Kateri so cilji in cilji? Kako jih prepoznati, začeti nov projekt? Ta vprašanja zadevajo ne le sodobne podjetnike, temveč tudi sodobne šolarje. Po novih zveznih izobraževalnih standardih druge generacije morajo vsi učenci srednjih šol sodelovati pri projektnih ali raziskovalnih dejavnostih.
Kako definirati cilje, naloge, metode v projektu? Za otroka je to precej težko samostojno, zato je pomembno, da izkušeni učitelj podpira njegovo projektno dejavnost. Učitelj je tisti, ki učencu pomaga pri določanju ciljev in ciljev dela, pri izbiri metod eksperimenta. Da bi razvili algoritem za celoten projekt, ki sledi, je pomembno pravilno določiti cilj. Biti mora jasen, specifičen, razumljiv za študenta. Poleg tega je pomembno, da so zastavljeni cilji realni, relevantni za določeno lokacijo, izobraževalno institucijo.
Posebno pozornost namenjamo varčevanju z energijo v sodobnem izobraževalnem procesu. Tema je tako pravočasna in pravočasna, da se pogosto odločijo, da bodo sami vodili svoje raziskovalne in razvojne projekte. Kateri cilj je mogoče opredeliti za takšno delo? Na primer, analizirati razmerje med ukrepi za ogrevanje stanovanja (hiše) in varčevanjem z električno energijo. Projekt o analizi psihološkega odnosa otrok v izobraževalnem procesu lahko ponudimo otrokom višjih razredov. Cilji tega dela so povezani s preučevanjem psiholoških značilnosti vsakega šolskega leta, izvajanjem sociološke anonimne ankete, analizo rezultatov. Na podlagi pridobljenih rezultatov gradimo nadaljnja dela, izberemo metode in tehnologije dela na študiji.
Da bi pravilno izbrali in oblikovali glavne cilje in cilje, bi morala biti obravnavana tema ustrezna. Kaj pomeni ta izraz? Zanimive so tiste študije in projekti, katerih rezultati imajo praktično vrednost za določeno področje dejavnosti, določeno regijo, šolo, razred. Določanje stopnje skladnosti domačih nalog s fiziološkimi značilnostmi šolskih otrok je na primer pomembno za določen razred. Identifikacija antropogenih virov onesnaženosti zraka je pomembna za določeno območje.
Razmislite o nekaj posebnih projektih, ki izvajajo zadevni koncept. Cilji in cilji so določeni na podlagi izbranega predmeta dela. Na primer, delo „Marine valorije Rusije“ lahko postavi naslednji cilj: ohranitev spomina na Pahtusovega Petra Kuzmicha, ki je prispeval k razvoju ozemelj severnega dela in njihovemu pristopu k ruskemu imperiju prek javnih informacij.
Glavne naloge za takšen projekt se lahko oblikujejo tako:
Hipoteza za delo je lahko naslednja: dejavnosti Petra Kuzmiča Pakhtusova so pokazale pomembno vlogo pri raziskovanju prostranstev severa.
Za izbor algoritma ukrepov bodo potrebne nekatere metode: zbiranje informacij o problemu raziskav, izvajanje sociološke študije, statistična obdelava dobljenih rezultatov.
Za projekt »Krajinsko oblikovanje vrtov z lastnimi rokami z odpadnimi naravnimi materiali« je glavni cilj razvoj posamezne krajine na osebni ploskvi z minimalnimi stroški. Za projekt lahko nastavite naslednje naloge:
Vprašanje o pravilni izbiri ciljev in določanju nalog je pomembno za vsa področja delovanja sodobne osebe. Končni rezultat celotnega dela je neposredno odvisen od pravilnosti njihove izjave.