Starostne značilnosti otrok, starih 3-4 leta: posvetovanje s starši

Mlajša predšolska starost je pomembno obdobje v otrokovem življenju. V tem času so se pojavile velike spremembe v odnosu med otrokom in odraslimi, drugimi otroki in celo okoliškimi predmeti.

Strokovnjaki namenjajo posebno pozornost starosti 3-4 let, saj je to obdobje povezano tudi z določenimi psihološkimi krizami, ki otroku pomagajo, da se oblikuje kot oseba in da se prepozna kot posameznik. Pomembno je, da starši poznajo nekatere značilnosti, ki se kažejo v obnašanju otrok v tej starosti, da bi otroku pomagale pri razvoju v pravi smeri. V članku bodo podane značilnosti starostnih značilnosti otrok, starih 3-4 let.

Značilnosti otrok, starih 3-4 let

Glavna značilnost, ki se kaže v starosti 3-4 let, je povezana s tako imenovano krizo treh let. V tem obdobju otrok išče samostojnost, začne vse nasprotovati odraslim in zelo jasno brani svoja stališča. In to se nanaša tudi na zelo ustrežljive otroke, ki so se obdržali staršev. Za odrasle je v tem trenutku pomembno, da ne poskušajo pomiriti otroka, temveč mu dati več neodvisnosti.

Tudi v tem obdobju ima otrok veliko vprašanj o svetu okoli sebe. Otrok se začne zanimati za vse, kar se dogaja v okolici, starše pa sprašuje veliko vprašanj. Spomin otrok v tem obdobju je figurativen, v bistvu se spominjamo le svetlih trenutkov, ki so čustveno obarvani in povezani z določeno aktivnostjo otroka. Še več, epizode, v katerih je otrok neposredno sodeloval, si ga zapomni že dolgo časa.

Otrokova pozornost se dolgo ne osredotoča na en predmet ali osebo, temveč se precej razpršeno premika iz enega v drugega. Tudi v tem času otrok začne opazovati, razumeti in sprejeti nekatera pravila komuniciranja z drugimi otroki.

Glasba za otroke

Mnogi starši začnejo otroke odpeljati v razrede glasbe in plesa v predšolski dobi, pri čemer želijo od svojih otrok razviti ustvarjalne sposobnosti pri otrocih. Pomembno je vedeti, da so otroci v tej starosti spontani in zelo čustveni. Praviloma se otroci radi preselijo v glasbo, vendar so gibi nekoliko nerodni, netočni. Vsak razred, ki se nanaša na ples, mora biti nujno igriv, saj je v starosti treh let najbolj sprejemljiva možnost.

V razredu plesa se otroci naučijo prenašati glasbeno razpoloženje, se premakniti na glasbo, obdržati ritem, medtem ko so precej pozorni na ritem. V tem obdobju otroci razvijajo orientacijo v prostoru in obstaja tudi potreba po samoizražanju. Otroci se pogosto zavedajo te potrebe v obliki gibanja glasbe. Otroci razvijejo domišljijo, ki jim omogoča ustvarjanje gibov in celo majhne skladbe.

Glasba za otroke 3-4 let je zelo pomembna, saj se ta čas šteje za najbolj ugodnega za polaganje teh sposobnosti. Če zamudite to obdobje, potem bo v prihodnosti tako težko vzgajati takšne nagnjenosti pri otroku. Zaželeno je, da je glasba za otroke, stare 3-4 let, klasična. Bolje je zaščititi priljubljenega otroka, saj negativno vpliva na živčni sistem in čustveno stanje otrok.

Kako se otrok razvija v tej starosti?

3-4 leta je starost, ko otrok zelo hitro zaseže vse in kot goba začne absorbirati znanje o svetu okoli njega. Otroci začnejo večkrat ponoviti vse, kar slišijo. Na primer, če starši pogosto izgovarjajo nekatere fraze, jih bo otrok najverjetneje tudi izgovoril, skušal pa bo kopirati načine in čustva odraslih, poleg tega pa lahko ponovi gibanje, ki ga starši dokazujejo.

V tej starosti je najboljša oblika izobraževanja za otroke igra, saj se otroci najbolje spominjajo in se učijo, kaj je nekako povezano z lastnimi dejanji in čustvi. Zato se večina dejavnosti, povezanih z matematiko, govorom ali katerokoli drugo temo, učijo otroke v obliki iger.

Kateri razredi se lahko izvajajo za otroke, stare 3-4 leta?

Razviti je treba otroke, stare 3-4 leta. Da bi to naredili, je potrebno z otrokom izvajati določene aktivnosti, da ga naučimo. Seveda ne smete iti predaleč in dati otroku material, ki ga ne more obvladati v tako zgodnji starosti, toda določen sklop znanja je otroku na voljo tudi v tem času.

Pri treh letih lahko otrok razvije matematične sposobnosti. V tem času ga lahko naučite šteti do tri, pa tudi, da pokaže številke na prstih. Vašemu otroku lahko razložite osnovne koncepte, ki so nasprotujoči po pomenu: veliko - malo, široko - ozko, dolgo - kratko. V tej starosti je pomembno, da otroka razumejo osnovne barve, oblike in oblike. Poleg tega lahko svojega otroka naučite kombinirati predmete, jih izbrati v parih in primerjati različne predmete glede na glavne značilnosti.

Razredi za otroke 3-4 let naj razvijejo logično razmišljanje. To lahko dosežemo s sestavljanjem treh ali štirih delov otroških slik. Uganke v zgodnjem otroštvu so še prezgodaj za podajanje. Lahko preprosto izberete slike, jih izrežete in sestavite skupaj kot celoto. Vašemu otroku lahko pomagate najti razlike ali dodatne elemente na slikah. V tej starosti se lahko otrokove besede shranijo v besedah ​​in gibih, ki jih odrasli ponavljajo, in lahko tudi zapomni znake, značilne za določene predmete.

Poleg tega potrebuje otrok posebne razrede za razvoj govora. Pomembno je, da lahko otroci v starosti 3-4 let samostojno oblikujejo preproste stavke in opišejo predmete ali dogodke. V tem primeru mora otrok razlikovati skupine predmetov glede na različne znake. Priporočljivo je otroku povedati o znakih, ki so povezani s predmeti in živalmi. Dovolj je, da lahko dojenček pokliče vsaj eno značilnost.

Razredi za otroke, stare 3-4 leta, se lahko usmerijo v preučevanje razlik med domačimi in divjimi živalmi. Pokažete lahko tudi glavne vrste žuželk, ptic in rib. Tudi v tem času otrok postavi koncept sadja, zelenjave, jagodičja in gob. Poleg tega mora otrok razlikovati med naravnimi pojavi, kot so sneg, dež, veter.

Starostne psihološke značilnosti

Kakšne so starostne psihološke značilnosti otrok, starih 3-4 let? Kot je navedeno zgoraj, se otrok pokaže v tako imenovani krizi treh let. V tem času pride do sprememb v obnašanju otroka. On nepričakovano za starše začne poskusiti, da opravi številne ukrepe, brez pomoči odraslih in reagira zelo ostro, če starši poskušajo skrbeti za njega in mu pomagajo v nečem. Pogosto lahko slišite izraz otroka: "Jaz sam." V tem času se začne priznavati kot neodvisna oseba, se ločiti od staršev in se zavedati, da je sposoben samostojno izvajati dejanja.

Starši v tako težko, vendar hkrati zanimivo obdobje so dodeljena pomembna naloga - pomagati otroku z vsem. Tukaj je pomembno, da v nobenem primeru ne kritiziramo otrokovih nesposobnih dejanj, ampak nasprotno, da ga spodbujamo in pomagamo, da nekaj naredimo pravilno. To bo otroku pomagalo naučiti verjeti v lastno moč. Prav tako morajo starši ali učitelji v vrtcu poudariti pomen celo najmanjših dosežkov otroka, tako da od zgodnjega otroštva čuti njegovo zaupanje in uspeh.

V tem obdobju je za otroka zelo pomembno, da čutijo skrb in podporo ne le staršev, ampak tudi skrbnika. Za uspešen razvoj mora otrok zaupati odraslim ob njem in biti povezan z njimi. Ta pogoj je nujen za sodelovanje otroka in odraslega, tako da lahko otrok, pod vodstvom svojega starša, izvaja dejanja, se uči in razvija.

Razvoj otroka v starosti 3-4 let po GEF

Zvezni državni izobraževalni standardi so zvezni državni izobraževalni standardi za vrtce. Ti standardi se uporabljajo v vrtcih. Vrsta posebnih kartic, ki vsebujejo navodila za razvoj otrok. Vsi izobraževalci sledijo tem standardom in razvoj otrok označujejo 3-4 leta na različnih področjih v posebnih zemljevidih ​​individualnega razvoja.

Program GEF vsebuje naslednje točke in navodila za oblikovanje otroka od treh do štirih let:

1. Razvoj igralne dejavnosti otroka. Ta postavka vključuje oblikovanje odnosov do dela, osnove pravilnega in varnega vedenja ter nekatera pravila odnosov z vrstniki in odraslimi.
2. Kognitivni razvoj otroka (3-4 leta), ki vključuje pouk matematike, kot tudi pouk, namenjen raziskovanju sveta in osnovnih idej o družbi.
3. Razvoj govora.
4. Razvoj občutka za estetiko. To vključuje ustvarjalne dejavnosti: modeliranje, risanje, oblikovanje, uporaba.
5. Fikcija.
6. Glasba
7. Fizični razvoj.

V tem primeru mentor ne vodi le pouk, temveč tudi nadzoruje starostne značilnosti otrok, starih 3-4 let, po GEF. Kartica prikazuje raven govora, kognitivne, fizične in druge vrste razvoja otroka. V primeru, da otrok zaostaja za programom, lahko vzgojitelj uredi dodatne razrede ali prosi starše, naj z otrokom delajo doma in mu pomagajo pri učenju potrebnega gradiva.

Starostne značilnosti otrok, starih 3-4 leta, po programu "Od rojstva do šole"

»Od rojstva do šole« je poseben program, ki vsebuje določene določbe, ki otroku pomagajo pri normalnih razvoju v predšolskih letih.

Program ima naslednje cilje:

• oblikovanje posebnih in ugodnih pogojev za normalno življenje v predšolskem obdobju;
• oblikovanje osnov osebnostne kulture;
• razvoj telesnih in duševnih lastnosti z vseh strani, odvisno od individualnih značilnosti otroka;
• nekaj priprav na prihodnje življenje in odnose otroka v družbi;
• razvoj spretnosti za varnost otrok.

Ta program vključuje različne aktivnosti, aktivnosti in aktivnosti, ki otroku pomagajo pri razvijanju njihovih sposobnosti, veščin in kvalitet.

Glavna značilnost programa »Od rojstva do šole« je ustvariti ugodno vzdušje v skupini in prijazen odnos do absolutno vseh otrok v enaki meri. Otrokom pomaga pri druženju in prijaznosti.

Razvoj otrokovega govora v 3-4 letih

Razvoj govora je zelo pomemben za otroke 3-4 let. Ta proces neposredno vpliva na prilagajanje otroka družbi in njegov nadaljnji uspeh. Govor otroka 3-4 let je treba oblikovati po določenem scenariju. Zaželeno je, da starši spremljajo nastanek otroka in nadzorujejo proces razvoja govora.

To lahko storite, saj poznate nekatere starostne značilnosti govora otrok 3-4 let:

• pri treh letih naj otrok pozna tisoč besed, pri štirih - že okoli dva tisoč;
• otrok bi moral govoriti enako kot odrasli, ponavljati izraze, izraziti obraz;
• spremembe v govoru morajo biti opazne, to pomeni, da se vedno pojavljajo nove besede in izgovorjava postane jasnejša;
• otrok naj mu posluša nove zvoke in jih poskuša ponoviti;
• v tej starosti mora otrok začeti oblikovati svoje besede in besedne oblike;
• otrok poskuša rimovati besede, včasih celo sestavljati majhne pesmi;
• dovoljene so napake v govoru, otrok v tej starosti poskuša narediti kazni in govoriti o tem, kar je videl in slišal;
• v tej starosti otrok ne more imeti popolne izgovorjave, zato ni treba misliti, da ima otrok zaostanek v razvoju, če ne izgovori vseh besed in zvokov;
• normalno za otroka je zmediti zvoke in zloge v besedah.

Pomanjkljivosti in netočnosti v otrokovem govoru so značilne za to starost. Ni treba skrbeti, če ne more izreči nobenega zvoka ali kaj zmede. Glavna stvar je, da si otrok prizadeva za razvoj in poskuša izgovoriti nove besede in zvoke, ki so mu nove.

Psihofizične značilnosti starosti

Kakšne so starostne psihofizične značilnosti otrok, starih 3-4 let? Tri leta so nekakšen mejnik v razvoju otroka. Otrok doživlja resne spremembe v telesnem razvoju in bistveno spremeni svoje vedenje in odnos do sveta okoli nas, staršev, vrstnikov in odraslih.

V tem obdobju lahko otrok doživlja nestabilnost čustvenega ozadja. Pogosto obstajajo nepričakovani utripi, kriki in tantrumi zaradi manjših razlogov. Hkrati pa otrok še ne more nadzorovati svojih čustev, otrok lahko opazuje spremembe v razpoloženju in različne reakcije. Njegovo samospoštovanje v tej starosti je previsoko in v redu je kot visoko samospoštovanje omogoča otroku, da izvede nekaj novih dejanj. Otrok ne razmišlja o posledicah in ne skrbi zaradi rezultatov svojih dejanj. Pomaga tudi pri doseganju uspeha v razvoju.

Spremeni se tudi notranje psihološko stanje otroka v starosti treh let. Ima značilna protislovja. Na primer, skuša narediti vse, kar je sam, vendar hkrati ne more izvajati številnih dejanj brez pomoči staršev, kar povzroča jezo. Poleg tega otrok ve, da ima rad svoje starše in ljubljene, vendar je na njih jezen, če skušajo omejiti njegovo svobodo.

Tudi zaradi krize treh let lahko otrok pokaže takšne lastnosti kot despotizem, trmastost in trmastost. To se praviloma izraža v tem, da otrok prisega, kliče imena odraslih, jih posnema, včasih celo uporablja precej grde besede. V tem primeru je pomembno, da otroku pokažete, da je slabo. Če starši ignorirajo takšno vedenje ali se smejejo slabim besedam iz otroških ust, bo to postalo norma.

Odrasli za otroka treh ali štirih let postanejo ne le družinski člani, temveč tudi predmeti, ki imajo določeno funkcijo in mu pomagajo spoznati svet. Kar se tiče vrstnikov, niso posebej zanimivi za otroka v tej starosti in jih on obravnava preprosto kot opremo.

Nekaj ​​nasvetov

Pregledali smo starostne značilnosti otrok, starih 3-4 leta, posvetovanje za starše, predstavljeno v nadaljevanju, bo pomagalo pravilno ugotoviti njihovo interakcijo z otrokom v tej fazi njenega razvoja.

Starši otrok, starih 3-4 leta, morajo upoštevati številne pomembne točke, da ne bi preprečili razvoja otroka. Kot veste, so temelji osebnosti položeni v osebo, mlajšo od 5 let, zato je predšolska starost zelo pomembno obdobje, v tem času je treba otroka v celoti razviti in pomagati pri majhnih korakih, spoznavanju sveta in doseganju začetnih uspehov.

Če želite usmeriti otroka v pravo smer, morate upoštevati vse starostne značilnosti otrok 3-4 let. Nasveti za starše :

1. V navzočnosti otrok te starosti starši ne bi smeli nenehno vztrajati pri sebi. V tem primeru otroci praviloma odraščajo neaktivni.
2. Ni potrebe, da bi poskušali premagati trmastost otroka, lahko podcenjuje njegovo samospoštovanje in v prihodnosti vpliva na njegovo samozavest.
3. Vam ni treba poskušati storiti vse za otroka, nasprotno, morate mu vsadek neodvisnost, na primer, da bi priložnost, da odstranite igrače sami.
4. Naučiti se moramo uporabljati negativnost otroka. Delati morate nasprotno, na primer, če želite hoditi s svojim dojenčkom, ga prosite, nasprotno, da ne gre nikamor. On bo začel ugovarjati zaradi posebnosti te dobe.
5. Ne smete namenjati posebne pozornosti otrokovim izzivi, da bi zadovoljili njegove zahteve ali ga prekrili. V prihodnosti bo to pripeljalo do dejstva, da bo krik in solze uporabil iz kakršnega koli razloga.
6. Osnovno pravilo za starše je skrbeti zase. V tej starosti otrok ponavlja skoraj vse, kar starši pravijo in počnejo, zato je prva stvar, ki jo morate storiti, dvigniti lastno vzgojo.

3-4 let - zelo pomembno obdobje pri oblikovanju otrokove psihike. Za starše je izjemno pomembno, da tega časa ne zamudijo, saj so v tem obdobju postavljene glavne lastnosti prihodnje osebnosti. Pomembno je, da otroka popolnoma razvijete in da ga navadite na neodvisnost.