Šola je kraj, kjer otrok prejme ne le obvezno izobraževalno znanje, ampak tudi socialne izkušnje. Najpogosteje se to zgodi neopaženo, kot da bi bila sama po sebi. Poleg praktičnih izkušenj prejme otrok tudi teoretično znanje o družbenih odnosih.
Na primer, esej "Odnos človeka do človeka". Izvedbo takšnega dela bo študent lahko samostojno zagovarjal in izražal svoje misli in znanje o tej zadevi. Naloga učitelja in starša je le naučiti otroka, kako naj to stori.
Preden začnete pisati, mora starš špekulirati z otrokom. Dovolj je odgovoriti na ta vprašanja skupaj ali ločeno:
Dodate lahko svoja vprašanja, ki vam bodo pomagala razširiti določeno temo. Prav tako lahko razpravljate o resničnih primerih v zgodovini, ko so ljudje postali puščavniki, posebej postali popolnoma osamljeni in v kaj so prišli.
Vse to bo otroku pomagalo, da bolje razume bistvo naloge, da bo lahko pogosteje govoril pri pisanju eseja o odnosu osebe do osebe.
Ne pozabite, da ni pomembna le semantična komponenta eseja. Prav tako morate upoštevati pravila črkovanja, ločil in strukture besedila. Spomnite študenta, da je vsako pisno delo sestavljeno iz več delov.
To je prvi del, ki bralcu pojasnjuje, kako bo razpravljal esej, zakaj je ta tema pomembna za razpravo in katera so glavna vprašanja, ki jih avtor namerava odgovoriti v svojem delu. Ta del ne sme biti prevelik - dovolj je 3–4 stavkov. V smislu obsega je vnos približno ¼ obsega celotnega besedila.
Naj navedemo primer, kako bi lahko izgledala predstavitev eseja o prijatelju: »Naše življenje temelji na medsebojnih odnosih. Na žalost se lahko pojavijo težave pri komunikaciji. Izogniti se jim ni tako enostavno, ker je najpomembnejše, da se naučimo, kako najti izhod iz neprijetnih situacij. "
Tu bi moral otrok maksimirati predmet eseja. Odnos osebe do osebe, ki jo lahko prikaže, ni le v obliki osebnih življenjskih zgodb. Uporabite lahko različne vire, knjige, članke, citate in izjave velikih ljudi. Vse to bo služilo argumentiranju predstavitve.
Glavni del je največji in zavzema polovico vseh pisnih del.
Študent lahko napiše esej o prijatelju, se pogovarja o odnosih z njim in s tem primerom obravnava težave, ki se lahko pojavijo med prijatelji.
Primer glavnega dela: »Obstaja več metod za izstop iz konfliktne situacije. Prvi je najti kompromis. To pomeni, da je treba najti rešitev, ki bi zadovoljila obe strani v sporu. Druga metoda je posrednik. Tretja oseba v konfliktni situaciji lahko postane nekakšen sodnik in z druge strani najde najboljšo rešitev problema. In zadnji, tretji način, so pogajanja. Med pogajanji bi morali ljudje zavreči vsa čustva, ki so se nakopičila zaradi konflikta, in razpravljati o problemu, ocenjujejo ga s trezno stališče. V tem primeru se lahko reševanje konfliktnih situacij pojavi zelo hitro. "
Seveda je to le majhen del glavnega dela, saj ga je mogoče razširiti z dodatnimi koristnimi informacijami. Takšen esej »Razmerje med človekom in človekom« bo hvalevreden.
To je zadnja faza. Tukaj mora študent povzeti, kaj je napisal, končno odgovoriti na vprašanja, zastavljena v uvodu, identificirati odnos ljudi v sestavi problema in predlagati lastno rešitev tega vprašanja.
»Skoraj vsako konfliktno situacijo je mogoče rešiti, če se problemu približamo z umom in brez čustev. Navsezadnje, če obe stranki v konfliktu delata le na podlagi svojih pritožb, potem ne bosta mogli najti prave rešitve. Čustva bodo le poslabšala in poglobila problem. Zato se v vseh razmerah vedno poskušajte izogniti prepiru brez izgube. "
Nekaj takega lahko študent napiše esej »Moj odnos do ljudi« ali opravi katerokoli delo, povezano s podobno temo. Ne bojte se ovir in potem se bo za vas vse izšlo.