Učenci in celo študenti se prej ali slej seznanijo s takim pojmom kot »bralci«. Vendar jih mnogi enačijo z enciklopedijami ali učbeniki, ki jih v večini primerov priporoča učiteljsko osebje. Je to res tako? Od kod prihajajo prve antologije?
Izraz "antologija" je kombinacija dveh besed grškega izvora. Imajo pomen »učiti« in »uporabljati«. Taka korist naj bi pomagala pri študiju, s pomočjo katere naj bi hitreje pridobila kakršno koli znanje ali spretnosti.
Nekateri menijo, da je prvi del besede »bralec« sklic na soglasni »križ«, ki se nato usmeri na krščanstvo in Sveto pismo. Ta predlog sam po sebi izgleda logično.
Bralec je zbirka vseh informacij, ki pomagajo obvladati gradivo. Tudi ta knjiga lahko vsebuje izvlečke iz del za hitro referenco. To opredelitev podpirajo zagovorniki Svetega pisma. Konec koncev Sveto pismo vsebuje tudi številne majhne zgodbe. Toda, če trdimo, da je to stališče edini pravilen, je narobe.
Zanimivo dejstvo je, da antologija, 2 ali celo 3-volumen, najpogosteje vsebuje literarna dela. Da, sam koncept "antologije" se pogosto povezuje ravno s književnostjo in literaturo.
V začetku devetnajstega stoletja so se začeli pojavljati prvi zvezki knjig, ki so ponujali učencem. Postali so prva antologija. To je bil vodnik za študente, ki so poznali samo nemščino. Antologija je podala kratke zgodbe v ruskem jeziku, ki so omogočile obvladovanje jezika in kulture ljudi.
Razlog za nastanek te vrste učbenikov je bil vstop v Rusko cesarstvo Commonwealth, v kateri je prevladalo prebivalstvo, ki ne more govoriti rusko. Zato je imel bralec, ki je v tretjem delu zasedal slovar z jasno označenimi naglasi, prav tako imel v nemščini sprotne opombe. Vse je bilo premišljeno, da bi ustvarili optimalne pogoje za tiste, ki ne govorijo rusko. Takšne antologije so pomagale preučevati načine imperija.
Prvi učbeniki, ki jih lahko imenujemo antologije, so vsebovali omejeno število del. Na podlagi obstoječega življenjskega sloga je bilo mogoče ugotoviti, kaj natančno prevladujejo koristi:
Ta izbira je posledica trenda časa. Poleg tega je vsaka šola imela svoje antologije, to je vsak pisatelj lahko dobil na svojih straneh. Sekularni avtorji, kot sta Puškin ali Žukovski, so se začeli pojavljati na straneh pozneje, po letu 1828.
Kaj je moderni bralec? To je skoraj vsak priročnik, ki vsebuje veliko uporabnih izobraževalnih informacij. Najpogosteje se uporablja v literaturi. V tem primeru vsebuje odlomke iz velikih del in majhne zgodbe. Pogosto jih spremljajo informacije o biografiji avtorja. V nekaterih primerih lahko antologija vključuje tudi dela sodobnih avtorjev.
Prvi antologijski bralec, ki je naredil premik v izobraževalnem sistemu, je izšel leta 1843. K temu je prispeval učitelj ruskega jezika in književnosti Galakhov. Iz njegove verzije antologije so bila izključena stara dela, ki so bila prej obravnavana kot kanonična. Na primer, delo Lomonosova ali Derzhavina. Zamenjali so jih mladi in perspektivni avtorji, kot sta Fet ali Polonsky. Tudi tam so sodelovali in dela Lermontova, ki je v času nastanka bralca umrl. Zbirka je postala znana, saj se je razlikovala od predhodno izbranih materialov. Vseboval je bolj živahna in živahna dela.
Deset let kasneje je Galakhov uspel prepričati ministrstvo za šolstvo, da je treba tega bralca vzeti za osnovo. Zbirka je bila natisnjena in poslana v številne šole. Več študentov je začelo študirati. Priljubljenost Galakhove antologije poudarja dejstvo, da je bila njegova zbirka priporočena študentom kot dodatno branje v preteklih letih. Učbenik je bil ponovno objavljen vsakih pet let z manjšimi spremembami.