sociologiji in psihologiji. Zgodovina in raziskovalne značilnosti

Mnogi so kdajkoli sodelovali v socioloških raziskavah, kot so npr. Raziskave na internetu, po telefonu, po stanovanjih. V teh pogovorih morate odgovoriti na vprašanja določene teme ali izraziti svoje stališče o določenem problemu. Ta članek bo obravnaval eno izmed sort socioloških raziskav o klasifikaciji Borisa Gerasimoviča Ananjeva - longitudinalno metodo.

Kaj je longitudinalna študija?

Ananyev Boris Gerasimovich v svojih znanstvenih delih na področju psihologije klasificira sociološke študije o organizacijskih metodah, ki so razdeljene na kompleksne, primerjalne in longitudinalne.

Longitudinalna raziskava je metoda v znanosti, ki se široko uporablja v psihologiji in sociologiji. V določenem času študira iste skupine ljudi. V tem času predmetov študija Bistveno spremeni svoje značilnosti. Longitudinalna raziskava je nekakšna sinonim za panelno raziskovanje v najširšem smislu. Po drugi strani pa preučuje vzročne odnose dogodkov. Natančneje, longitudinalna študija je selektivna metoda raziskovanja ljudi vseh starosti od trenutka, ko prejmejo srednješolsko izobraževanje, do starosti 30 let. Ta metoda je zelo pomembna, ker razkriva trende človeškega razvoja. Lyngituudnoe študija - to slavni model analizo v obliki poskusa. Omogoča pridobivanje informacij o posamezniku v različnih časovnih obdobjih in opazovanje njegovega življenjskega gibanja. Longitudinalna raziskava ni le študija posameznikov, temveč tudi opazovanje sprememb, ki se pojavljajo v Ljubljani socialne organizacije institucij.

Zgodovina longitudinalne študije

William Shtern in Gvozdev A.N. sta ustanovitelja longitudinalne metode raziskovanja. Opazovali so razvoj otrok v družini in zabeležili ugotovitve v dnevnik. Sprva je bila v razvojni in otroški psihologiji oblikovana longitudinalna raziskovalna metoda. Tam je bila uporabljena kot določena alternativa za "preseke". Ta metoda je bila prvič uvedena v psihologijo z Gesellom Arnoldom Luciusom - psihologom iz Amerike, ki je ustvaril kliniko Yale za normalno otroštvo. Dal je ime metode - "študija vzdolžnega opazovanja otrok od rojstva do adolescence". Psiholog Lewis Termen je izumil in izvedel longitudinalno študijo na primeru mnogih pametnih in nadarjenih otrok.

XVII веке. Pojav takšnih raziskav je tesno povezan z uvedbo stalnega popisa prebivalcev Kanade v XVII. Stoletju. Ta metoda je dobila velik korak v razvoju po koncu prve svetovne vojne v ZDA in po - v vedenjskih znanostih konec dvajsetega stoletja. Razvoj longitudinalne metode je trenutno povezan z razvitimi metodami analize podatkov, ki se določijo pri načrtovanju študije.

Vrste longitudinalnih študij

Trenutno obstaja več vrst vzdolžnih poskusov:

1. Panelno raziskovanje gospodinjstva, v katerem se vsi udeleženci obravnavajo kot družinski člani. Informacije o vsakem valu se zbirajo o različnih družinah.

2. Individualna panelna študija. S to metodo se udeleženci opazujejo v določenem časovnem obdobju in se redno obveščajo. Namen te metode je preučiti dinamiko človeškega razvoja in dogodkov.

Panelna raziskovalna metoda se uporablja za preučevanje vzročnih razmerij. V praksi se šteje za raziskavo javnega mnenja.

3. S pomočjo kohortnih študij proučujemo ljudi, ki predstavljajo določene skupine, npr. Ljudi iste starosti. Cilj takšne longitudinalne študije je slediti poti določene generacije.

4. Poskusi združevanja podatkov vključujejo pridobivanje upravnih informacij in popis prebivalstva. Ti podatki se običajno zbirajo v določenem časovnem obdobju.

Značilnosti študije

Pomembna značilnost longitudinalne študije je sposobnost napovedovanja duševnega razvoja osebe v prihodnosti. Poleg tega obstajajo tudi sorodni odnosi med stopnjami njegovega nastanka. Pri uporabi longitudinalne raziskovalne metode, skupaj z njo, uporabljamo metode opazovanja, psihografije, testiranja in drugih.

Poleg tega se ta metoda pogosto uporablja pri sledenju spremembam v vedenju organizacij v določenem časovnem obdobju.

Tovrstna raziskava pomaga pri pridobivanju informacij o različnih življenjskih stopnjah ljudi, poleg tega pa dobimo idejo o različnih procesih, ki se pojavljajo pri mlajših in starejših generacijah. Longitudinalne študije vam omogočajo, da dolgo časa spremljate različne osebnosti in opazujete, kako socialno okolje vpliva na njih.

Raziskovalne teme z uporabo longitudinalne metode

Najpogosteje so študije, ki uporabljajo longitudinalno metodo, tisti vidiki življenja, ki so v dinamičnem stanju, kot tudi dolgotrajni pojavi. To je lahko nestanovitnost trga dela, stopnjo brezposelnosti spremembe v odnosu ljudi in družbenih gibanj.

Poleg tega longitudinalna metoda preučuje takšne vzročne povezave kot učinek brezposelnosti na psihološko stanje ljudi, vpliv družinske revščine na prihodnje življenje otroka.

V nadaljnjih načrtih - začeti preučevati spremembe na socialnem področju, kot tudi ugotoviti njihov vpliv na ljudi, ki pripadajo različnim skupinam.

Prednosti metode

Longitudinalni poskusi pomagajo dobiti odgovore na številna pomembna vprašanja. Raziskave v daljšem časovnem obdobju omogočajo ugotavljanje vpliva družine na otroka in prepoznavanje šolske vloge pri vzgoji otrok. S pomočjo teh informacij je mogoče oceniti, kako učinkoviti so različni programi v izobraževanju.

Poleg tega longitudinalna metoda spremlja, kako lahko spremembe v družini, kot je razveza staršev, vplivajo na otrokovo življenje. Takšne študije kažejo na specifične vrste ljudi, ki se znajdejo na določeni točki brez dela in denarja za življenje. Z uporabo longitudinalne metode lahko ugotovite razloge, ki vplivajo na težavnost zaposlitve.