Prihodnost vsake osebe je odvisna od družine, v kateri je odraščal. Tu je razvoj, izobraževanje, zdravje, razmišljanje in še več. Od družine je odvisno, kako bo otrok odraščal, kakšna bodo njegova stališča o življenju. Vse to prihaja predvsem od najbližjih in najdražjih - staršev. Otroke bi morali naučiti ljubiti delo, dobro ravnati z drugimi, naravo, biti neodvisen in se ustrezno obnašati.
Starši so prvi ljudje, ki otrokom posredujejo izkušnje, znanje in veščine. Vendar pa obstajajo otroci, ki vedo, kaj je disfunkcionalna družina. Zakaj se to dogaja? Kaj počnejo otroci iz prikrajšanih družin?
Dejavniki izobraževanja niso le pozitivni, ampak tudi negativni. Njihova razlika je v tem, da je v nekaterih družinah otrok nadzorovan in razvajen v zmernih količinah, vzgojen v strogosti in božanju, ne užaliti, varuje itd. Druge družine se ne morejo tako obnašati. Obstajajo stalni kriki, prepiri, očitki ali napad na njih.
Vsak otrok, ki je odraščal v krutih pogojih, ne razume in ne pozna drugega življenja. Zato postane kopija svojih staršev, ki še naprej gradijo svoje življenje le na način, ki ga je videl že dolgo. Seveda obstajajo izjeme, vendar je po statističnih podatkih to redkost. Disfunkcionalne družine morajo biti pozorne na vse okoli sebe. Konec koncev je morda prihodnost otrok odvisna od njih.
Družina je prvo mesto, kjer otroci pridobijo izkušnje, spretnosti in sposobnosti. Zato morajo starši najprej paziti na sebe in svoje obnašanje, ne pa na otroka, ki doslej samo gleda odrasle in se od najbližjega in najbližjega nauči dobrih ali slabih stvari.
Samo z gledanjem mame ali očeta lahko otroci vidijo pozitivne in negativne vidike življenja. Zato ni vse odvisno od otroka, ampak od staršev.
Ne samo slab primer odraslega. Obstajajo primeri, ko so otroci preveč previdni, kar povzroča uničenje družine. Nato je potrebna tudi intervencija psihologa. Takšni otroci ne vedo, kako živeti v družbi, navajeni so, da nikoli niso zanikani. Zato imajo težave pri komuniciranju ne le s svojimi vrstniki, ampak tudi z drugimi na splošno.
Značilnost disfunkcionalne družine je neugodno psihološko podnebje, nerazvitost otrok in nasilje nad šibkejšimi.
Razlogi za to so različni:
Dejavniki, ki vplivajo na nastanek disfunkcionalne družine, so torej materialna in pedagoška nedoslednost, slabo psihološko ozračje.
Družine, v katerih je razmerje kršeno in ustrezno vedenje, so razdeljene na določene vrste.
Kategorije prikrajšanih družin:
Vsaka od teh kategorij namerno pri otrocih oblikuje različne vrste odstopanj. Rezultat je obžalovanja vreden: otrok ne ve, kako se obnašati z drugimi, ne ve, kaj je ljubezen, pogovor s srcem z najdražjimi in bližnjimi. To je disfunkcionalna družina, ki potrebuje pozornost.
Najpogosteje v takšnih družinah je popolna odsotnost sanitarij, finančno stanje pušča veliko možnosti za željo, otroci stradajo, trpijo ne le fizično, ampak tudi psihološko. Značilnost disfunkcionalne družine je razočaranje, zato je treba paziti nanj in, če ne prepozno, pomagati pri izhodu iz tega položaja.
Takoj ne moremo vedno ugotoviti, katera ta ali druga družina. Otroci so dobro oblečeni, kultivirani, starši izgledajo normalno. Toda kaj se dogaja v duši otroka, ne vsi vedo. Zato v sodobnem svetu lahko vidite psihologa, ki dela z otroki v vsaki izobraževalni ustanovi. In to še ni vse.
Ko otrok prvič obiskuje vrtec ali šolo, se na začetku šolskega leta zbirajo informacije o vsaki družini. To pomeni, da je ustanovljena komisija, ki obišče stanovanje, v katerem živi otrok. Pregledajo se pogoji njegovega življenja, vodi komunikacija s starši in otroki.
Odrasli (učitelji ali psihologi) opravijo teste, se pogovorijo z otrokom brez sorodnikov. Izobraževalci in učitelji dnevno komunicirajo s svojimi oddelki, še posebej, če so ti otroci iz disfunkcionalnih družin.
Vedno bodite pozorni na videz ali obnašanje otrok. Ti dejavniki najpogosteje govorijo sami zase:
Zelo pogosto so otroci iz disfunkcionalnih družin izpostavljeni fizični zlorabi. Prepoznajte to še lažje. Praviloma imajo fantje znake pretepanja.
Tudi če niso, lahko vidite obnašanje otrok. Bojijo se celo mahati z rokami osebe poleg njih, zdi se jim, da jih bodo zdaj pretepli. Včasih otroci vzamejo svojo jezo in sovraštvo do živali in storijo isto z njimi kot mama ali oče z njimi doma.
Prepoznavanje disfunkcionalnih družin pomaga odpraviti odvisnost. Učitelj, učitelj, psiholog se obrnejo na vodjo ali direktorja, in tiste, ki so nato na socialno službo, kjer naj pomagajo odraslim in otrokom.
Čustvene motnje, srčno popuščanje, vedenjske motnje, psihološka nestabilnost - vse to se pojavi pri otroku z nepravilno vzgojo. Vsak neugoden družinski položaj uničuje zdravje. V redkih primerih se stres lahko odstrani, najpogosteje pa otroci odraščajo z različnimi težavami.
Nekateri otroci trpijo zaradi bolezni notranjih organov zaradi slabe prehrane v prihodnosti, medtem ko drugi trpijo zaradi živčnih bolezni zaradi slabega ravnanja. Seznam bolezni je ogromen, ne da bi jih vse naštel, vendar je veliko ljudi že od zgodnjega otroštva. Zato otroci poskušajo zaščititi skrbništvo in socialne storitve.
Posledično so imeli ti otroci centralni živčni sistem zlomljen že od otroštva. Pogosto lahko najdete bolezni, kot so kardiopatija, motnje v mišičnem sistemu, težave z dihali, prebavil, sečil, možganskih žil in še veliko več.
Vsak otrok, ki odraste v disfunkcionalni družini, ima zdravje odstopanje. To ni samo fizični razvoj, ampak tudi moralno. To otroci slabo jedo spanja, rastejo in zelo pogosto trpijo zaradi prehladov. Navsezadnje je njihova imuniteta še veliko.
Ne samo tisti otroci, ki so odrasli v družini alkoholikov in odvisnikov od drog, so bolni. Pogosto lahko najdete mamo, ki je doživela sifilis, hepatitis, HIV, itd. Raziskave kažejo, da je večina otrok nosilk teh bolezni. Zdravijo se dolgo in ne vedno uspešno, saj so takšne bolezni prirojene.
Kaj storiti, če je nevarno živeti v globini družine? Seveda ga za določen čas pošljejo v bolnišnico v posebni ustanovi. On je tam, dokler socialni delavci ne delajo s starši, ki poskušajo pomagati.
Za otroke in starše obstajajo številne težave. Zelo pogosto lahko opazujete otroke na ulici, ki izgledajo kot brezdomci. Pravzaprav je takšna, kot je. Konec koncev, otrok je lažje preživeti nekaj časa na ulici. Tam jih ne pretepajo ali poškodujejo, kar je zelo pomembno za otroke v vseh starostnih obdobjih.
Vendar pa obstaja velik problem, pred katerim koli socialni delavec. V mnogih družinah je njihova stiska običajen pojav, ki je postal kroničen. Mama, oče ali drugi sorodniki ne želijo ničesar spremeniti. Vsi so srečni. Zato nobena oseba ne bo mogla pomagati takšni družini, saj njeni člani tega ne želijo. Da bi se kaj zgodilo, morate močno želeti. Težave disfunkcionalnih družin je treba rešiti takoj, ko so identificirane, in ne čakati, da odrasli in otroci prevzamejo misel.
Najbolj ostra težava se pojavi, ko je otrok odraščal v takšni družini, ne pozna drugega življenja, zato se po zgledu staršev še naprej obnaša na enak način, kot ga imajo. To je najhujše. Zato napredujejo disfunkcionalne družine. Vse bolj postajajo vsak dan.
Zelo pogosto je socialne storitve težko delati z družinami, kjer so bile ugotovljene težave. Najprej je treba paziti na bližino in izolacijo teh ljudi. Ko psihologi ali vzgojitelji začnejo komunicirati z odraslimi in otroki, vidijo, da ne vzpostavljajo stika. Globlje so njihove težave, težji je pogovor.
Starši prikrajšanih družin so sovražni do tistih ljudi, ki jih skušajo naučiti živeti. Menijo, da so samozadostni, odrasli in ne potrebujejo podpore. Mnogi ne razumejo, da potrebujejo pomoč. Praviloma se starši sami ne morejo rešiti teh težav. Vendar niso pripravljeni priznati, da so nezaščiteni.
Če odrasli zavrnejo pomoč, so prisiljeni prisluhniti drugim s pomočjo ne le socialnih služb, ampak tudi policije, skrbniških agencij, psihiatrov in zdravstvenih centrov. Potem so starši prisiljeni, da se zdravijo, in pogosto ne morejo več zavrniti. V takih primerih se otroci odpeljejo v sirotišnice. Ekipa še naprej dela ločeno z odraslimi in otroki.
Ljudje, ki so v težkih življenjskih razmerah, potrebujejo pomoč. Vendar pa tega ne prepoznajo vsi. Najpomembnejša naloga socialnih služb je zagotoviti družini vse potrebno. Potrebna je psihološka podpora, druga - materialna, tretja - medicinska.
Preden pridete v pomoč, morate ugotoviti, ali imate resnično disfunkcionalno družino. V ta namen zaposleni v različnih socialnih službah začnejo delo z odraslimi in otroki.
Če je bilo nekaj sumljivo, vendar ni bilo razkritih nobenih konkretnih dejstev, je treba stopiti v stik s sosedi, ki bodo verjetno o tej družini povedali vse, kar je potrebno.
Potem strokovnjaki pozorni na izobraževalne ukrepe za otroke. Razmislite o pozitivnih in negativnih straneh. Socialni delavci morajo biti taktični, vljudni in dobronamerni. To je potrebno, da se jim vsi družinski člani čim bolj odprejo.
Če ima družina težave zaradi pomanjkanja finančnih sredstev, se vloži vloga za obravnavo pomoči v tej smeri. Narkomani in alkoholiki so prisilno poslani na zdravljenje, medtem ko so otroci v začasni oskrbi države odpeljani v sirotišnico.
Če je v družini zloraba, je potrebna psihološka intervencija. Strokovnjaki pogosto dosežejo pozitivne rezultate, če se zgodaj odkrije nasilje.
Po prisilnih ukrepih za delo z družino socialni delavci analizirajo učinkovitost rehabilitacije. Določen čas opazujejo starše in otroke, svoje odnose, zdravje, razvoj in delovne aktivnosti.
Pomagati disfunkcionalnim družinam je zelo dolgo potrebno. Če vključite celotno ekipo: psihologe, učitelje, policijo in socialne službe, potem lahko ugotovite, zakaj ima ta družina težave. Šele takrat obstaja priložnost, da pomagamo in podpiramo te ljudi.
Vam ni treba zavrniti pomoči, ker je to trenutno izhod iz težkega položaja. Številne družine se nahajajo na novo. Poskušajo voditi zdrav način življenja in učiti svoje otroke.
Pogosto lahko opazujete otroke, ki imajo nizko akademsko uspešnost, nizko samozavest, agresivnost, sramežljivost in slabo vedenje. To je posledica konfliktov v družinah, zanemarjanja, fizičnega ali psihičnega nasilja. Če učitelji opazijo nekaj podobnega pri svojih učencih, je treba obvestiti določene službe, ki se ukvarjajo s temi vprašanji.
Disfunkcionalne družine v šoli so velik problem. Konec koncev se otroci učijo ne le slabo, ampak tudi dobro. Zato je potrebno spremljati otroka, ki ne ve, kako se obnašati in normalno komunicira. Navsezadnje bo druge otroke naučil vsega, kar lahko.
Takšni otroci potrebujejo podporo, prijaznost, naklonjenost, pozornost. Potrebujejo toploto in udobje. Zato ne morete zapreti oči do tega pojava. Učitelj ali učitelj mora delovati v interesu otroka. Navsezadnje ni več nikogar, ki bi mu pomagal.
Zelo pogosto lahko opazujete najstnike, ki se obnašajo grozno samo zato, ker razumejo: za to ne bodo dobili ničesar. Zakaj se začne pri starosti 14 let, ali celo pri starosti 12 let, kraje ali pijanosti? Ti otroci ne vedo, da obstaja drugo življenje, v katerem so lahko bolj udobni.
Najstnik iz disfunkcionalne družine postane enak kot njegovi starši. Najpogosteje se to zgodi zaradi dejstva, da takšne družine niso našli pravočasno, socialne službe tega niso vedele in niso mogle pomagati ob pravem času. Zato je treba pričakovati, da se bo kmalu pojavila še ena neuspešna družina. Rastel bo otrok, ki se ne nauči nič dobrega.
Vsi, ki vidijo, da so otroci iz socialno prikrajšanih družin blizu, morajo temu posvetiti posebno pozornost in poročati posebnim službam.
Po zgoraj navedenem lahko zaključimo: če identificiramo socialno prikrajšane družine v času, se lahko v prihodnosti izognemo resnim težavam tako pri odraslih kot pri otrocih.
Sprva določa stanje staršev in njihovega otroka. Strokovnjaki ugotavljajo značilnosti vedenja, učenja, socializacije in še veliko več. Po potrebi se družinam ponudi pomoč. Če ga zavrnejo, je treba uporabiti prisilne ukrepe za starše in njihove otroke. To so lahko zdravljenje, usposabljanje itd.
Strokovnjaki na prvi stopnji pozorni na življenjske razmere: kjer se otroci igrajo, delajo domače naloge, imajo svoj kotiček za rekreacijo in zabavo. Na drugi stopnji se preučuje življenjska podpora in zdravje: ali se izdajo dajatve ali subvencije, kako dobro je vsak družinski član.
Tretja stopnja je izobraževalna. Pri tem je pozornost usmerjena na čustva ali izkušnje tako družine kot celote kot vsakega posameznega člana. Če so otroci fizično ali psihično poškodovani, jih je lažje izkoreniniti v začetni fazi razvoja.
Na četrti stopnji bodite pozorni na izobraževanje otrok. Kako delajo, kako dobro starši sledijo temu, kaj je akademska uspešnost. V ta namen se izvede del znanja, kjer se razkrije opustitev v študiji, nato pa se ponudijo dodatne individualne lekcije za tiste študente, ki ne sledijo šolskemu učnemu načrtu. Da bi otroci uživali, jih je treba spodbujati s pismi in pohvalami.
Najprej je treba organizirati dejavnosti za prosti čas za otroke. Da bi to naredili, morajo iti v kroge: ples, risanje, šah itd. Seveda je treba nadzorovati njihov obisk.
Razmere v prikrajšanih družinah so raznolike. Nekateri trpijo zaradi pogostih konfliktov, drugi doživljajo materialne težave, drugi so odvisni od alkohola in drog. Vse te družine potrebujejo pomoč. Zato pridejo do socialnih delavcev, policije, skrbniških služb. To je celotna ekipa, ki skuša pomagati tistim, ki jo potrebujejo.
Vedno pa se je treba zavedati, da je veliko lažje doseči rezultate, ko odrasli in otroci sami želijo spremeniti svoje življenje na bolje. Če morate prisilno delati s svojo družino, bo pomoč kasneje zamujala. Zato se mora kvalificirani strokovnjak ukvarjati z ljudmi, ki zlahka najdejo skupni jezik tako s starši kot z otroki.