Preverjeno črkovanje v korenu besede. Nepreverljivi ortogrami v korenu besede

Pismenost je ena od osnovnih zahtev za pisno delo, ki ga študenti opravljajo skozi celotno obdobje študija. Stopnja obvladovanja spretnosti pisanja brez napak se preveri tudi za diplomante šol na GIA in EGE. Analiza dela kaže, da črkovanje v koren besede. In to je kljub dejstvu, da se obvladovanje črkovanja korenin začne od trenutka, ko otrok vstopi v šolo in se nadaljuje vse do diplomiranja.

Kaj je črkovanje?

Mesto v besedi, kjer je možno napačno črkovanje, se imenuje ortogram. Običajno se znajde, ko se črkovanje ne ujema z izgovorjavo. Nenevarna mesta so lahko v katerem koli delu - predpona, pripona, korena, konec ali med besedami.

Za pravilno črkovanje delov besede ni dovolj, da učenec zapomni pravilo, ki kaže, kako napisati pismo ali ga preveriti. Otrok mora natančno določiti sestavo besede, kar pa je zelo težka naloga. Poleg tega mora videti zelo "nevarno" mesto v besedi.

Root koncept

Izogibajte se napake v delih otrok bo pomagal njihovo pravilno in pravočasno poznavanje izraza "koren besede". Pomembna točka je, kako ta koncept uporabljajo učenci, ko se še naprej učijo rusko.

Kot veste, je koren del povezane besede prav v tem se zaključi njihov osnovni leksikalni pomen in je skupen celotni skupini. Zato je treba pred spoznavanjem koncepta otroke naučiti, da sestavijo verigo sorodnih besed. Če je bogatejši besednjak, ki ga otrok aktivno uporablja, to delo je lažje in zanimivejše. Primeri takšnih serij so:

• morje, mornar, morje, mornar ;
• gozd, gozdar, gozd, gozdar ;
• Šola, šolar, šolarka, šola .

Otroci sami opazijo, da je v sorodnih besedah ​​ista kombinacija črk. Ima glavni pomen, zaradi katerega so vse besede v verigi blizu po pomenu, skupni del pa se imenuje koren.

Ortogrami v korenu besede

Najpomembnejše, kar morate naučiti otroke, je videti vse napačne kraje za pisanje besed. To delo morate začeti v prvem razredu. Do konca šolskega leta naj bi učenci prve stopnje poznali deset pravil pisanja, med njimi tudi tisti, ki kažejo na ortograme v korenu besede. Med njimi so seznanjeni soglasniki v izražanju - gluhost v šibkem položaju, neobremenjeni samoglasniki v korenu, preverjeni in nepreverjeni s stresom.

V drugem in naslednjih razredih se število in raznolikost ortogramov znatno poveča. Izkušnje kažejo, da če se otrok ne nauči videti nevarnih mest v besedah ​​na samem začetku učenja črkovanja, bo v prihodnosti zelo težko. Rezultat te metodične napake je nizka stopnja pismenosti med študenti.
Najbolj zanesljiv način poučevanja gledanja ortogramov v korenu besede in drugih delov je vsakodnevna vadba pri snemanju stavkov pod diktatom z izgovarjanjem vseh napačnih mest. Pojasnjevalni diktati lahko vsebujejo največ tri kratke stavke, vendar morajo biti vsakodnevni. To je predpogoj za doseganje absolutne pismenosti pri opravljanju pisnega dela.

Poleg tega so zapiski, ki jih priporočamo tudi dnevno, nujno opraviti naloge, pri katerih želite poudariti črkovanje v korenu besede.

Preverite črkovanje

Danes v šolski praksi obstaja več pristopov k razvrščanju besed glede na prisotnost nevarnih mest v njih. Ena od skupin vsebuje preverljive ortograme v korenu besede.

Te vključujejo:

• samoglasniki v šibkem položaju ;
• seznanjeni gluhi in zvočni soglasniki ;
• soglasniki, ki se med seboj ne izgovarjajo .

Opozoriti je treba, da natančno preverjeni ortogrami v korenu besede povzročajo največje težave šolarjem vseh starosti. Da bi se prepričali o pravilnosti izbire ene ali druge črke pri pisanju besede, je treba izbrati test. Da bi to naredil, mora otrok natančno vedeti, kje bo pismo preverjalo. Samo tako, da se prepričate, da stoji pri korenu, se bo dvignil beseda. Tukaj je priročen celoten besednjak otroka in njegova sposobnost oblikovanja novih besed.

Zapisi, ki jih ni mogoče preveriti

Posebno skupino sestavljajo besede, v katerih so v korenu besede nespremenjeni ortogrami. Najpogosteje je treba zapomniti njihovo črkovanje. Učitelji imajo sistem posebnih nalog, katerih izvajanje vodi do trdnega zapomnitve besed in njihovega pravilnega pisanja z nadaljnjo uporabo.

Za študente v vsakem razredu se priporočajo seznami besed za pomnjenje, ki vključujejo nepreverjeno črkovanje v korenu besede. Učenci, ki imajo takšne priročnike, se navadijo, da jih uporabljajo pri pisnem preverjanju ali v primeru težav.

Ortogrami samoglasnikov

Pravopis neopredeljenih samoglasnikov, ki so preverljivi in ​​nepreverljivi, je v času šolskega kurikuluma najtežje obvladati ortogram. Samoglasniki v korenu besede, predpone, pripone ali konca, po mnenju študenta, lahko imajo več črkovanja, na primer pojav, vrba, evlenie. Naloga učitelja je, da se otroci z ustreznim algoritmom naučijo, kako izbrati pravilen črkovanje.

Nenaglašeni samoglasniki a, o, e in, zahtevam preverjanje, če so v korenu besede. Da se prepričate, da so pravilno napisani, morate izbrati testno besedo. Mora biti en sam koren (sorodno) ali imeti druge oblike preverljivega. Besedo lahko imenujemo test samo, če je neobremenjeni samoglasnik v močnem položaju.

Pisanje brez napak ne-obremenjen samoglasnik v korenu besede doseči, če je študent sposoben:

• opredeliti šok v besedi in najti nespecificirane samoglasnike ;
• dodeli koren ;
• izberete sorodne besede ali njihove oblike ;
• poznati pravila za preverjanje črkovanja .

Skladni ortogrami

Črkovanje soglasnika je odvisno od njegove lokacije v besedi. V slabem položaju se soglasniki lahko zamenjajo s parovimi glede na izražanje - gluhost, kar kaže na prisotnost ortograma v korenu besede.

Soglasniki, izraženi in gluhi, zahtevajo preverjanje, če:

• so na koncu besede ;
• glasni soglasniki stojijo pred gluhimi soglasniki ;
• Gluhi seznanjeni soglasniki se nahajajo pred glasovnimi soglasniki .

Poleg tega besede zahtevajo posebno pozornost, kjer je sotočje treh ali štirih soglasnikov, pri čemer ena od njih ni izrazita. Neprepustni soglasnik v korenu besede pripada skupini preverjenih ortogramov. Črkovanje dvojnih soglasnikov v korenu besede zahteva, da jih učenci zapomnijo ali da spoznajo sestavo besede.