Celo različnih situacij, ki se pojavljajo v življenju, je celo nemogoče prešteti. In ni vedno jasno, kako narediti pravo stvar, da se ne poškodujemo in ne žalimo drugih. To vprašanje bo pomagalo razumeti lekcije sekularne etike, ki učijo otroke, da sprejemajo odločitve v skladu z idejami dobrega in zla.
Kaj je torej sekularna etika? To je predmet, ki preučuje norme vedenja v družbi. Njeni temeljni temelji so pojmi dobrega in zla. To pomeni, da sekularna etika uči, kako pravilno ravnati v določeni situaciji, ne da bi vznemirjala pravila dobrega vedenje, uvaja pravila morale, o katerih bi moral vsakdo vedeti, upošteva pojme, kot so patriotizem, vljudnost, lojalnost in sprejemljivost.
Šolski predmet “Osnove sekularne etike” je bil pred kratkim vključen v šolski kurikulum Ministrstva za šolstvo in znanost Ruske federacije. Namenjen je študiju v zadnji četrtini 4. in prve četrtine 5. razreda. Sprva je bil program "Osnove sekularne etike" uveden kot poskus v 19 regijah Rusije. To se je zgodilo aprila 2010.
Tečaj predmeta je sestavljen iz štirih blokov, prvi in zadnji sta obvezni za vse študente, od blokov 2 in 3 pa se lahko lekcije združijo v eno.
Kaj je sekularna etika za 4. razred? Prvi blok je namenjen moralnim idealom v življenju človeka in družbe. Sestavljen je iz ene lekcije o patriotizmu - »Rusija je naša domovina«.
V bloku 2 so informacije o osnovah verskih kultur in sekularne etike. Sestavlja ga 16 lekcij:
Tako izgleda program sekularne etike v 4. razredu. Druga polovica tečaja se začne v 5., glavni del pouka obravnava probleme večnacionalnih manjšin in patriotizma. Opozarja tudi na koncepte dobrega in zla, vrednote, vero, moralo in etiketo.
Tretji blok je namenjen tudi osnovam religioznih kultur in sekularni etiki. Sestavljen je iz 12 lekcij:
Četrti blok obravnava duhovne tradicije večnacionalnih ruskih narodov.
Tukaj obravnavamo teme domoljubja, učenci pripravljajo kreativne projekte na teme:
Predmet se konča s predstavitvijo ustvarjalnih projektov o predhodno preučenih temah ali tistih, ki jih je predlagal učitelj.
V zadnjem bloku se najbolj upošteva razmerje med versko kulturo in sekularno etiko. Nekoč je bilo to vprašanje široko objavljeno. Poslanci verskih konceptov, zlasti cerkveni ministri, so bili proti svetovni etiki, saj je vero razumela kot fenomen družbe in ni posvečala pozornosti svoji sveti, duhovni komponenti.
Po drugi strani pa starši učencev verjamejo, da bo sekularna etika pomagala mlajši generaciji, da bo delovala moralno. Treba je omeniti, da tam in tam preučujejo vprašanja morale in če je človek daleč od Boga, bi moral imeti vsaj osnovne predstave o tem, kako pravilno sodelovati z zunanjim svetom. Vprašanje, ali je sekularna etika potrebna v šoli ali ne, bo večkrat izpostavljeno. Predvsem je to posledica nenaklonjenosti žrtvovanju svojih načel ali preprosto nevednosti o tem, na čem temeljijo etični pouk in kaj je sekularna etika na splošno.
O kulturi sekularne etike smo prvič govorili v 90. letih. Nato je ta predmet poučeval norme morale in etike izključno v kontekstu družbenega vedenja. To pomeni, da je bilo v razredu nemogoče slišati besede "ortodoksni" ali "verski".
Danes, kot je prikazano v programu tečaja, se vprašanje religioznosti upošteva v učnih urah, morda ni tako globoko in široko, kot se želi, vendar se ne izogiba. Čeprav nekateri starši verjamejo, da je povsem narobe odvzeti dragocenim uram matematike in ruščine iz otrok zaradi »neznanih usedlin«.
Čeprav, če obravnavamo to vprašanje z vidika pedagogike in psihologije, potem je potrebno tudi študij etike, tako kot matematika. To pomaga otroku, da se v celoti razvije, da se ustrezno obnaša v družbi in že od zgodnjega otroštva, da razume, kaj je mogoče in kaj ne.
Tečaj sekularne etike se začne s konceptom, kaj je etika na splošno. To je znanost, ki proučuje dejanja in odnose med ljudmi, ki temeljijo na dobrem in zlom. Etika od generacije do generacije prenaša dobro uveljavljene predstave o tem, kaj je dobro in slabo. Če to veste, lahko ocenite, ali je oseba ravnala pravilno ali ne. Grški filozof Aristotel je to znanost utemeljil, pri čemer je etiko obravnaval kot del filozofske doktrine.
Kot filozofska disciplina ima etika več značilnosti, ki jih predstavljajo tri glavne konstante:
Skupaj z vsem tem lahko etiko obravnavamo kot teorijo kreposti, katere glavni namen je utemeljiti model dostojnega človeškega življenja, kjer so temeljni temeljni ideali človeštva. V sodobnih znanstvenih tradicijah je etika področje znanja, moralnost pa je njena vsebina, čeprav se ta delitev še ni uveljavila v vsakodnevni uporabi.
Pa vendar je logično vprašati, zakaj je "posvetni"? In kaj je sekularna etika? Njeni temelji izvirajo iz eksperimentov in logičnih argumentov. Tukaj je tisto, kar je racionalno in premišljeno, dobro. Sekularna etika so objektivni zakoni narave, ki delujejo v družbi. Toda vse ostalo "sekularno" pomeni "nereligiozni" (pravzaprav, zato ljudje, ki so blizu cerkvi, zanikajo njegov obstoj). Čeprav "sekularno" ne pomeni "ateistično" ali "nereligijsko izobraževanje".
Sekularna etika uči moralo in to je eden od derivatov religije. Sekularna etika je tesno povezana z veroizpovedjo, vendar je ne dopolnjuje, temveč se začenja. Kot je Fjodor Dostojevski domiselno rekel: »Če ni Boga, potem je vse dovoljeno.« Seveda je v naši družbi zelo malo resničnih vernikov, ki spoštujejo versko moralo. Za preostanek Boga ne morete storiti ničesar. In če je osebi dovoljeno delati, kar hoče, potem bo na svetu resnična anarhija. Zato je bila posvetna etika ustvarjena z namenom, da bi utemeljila človeško popustljivost in jo izrazila v sprejemljivih, civiliziranih lastnostih.
Za moralo religija ni vedno potrebna. Lahko greš v cerkev in delaš stvari, ki niso sprejete v nobeni drugi družbi. Morda ne veste o obstoju različnih religij, ampak delajte kot resnična oseba. Da bi človek razumel, kako pravilno ravnati, kakšen je ta svet in kako je lahko, obstaja sekularna etika.