V 6. razredu učenci nadaljujejo s poznavanjem liričnih del iz zakladnice ruske literature in podrobneje preučujejo dela pesnika Fjodora Tjutčev. Veliko pesniških besedil tega avtorja je majhnih, a zelo informativnih, zato lahko njihova analiza povzroči številne težave. Šolski otroci preprosto ne razumejo, kaj naj napišejo daljši esej, ko besedilo vsebuje le 8 vrstic. Vendar pa obstaja izhod iz te situacije. Vzemimo za primer analizo pesmi »Iz gladek zmajevke«, ki jo je pripravil Tyutchev po načrtu.
Najprej je treba jasno prebrati pesniško besedilo. Najboljše od vsega, če učitelj to naredi v lekciji, če pa take možnosti ni, potem lahko sami preberete pesem. Branje na glas bo pomagalo uresničiti razpoloženje besedila, razumeti misli in občutke avtorja.
Da bi analizirali pesem »Iz glade, zrelega zmaja«, se je najbolje držati tega načrta:
Ta načrt bo pomagal celovito analizirati delo, razumeti njegovo idejo, ugotoviti, kaj je avtor želel posredovati svojim bralcem. Z njim bomo nadalje analizirali pesem "Iz glade, kite vzhaja".
Da bi bolje razumeli idejo in razpoloženje besedila, je treba natančno razumeti, kaj so življenjske okoliščine vodile pisatelja. Tako je treba pri kratki analizi pesmi »Iz vetrova zmaja vstati« omeniti, da je Tyutchev opravil potovanje v Francijo in Nemčijo na dolžnost, iskreno občudoval München, vendar je zamudil domovino. Pesnik ni mogel ugotoviti, zakaj je bilo njegovo srce težko, kaj mu manjka sreče. Ta razmišljanja so se spremenila v pesniško besedilo, napisano leta 1835.
Naslednji korak v analizi Tjutčevove pesmi »Iz Galeja je zmajal« - definicija tega, kar je v besedilu zapisano. Lirski junak vidi beg ponosne ptice, ki jo je narava sama vzhajala nad ljudmi, ki so vezani na zemljo. Zmaj lahko odleti, toda človek ne more. Junak nehote misli, da oseba ni tako velika in močna, kot bi si želel sam razmisliti. V konfrontaciji človeka in narave zmaga ostaja zadnja.
Poleg tega je treba pri analizi pesmi »Iz glade, vstala zmaja« navesti razpoloženje, ki bralcu omogoča spoznavanje pesniških linij in poskušati razumeti občutke avtorja.
Lirski junak čuti občudovanje in skrivnost do proste ptice. Polet zmaja simbolizira za pesnika resnično svobodo pred težavami, ki ovirajo človeka. Besedilo tudi diha z veseljem, saj lirski junak opazuje resnično lep pojav in žalost, ker ne more leteti za ponosno ptico.
Zmaje si prizadeva za nebesa, do lepe in nevarne razdalje, in "kralj zemlje", kot je Tutchev ironično imenoval človeka, je prisiljen ostati na prašnem tleh. Avtorica obžaluje naravne omejitve ljudi, ki ne morejo osvojiti neba. Zato besedilo sliši zapise žalosti in hrepenenja.
Za nadaljevanje analize pesmi »Iz glade je vstal zmaj« sledi definiciji figurativnega in ekspresivnega sredstva, ki pesniku pomaga, da svojo misel obleče v lepo, nepozabno obliko.
Poetično besedilo je zelo enostavno za branje, hitro in preprosto se spomni, kar je posledica uporabe vzporednega rimovanja:
Velikost verza, ki ga uporablja Tjutčev, je jambski tetrameter, ki ga je ljubil še en velik ruski pesnik - Puškin.
Besedilo, ki ga uporablja avtor, je bralcu preprosto in razumljivo, zato arhaična oblika »Dale«, to je zgoraj, ki se nanaša na opis poleta ptice ujete, uvaja strofe slovesnost in dvig.
Pesnik uporablja paralelizem: če prva kitica bralcu pokaže polet zmaja, potem v drugem ni nobenih dogodkov in opisov, prisotne so le žalostne misli liričnega junaka o krhkosti zemeljskega obstoja. Podobno načelo paralelizma se v delih Tyutcheva zelo pogosto uporablja.
Sredstva za izražanje redko uporablja, vendar ima vsak poseben pomen:
Zato je uporaba tehnik ekspresivnosti omogočila Tutchevu, da v ptičji podobi izrazi svojo idejo o svobodni in svobodni duši, ki uživa leteti čez prašno zemljo. Torej človek, po besedah pesnika, hrepeni po volji, vendar ga ne bo dosegel.
Zdaj se začne najtežja, a zanimiva faza v analizi pesmi "Iz Glade, Kite Rises". Treba je določiti njegovo temo in idejo.
Tema je letenje zmaja v nebesa in tiho opazovanje s strani liričnega junaka, ki z vsem svojim občudovanjem čuti občutek žalosti, ker za razliko od ponosnega plenilca ne more dvigniti daleč nad zemeljske probleme.
Ideja je glavna ideja, to je zaradi tega, kar je napisano lirsko besedilo. V pesmi Tyutchev s svojimi bralci deli svoje najbolj intimne misli, da je biti človek, seveda kralj narave, dobro, vendar nima notranje svobode in zmožnosti letenja (s čimer je spet mišljena svoboda). Ne mislite, da Tyutchev obžaluje, da ljudje ne letijo, po podobi kril pa pesnik pomeni svobodo misli, zmožnost življenja, ne da bi gledal na mnenje družbe, brez strahu pred vsakim prepričanjem.
Analizo pesmi »Iz glade vstajenega zmaja« Tyutcheva je treba na kratko zaključiti s povzetkom in neodvisnimi zaključki.
Zelo pomembno je omeniti, da je lahko Tutchev v tujini primerjal, kako živijo Evropejci, in kako so njegovi rojaki prisiljeni živeti, in ta razlika ga ni mogla zapeljati. V tistih časih v Rusiji je bila svoboda govora in misli strogo kaznovana.
Kljub temu, da je bil pravi domoljub, pesnik ni hotel ostati na prostem zahodu, nasprotno, s srcem je požrl v svojo domovino, čeprav najverjetneje včasih ni razumel, zakaj. Njegova pesem diha žalost in žalost, ni pa obupa in občutek brezupnosti v njem, hrepenenje po liričnem junaku za svobodo je lahka in vzvišena.
To je primer analize pesmi »Iz polarne zmajevke« po vnaprej določenem načrtu.