Razvoj otrok pri 5,5 letih: značilnosti, dejavnosti in priporočila

Otrok od svojega rojstva raste in se razvija. Predšolsko obdobje je najpomembnejša faza otrokovega življenja, zato morajo starši skrbno spremljati, kako uspešno in skladno se razvija njihov otrok. Značilnosti razvoja otrok, starih 4-5 let, morajo poznati absolutno vse skrbne matere in očete, ki želijo, da se njihov otrok v prihodnosti brez težav pridruži otroški ekipi in kažejo dobre rezultate v šoli. Vsi temelji srečne prihodnosti so postavljeni prav v predšolskem obdobju.

Razvojne značilnosti otroci 5 let: kratek opis

Pri starosti 4-5 let se otrok bistveno spremeni. To je opazno v vsem njegovem vedenju. Razvijajo se emocionalni, duševni in fiziološki vidiki njegove osebnosti. Starši opazijo, da drobtina postane bolj radovedna in marljiva. Zanimajo ga absolutno vse, in otrok lahko za vedno zastavlja enako vprašanje vsak dan. To pomeni, da asimilira informacije in skuša prodreti v bistvo vprašanja čim globlje.

Otroci začnejo ustvarjati prijatelje zase. Pridobijo svoje prve socialne veščine in se naučijo interakcije s svojimi vrstniki. Komunikacija z odraslimi ima tudi drugačen značaj. Za razvoj otroka v 5,5 letih je značilno pridobivanje spretnosti za razvrščanje čustev in poskuša zavestno prekopirati obnašanje drugih. Otrok odkrije pojme kot sočutje, jeza, sram in zamere. Začne razumeti, kdaj so starši jezni nanj, in se skuša temu izogniti. Pomembno je, da je otrok »dober« in da dela pravilno.

Glavna stvar, ki jo morajo storiti starši predšolskega otroka, je, da otroku pomagajo pridobiti nove življenjske izkušnje in ga podpreti v vsem. Ni zadnja vloga pri razvoju otroka, saj igra dejavnosti iger na srečo vodi do sedmega leta starosti. Otrok z njegovo pomočjo razvije in prejme potrebne informacije o svetu okoli sebe.

Fizični razvoj otroka

Za fizični razvoj otroka v 5,5 letih je značilna hitra rast. Drobtina izgubi otekanje dojenčkov, roke in noge postanejo nesorazmerno dolge. Mnogi starši opažajo, da se velikost otrokove glave bistveno poveča v dveh do treh mesecih. To je povsem normalno in s časovnimi razmerji bodo obnovljena.

Da bi otroka harmonično razvili, ga je vredno posneti v športni sekciji. Pet let je starost, pri kateri morate začeti igrati šport. Po eni strani bo otrok v razredu izločil odvečno energijo, na drugi strani pa bo mišična masa prispevala k ohranjanju hitro rastočega okostja.

Vodilna dejavnost otroka, starega 5-6 let

Razvoj otroka, starega 5 let, je tesno povezan z igro. Toda za razliko od iger v starosti treh let, petletni otrok korenito spremeni odnos do te vrste dejavnosti. Starši morda sploh ne bodo niti opazili, kaj se je točno spremenilo v igri, vendar bodo sčasoma te spremembe postale več kot očitne.

Otrok začne v igro vnesti vse, kar vidi okoli sebe. Središče njegove dejavnosti je odnos med odraslimi, otrok kopira vedenje staršev in predvaja celotno sceno iz družinskega življenja. V starosti 5-6 let začne otrok z veseljem dovoliti staršem, da se igrajo v igri. Za njega so preprosto potrebne, ker prvič otrok poskuša igrati po vlogah. Vzpostavlja svoja pravila in dodeljuje vloge vsem udeležencem v procesu in strogo zahteva njihovo spoštovanje. To je zelo pomemben trenutek, igra vlog uči otroka za interakcijo v skupini, določanje pravil in njihovo spoštovanje. Te spretnosti bodo otroku pomagale v prihodnosti, ko bo moral preiti skozi fazo prilagoditve v novi šolski skupnosti.

Gospodinjske obveznosti na 5 let: zgodaj ali ne?

Skupne igre za razvoj otrok, starih 5 let, ni mogoče preveč poudariti. V preprostih in nevsiljivih igrah se lahko otroka navadijo na opravljanje gospodinjskih dolžnosti. Med tem postopkom se dojenček oblikuje pravilno socialne vloge. Fant, ki pomaga očetu na vrtu, v garaži ali pri popravilu igrač, se nauči biti moški in pridobi samozavest. V prihodnosti se bo med svojimi vrstniki počutil udobno. Dekle se zbudi tudi v deklici, ko opazuje, kako mama opravlja domačo nalogo in ji pomaga pri tem. Ne varujte otrok pred takšnim delom, igra pomembno vlogo pri njihovem razvoju. Še več, šolanje otroka do gospodinjskih dolžnosti v obliki igre je organsko in naravno doživetje.

Domišljija petletnega otroka: značilnosti razvoja

Starše, ki skrbno spremljajo razvoj otroka, starega 5,5 let, se bojijo nasilnih fantazij, ki jih otrok deli z njimi. Pravzaprav domišljija petletnega otroka doseže povsem novo raven in to je popolnoma naraven proces. Otrok začne ustvarjati cele svetove, komunicirati z namišljenimi prijatelji in že več mesecev lahko staršem povedati o trikih v njegovem pravljičnem svetu. In to je do petih let otrokove fantazije, da pridobijo neverjetno sposobnost za ponovno ustvarjanje podrobnosti. Pravljični svet postane resničen, ko je preplavljen s podrobnostmi in majhnimi podrobnostmi. Toda pri petih letih je otrok že jasno razumel, da obstaja velika razlika med imaginarnim in resničnim svetom. Zaveda se neresničnosti fikcije, vendar mu je všeč in jim omogoča, da vidijo svet v povsem različnih barvah.

Veliko namišljenih zgodb se nanaša na prihodnost, ki je popolnoma nov pojav v otrokovem življenju. V treh ali štirih letih je imel slabo predstavo o prihodnosti in zdaj z lahkoto nariše barvne slike prihajajočih dogodkov v njegovi glavi.

Razmišljate pet let: kaj se zgodi otroku

Razvoj otrokovega razmišljanja o petih letih poteka skozi zelo pomembne faze. V tej starosti je otrok postavil temelje logičnega razmišljanja, vendar doslej figurativno način razmišljanja.

Pomembno je, da otrok raziskuje svet s taktilnimi občutki, nagiba se k dotiku, lizanju, zbadanju vseh okoliških predmetov. Skozi to dejavnost se v glavi pojavijo podobe, ki so v jasnih idejah o svetu. Otrok sprejema vse odločitve šele po opravljenih določenih dejanjih. Zelo težko je vzpostaviti odnose med vzroki in posledicami in rešiti problem s sklepanjem. Toda sčasoma začne otrok tvoriti logiko, ki postane spodbuda za razvoj v čustvenem področju. Otrok razume, da slabo dejanje pomeni kaznovanje in da lahko precej nadzoruje njegova dejanja, da ne bi prejelo deleža cenzure od staršev.

Branje kot stopnja otrokovega razvoja

Seveda so igre za razvoj otrok, starih od 5 do 6 let, zelo pomembne, vendar je branje najpomembnejša dejavnost za razvoj mišljenja. Psihologi svetujejo staršem, da večkrat na dan preberejo glas. Za otroka morate izbrati pravljice, ki pomagajo oblikovati vedenjske veščine. Otrok je še vedno sposoben, ko posluša pravljico, zaradi podrobnosti videti vse dogodke. Pozitivni znaki mu povzročajo veliko pozitivnih čustev in oblikujejo določene vzorce vedenja. V prihodnosti bodo postali prvi modeli, iz katerih bo otrok gradil svojo komunikacijo z vrstniki in odraslimi.

Razredi, ki razvijajo otrokovo razmišljanje

Risba je zelo pomembna faza razvoja otrokovega mišljenja. Svojo naravnanost in odnos do mnogih stvari posreduje s pomočjo risb. Razvoj finih motoričnih sposobnosti prstov pripelje do dejstva, da drobtina že popolnoma pritegne ne le najpreprostejše predmete, ampak tudi portrete ljudi. In na vsaki sliki otrok poskuša utelešiti vse svoje znanje. Na primer, ko osebo narišete na stran, lahko otrok dobro prikaže obe očesi in nariše elemente oblačil, ki ne smejo biti vidni.

Do petih let naj bi otrok imel ne le idejo o barvah, odtenkih, letnih časih in razlikovanju med maso živali, temveč je že sposoben posploševati objekte glede na dano značilnost. Z njimi se lahko igrate tako, da na primer postavite slike živali na mizo in od vas zahtevate, da izberete samo rastlinojedce ali tiste, ki imajo rogove. Razmišljajoča igra v senci se dobro razvija, ko otrok ugiba stvar od narisane sence predmeta.

Odličen vpliv na razvoj otroka v 5,5 letih ustvarjalnega dela. Baby lahko že dobi škarje. Ustvarjanje aplikacij in. T slike žit. Razvijajo fine motorične sposobnosti, domišljijo in razkrivajo ustvarjalni potencial vaših drobtin.

Spomin na otroka v 5 letih

Lahko rečemo, da je razvoj spomina na otroka, star 5 let, glavna skrb staršev. Vse aktivnosti v tem obdobju, namenjene razvoju spomina na otroka, ga pripravljajo na prehod v status študenta. V prihodnosti bo spomin velik pomočnik otroku in osnova za njegove prve šolske zmage.

Otrok pri petih letih vstopa v fazo prostovoljnega pomnjenja. Če prej drobtine niso mogle zapomniti slik ali rime, je zdaj popolnoma pripravljen na takšne akcije. Otrok lahko zapomni verze v osmih vrsticah, slikah in številkah. Veliko staršev se začne učiti abecedo z otrokom in se naučiti pisati številke. V tej starosti se takšne dejavnosti dojemajo z velikim navdušenjem in vsaka nova zmaga postane spodbuda za nadaljevanje dela na sebi.

V tem obdobju morajo starši otroka motivirati za kognitivno dejavnost. Vsako novo poučeno pesem je treba spodbujati, ne hraniti na pohvalah. Petletni načrti so zelo dovzetni za naklonjenost in prepoznavnost njihovega uspeha, v prihodnosti pa bodo v svoji podzavesti postavljeni jasni odnosi med prijetnimi čustvi in ​​znanjem novega.

Razredi za razvoj spomina

Ne odvrzite se, če se vaš otrok ne spomni dobro pesmi ali slik. Spomin se mora vsak dan trenirati, rezultati pa vas ne bodo čakali. Ne pozabite, da lahko otrok zapomni pet elementov naenkrat. Zato je igra kot vaja zelo primerna, ko otroku pokažete sliko z več predmeti. Nekaj ​​minut ga pregleda, nato pa se slika odstrani, otrok pa mora poimenovati vse, kar se spominja.

Dobro usposobljena igra spomina na združenje. Morate pobrati dve sliki s skupnim pomenom in ju pokazati otroku. Na primer, ena slika prikazuje piščanca, druga pa piščanca. Po več spremembah takih slik (ne več kot treh parov) mu pokažete samo eno sliko iz para. Otrok mora zapomniti in poimenovati drugo sliko.

Razvoj otrok 5 let: lekcije in splošna priporočila

Starši bi morali veliko pozornosti posvetiti dejavnostim z otrokom. Najbolje je sestaviti seznam razredov za teden in jih ne zamuditi. To bo vašemu otroku pomagalo razviti vztrajnost in pripeljati do dobrih rezultatov. Takoj boste opazili, kako hitro je razvoj vašega otroka. Ne gredo v skrajnosti in preobremenite otroka. Če gre v vrtec, bo en razred dovolj na dan.

Izobraževalne aktivnosti za otroke stare 4-5 let so predstavljene na naslednji način:

• senčenje slik;
• risanje slik na črtkanih linijah;
• ugibati uganke;
• posploševanje objektov in identifikacija presežka;
• iskanje razlik na dveh na videz identičnih slikah;
• izdelava slik iz ugank;
• pismenost in pisanje.

Seveda je vsak otrok osebnost in njegov razvoj se lahko razlikuje od njegovih vrstnikov. Ampak v vsakem primeru bi morali starši narediti vse, da se ne izgubi dragoceni čas, in vsak dan je za otroka poln zanimivih dejavnosti in odkritij.