Človekova ontogeneza: koncept in glavna obdobja

Človekova ontogeneza - oblikovanje duševnih struktur, ki se pojavljajo v otroštvu, kot tudi v procesu individualnega razvoja organizma. Ta koncept je tesno prepleten z življenjem. Slednji je sestavljen iz dejanj, izbir, dejanj.

Koncept ontogeneze

Človeška ontogeneza je sestavljena iz sprememb, ki so dosledne, naravne. Ponavadi so videti kot gibanje od najnižje k najvišji (kot strukturna in funkcionalna sprememba, izboljšanje). Ontogeneza se v svojem razvoju giblje v različnih smereh:

• razvoj organizma - morfofiziološki;
• oblikovanje človeka kot družbene socialne entitete - mentalne;
• osebno samoupravljanje in razvoj - socialna ontogeneza.

Če se prva smer proučuje v biologiji, potem se ukvarjata druga in tretja smer veje psihologije.

Faze ontogeneze

Človeška ontogeneza je razdeljena na več večjih obdobij. Te faze prenašajo vsa večcelična bitja.

Embriogeneza

Ta stopnja je omejena na časovni okvir, v katerem človeški razvoj poteka v maternici pod zaščito posteljice. V skladu s tem embriogeneza traja 9 mesecev in je sestavljena iz več podkorakov. Prvi je povezan s trenutkom srečanja starševskih celic, to je z oploditvijo. V tem času se zgodi naravna selekcija zarodnih celic, ker niso vse sposobne popolnoma razviti. V drugem pod-koraku se ena celica pretvori v večcelični organizem. Za tretjo je značilna diferenciacija celic, ki vodi do nastanka tipov primarnega tkiva. V dveh mesecih začne posteljica delovati, kar ne samo da varuje plod, ampak ga tudi neguje. V preostalih mesecih nastajajo organi, rastejo in pridobivajo svojo funkcionalno aktivnost. Ta faza se konča z rojstvom otroka, to je rojstvom otroka.

Perinatalno obdobje

Značilnosti človeške ontogeneze v tem obdobju so povezane predvsem z njegovim rojstvom. Po besedah ​​večine strokovnjakov je rojstvo otroka glavni stres našega celotnega življenja, ki postavlja temelje za bolečino in strah na nezavedni ravni.

Novorojenčka

V tem obdobju pride do prilagoditve osebe, ki se je ravnokar rodila zunanjemu svetu. Z materinim telesom pride do preloma, zato je za nadaljnji uspeh razvojnega procesa potrebno ohraniti tesen odnos med materjo in otrokom. Sprva vse otrokove reakcije niso povezane z zunanjimi dražljaji. Toda ontogenija živčni sistem vodi do dejstva, da po nekaj mesecih obstaja revitalizacijski kompleks.

Dojenček

Iz tega obdobja razvoja se spremlja sprememba miselne aktivnosti, ki je povezana z manipulacijo predmetov ali s komunikacijo. V tem obdobju poteka oblikovanje čustvene komunikacije med otrokom in materjo. Oblikuje se zaupanje (nezaupanje) v okoliški svet.

Zgodnja starost

Zanj je značilno oblikovanje objektivne dejavnosti. Sedaj se otrok trudi vse narediti sam. Poleg tega to, komunikacija postane govor. Obdobje se konča s krizo treh let.

Predšolsko obdobje

Komunikacija prihaja v ospredje. Gnostične potrebe se zbudijo pri otroku. Igra traja skoraj ves prosti čas, če je pred tem, ko je otrok raje igral sam, zdaj zavezan k interakciji s svojimi vrstniki. Pri modeliranju, risanju obstaja prehod iz vizualno učinkovitega mišljenja v figurativno razmišljanje.

Mlajša šolska starost

V tem obdobju študija pride v ospredje. Druga pomembna odrasla oseba se pojavi (razen staršev) - učitelja. V tem obdobju se aktivno razvijajo motivacijska sfera, pa tudi pozornost in spomin. Igre začnejo biti konkurenčne.

Adolescenca

Ontogeneza osebe na tej stopnji je povezana tudi s proizvodnjo hormonov, razvojem sekundarnih spolnih značilnosti. V tem obdobju obstaja konflikt med fiziološkim in biološkim statusom odraslega in statusom otroka (socialnega). To vodi do nastanka agresivnosti, želje po kršenju omejitev prepovedi. Na tej stopnji se ontogeneza ne konča, nadaljuje se v mladostniškem obdobju, v mladosti, zrelosti in starosti.