Preden nadaljujete s katerimkoli znanstvenim delom, morate ugotoviti, kaj je predmet in predmet raziskovanja. Ti koncepti so na nek način medsebojno povezani in odpirajo splošno smer nadaljnjega iskanja.
Vsaka znanstvena ali učne dejavnosti ali gre za samo članek ali znanstveni članek, sociološko ali tržno raziskovanje, vključuje opis teh elementov. Ne da bi opredelili, kaj sestavlja predmet in predmet študija Komaj je vredno trditi o veljavnosti opravljenega dela.
Ta oddelek prevzema odgovornost avtorja, da oblikuje splošno predstavo o tem, kaj so obravnavani pojmi. Če želite to narediti, se mora najprej seznaniti s sestavnim delom z istim imenom, ki je pred vsakim resnim raziskovalnim ali znanstvenim delom.
Zdaj je vse v redu.
Na splošno naj bi se to preučilo. Vse lahko deluje kot predmet: predmeti materialnega sveta, procesi, fenomeni, različni pojavi in celo samo besede. Vse je odvisno od cilja, ki si ga zastavlja raziskovalec, in od tega, kaj namerava upoštevati v procesu spoznavanja realnosti, ki nas obdaja.
Druga komponenta (to je predmet) vam omogoča, da določite predmet in ugotovite, katere njegove stranke bodo preučevane. Z drugimi besedami, pomaga razjasniti, kaj zanima raziskovalca na določenem izbranem področju. Pri tem je treba upoštevati, da je subjekt vedno znotraj predmeta in je namenjen izražanju katerekoli kakovosti ali strani. To so lahko lastnosti, atributi, odnosi, kakršni koli vidiki ali novi pogoji obstoja.
Ko govorimo o raziskavah, ki jih študenti izvajajo v okviru izobraževalnega procesa, kot so dodiplomski, podiplomski ali magistrski študij, je treba vedeti, da se vsi začnejo z uvodom. Vsebuje sklicevanje na predmet in predmet tega ali tistega dela. Praviloma je uvod pred pojasnjevalno opombo. Bralca seznani s tem, kaj se upošteva pri delu, katere stranke se proučujejo in kako potekajo raziskave.
Uvedba ima jasno strukturo in vsi njeni elementi so med seboj povezani. Na primer, na podlagi teme je oblikovan cilj dela. Sledijo naloge, ki se oblikujejo na podlagi načrta, ki razkriva bistvo obravnavanega problema. Predstavljeni so tudi predmet in predmet študija. Kot smo že omenili, so tesno povezani in na podlagi tega je treba določiti. Na podlagi teme avtor oblikuje predmet, na podlagi katerega, konkretizira, predstavlja subjekt.
Da bi jasno razumeli bistvo obravnavanih konceptov, se morate obrniti na znanost, ki lahko oblikuje celosten pogled na njih in razkrije tudi obliko njihovega odnosa. To je filozofija, ki vam omogoča analizo predmeta in predmeta raziskovanja, ki temelji na kategorijah posameznika in splošnega.
Znano je, da ima vsaka stvar, proces ali pojav številne značilne lastnosti, ki so neločljivo povezane z njim. Na primer breze, bori, topoli ali hrasti imajo svoje posebne, individualne lastnosti. To je ednina ali posebnost. Hkrati pa je vsak posameznik del skupnega. Oba hrasta, in breza, in bor, in topol - vsi imajo skupne lastnosti, zaradi česar je mogoče združiti z istim pojmom "drevesa". To pomeni, da ima vse, kar obstaja na tem svetu, razen svojih individualnih značilnosti, hkrati tudi lastnosti, ki so neločljivo povezane z drugimi predmeti, procesi, pojavi ali posamezniki. To jim omogoča, da se združijo in poudarijo skupne lastnosti.
Vse to v celoti velja za preučene koncepte. Razmerje med njimi je najbolj jasno izraženo s filozofskimi kategorijami »enotnega« in »skupnega«. Z drugimi besedami, predmet in objekt, in se povezujeta kot splošna in posebna. Prvi prikazuje lastnosti, ki so lastne določenemu nizu. Zato, da bi definirali objekt, je treba s posploševanjem ugotoviti, katera skupina ali razred materialnih objektov, pojavov, procesov je tisto, kar je treba preučiti. To bo omogočilo, da ga pravilno opišemo.
Subjekt je lažje oblikovati, ker se nahaja znotraj objekta in ga praviloma vsebuje naslov raziskovalne teme. Tu se določijo posamezne, posebne značilnosti ali vidiki pojava, procesa itd. Z drugimi besedami, predmet je določen - ugotoviti, katera od njegovih strani (ali katera od lastnosti) zanima raziskovalca. Kot subjekt lahko deluje kot en ali več vidikov - koti, iz katerih se preučuje eden ali drug predmet.
Dokončanje razumevanja preučevanih konceptov lahko upošteva, kako se uresničujejo kognitivni proces. Objekt in objekt tukaj opravljata različne funkcije. Prva zajema samo dejstvo obstoja fenomena ali procesa, ki ga proučujemo, zakonitosti njegovega razvoja, lastnosti in medsebojnih razmerij. Druga določa okvir, v katerem se proučuje predmet. Namen slednjega je čim bolj bistveno odražati bistvene vidike in jih preučiti z različnih vidikov. Podrobna in večplastna refleksija objektivnih vidikov v znanju tvori globino njegove znanstvene vsebine. Cilji predmeta so določiti tiste zakone, lastnosti in odnose, ki so že prisotni v znanosti in oblikovani v obliki logičnih oblik.
Najbolj živahno predstavo obravnavanih konceptov lahko dobimo iz primerov različnih znanosti.
Tako je predmet in predmet socioloških raziskav podan v njenem programu. Vsebuje tudi številne druge elemente. Prvi v programu je določen s predmetom. V sociologiji je to družba kot struktura, sestavljena iz mnogih elementov. Vse so urejene in strogo povezane. Ta sistem je celota.
Tu je treba upoštevati, da je družba predmet raziskovanja in drugih znanosti: filozofija, zgodovina, psihologija, politična znanost. To pomeni, da se preučuje iz različnih zornih kotov in se konkretizira s pomočjo predmeta študije, v katerem je sociologija predstavljena v odnosih, odnosih in lastnostih, ki so družbene narave. Bolje je slediti zgledu. Če je namen študije ugotoviti vzroke za slabo uspešnost v razredih osnovne šole, potem bo predmet tukaj del družbe, družbena skupina, ki vključuje študente 1-3 razredov. V okviru tega sklopa bo predmet. V tem primeru se opira na vzpostavitev povezave med pedagoško in metodološko spretnostjo učitelja, učinkovitost celotnega sistema osnovnošolskega izobraževanja na splošno.
In končno, nekaj priporočil o tem, kako najbolje predstaviti predmet in predmet raziskave v njihovem delu. Kot primer predstavljamo disciplino, kot je makroekonomija. Predmet njenega raziskovanja je gospodarstvo, obravnavano kot celota. Na tej podlagi je predmet makroekonomskih raziskav proučevanje takšnih pojavov in procesov, ki so pomembni za vse njene podružnice. Tu deluje kot en organizem in je zaznamovan z vzponom, recesijo, brezposelnostjo ali inflacijo.
Če želi avtor imeti seminarsko nalogo, moraš takoj poskušati ugotoviti, kako ozka ali široka je tema. V prvem primeru je predmet preprosto izbrati, v drugem pa težje, čeprav je vse odvisno od ustvarjalnih sposobnosti.
Na primer, tema je: "Oblike neodvisnega dela pri študiju sodne prakse." Tukaj je predmet očiten. Izvajali bodo samostojno delo študentov. Z zadevo še lažje. To bo konkretizirano zaradi drugega dela teme. Torej, predmet - oblike neodvisnega dela študentov, ki se uporabljajo v študiji sodne prakse.