Gimnazija - kaj je to? Opredelitev

Gimnazija je beseda, ki jo vsak študent danes pozna. Hkrati pa vsi ne vedo, da se je ta vrsta izobraževalnih ustanov pojavila pred več tisoč leti in se je v tem času večkrat spremenila. Oglejmo si natančneje pojem izraza »gimnazija« in se naučimo njegove zgodovine.

Kaj je gimnazija: definicija

Danes se beseda "gimnazija" nanaša na določeno vrsto elitnih izobraževalnih ustanov za osnovno in celotno srednješolsko izobraževanje, ki je podobna srednji šoli. Gimnazije so lahko javne in zasebne.

V celotni zgodovini šole, ki se je imenovala »gimnazija«, se je opredelitev besede, kot je seznam predmetov, ki so jih proučevali, spremenila, včasih dramatično.

V nekaterih sodobnih jezikih ima ta izraz dodaten pomen. Tako v nemščini, angleščini, poljski gimnaziji ni le srednja šola, ampak tudi prostor za šport, zlasti gimnastiko.

Da bi razumeli, zakaj je isto samostalnik pridobil 2 različna pomena hkrati, morate poznati njegovo etimologijo in njeno zgodovino.

Izvor izraza "gimnazija"

Ta beseda je prišla v sodobnih evropskih jezikih iz grščine. Oblikovan je iz starogrškega izraza γυμννός, ki se dobesedno prevaja kot "gol".

Poleg glagolske gimnazije je iz tega grškega izraza prišla tudi znana beseda »gimnastika«. Čeprav se danes pomen teh besed zdi zelo daleč drug od drugega, so bili med starimi Grki eno korenin. Da bi razumeli, zakaj se je to zgodilo, se morate poglobiti v zgodbo.

Gimnazije v antični Grčiji

Razumevanje, kaj je gimnazija v antični Grčiji (definicija spodaj), bo pomagalo odgovoriti na vprašanje: zakaj je ime dano tako šoli kot telovadnici?

Izobraževalne in izobraževalne ustanove, ki se imenujejo gimnazija (grški so jih imenovali gimnazije), so se najprej pojavile v Grčiji že davno pred našim časom. Čeprav so bili Grki znani po svojih intelektualnih dosežkih, so imeli vedno prednost fizično lepoto in moč. Zaradi tega so se grške gimnazije specializirale za telesno vzgojo študentov in so bile kvadratne trge za šport. Običajno je bilo študirati gimnazijo golo, tako da je izraz »gimnazija« izpeljan iz besede »goli«. Mimogrede, zato je v mnogih evropskih jezikih gimnazija ne le izobraževalna ustanova, ampak tudi prostor za šport. Iz istega razloga je omenjena beseda »gimnastika« en koren za »gimnazijo«, saj so stari Grki vse fizične vaje naredili goli.

Ni pa nujno misliti, da so se grške gimnazije ukvarjale le s fizičnim razvojem svojih oddelkov. Čeprav je bila to prednostna naloga, so tam tudi učili branje in pisanje. V poznejših stoletjih - filozofija in retorika.

V antični Grčiji sta bili dve vrsti gimnazij: Aleksandrija (splošno izobraževanje za vse državljane) in Spartan (telesna vzgoja in vojaške zadeve, ne le za mlade moške, ampak tudi za dekleta).

Med najbolj znanimi starodavnimi učitelji sta Platon, Aristotel in Kinosarga, ki so poučevali v grških gimnazijah. Platon je zagovarjal skladen razvoj osebnosti in vztrajal, da je treba telesni razvoj dati le polovici časa. Njegov študent, Aristotel, je nasprotno usmeril pozornost na fizični razvoj. Napisal je več učbenikov za gimnazije, ki so ostali priljubljeni vse do 18. stoletja.

Gimnazije v starem Rimu

Grška kultura je imela velik vpliv na večino mestnih držav. Mala Azija. Zahvaljujoč Grkom so analogi gimnazij obstajali v Egiptu, Siriji in drugih bližnjih državah.

Ko je Rimski imperij osvojil Grčijo, so številne svoje šole preimenovali v gimnazije. Ker Rimljani sprva niso imeli gimnazij za vadbo (trenirali so na Forumu in na Marsovem polju), so posnemali Grke in začeli graditi takšne platforme.

Prebivalci Rima so imeli vidike špartanskega tipa gimnazij in Aristotela, pri čemer so učenci pripravljali najprej vojake in športnike.

S sprejetjem krščanstva je kult zdravega in lepega telesa dolgo ostal pod zemljo, ko so teologi ljudi pozvali k skrbi za duhovni razvoj ne o mesu. V tem pogledu so bile tradicije gimnazijskega izobraževanja že več stoletij pozabljene in šele v renesansi so spet postale pomembne.

Gimnazije v Evropi

Ob upoštevanju dejstva, da je taka gimnazija (kot je opredeljena v zgodovini starega sveta - zgoraj) v antiki, je vredno razmisliti, kako se je spremenila v času renesanse.

Treba je omeniti, da je vrnitev k tradiciji gimnazijskega izobraževanja prispevala k navdušenju ljudi iz renesančne antike. Pred tem je namesto v gimnazijah v Evropi obstajal sistem samostanskih šol in sekularnih izobraževalnih ustanov na univerzah. Glavne teme študija so bile latinščina, slovnica, retorika, aritmetika, geometrija, glasba, fizika in astronomija.

Od XVI. v Nemčiji in Angliji se začnejo odpirati gimnazije, katerih program je zgrajen po starinskem modelu, zlasti na Aristotelovih delih. Teme, ki so jih poučevali v teh ustanovah, so dodali grščino, jezik in naravoslovje.

Še posebej priljubljen je bil gimnazijski izobraževalni sistem v Italiji, na Poljskem in na ozemljih, ki pripadajo Nemčiji.

V Franciji so bili gimnazije in fakultete. V Veliki Britaniji in kasneje v ZDA - Gimnazije, Gimnazije in visoke šole. V Španiji - colejos. V Švici - kantonske šole.

Predrevolucionarne gimnazije v ruskem imperiju

Prva gimnazija na ozemlju Ruskega cesarstva je bila odprta v času vladanja Petra I. leta 1703. Ustanovitelj je bil luteranski pastor Ernst Gluck. Po vztrajanju kralja je med predmeti, ki so jih poučevali v tej ustanovi, fizična vadba igrala pomembno vlogo. Še posebej so se učenci učili plavati, jahati, ustreliti, ograjevati in celo plesati.

Pravzaprav se je ruska gimnazija pojavila šele po 23 letih. To je bila moskovska akademska gimnazija. Sprva so bili tam dovoljeni le plemeniti otroci. Vendar, ko niso videli posebnega vnema za znanost, so se ljudje iz srednjega sloja in otroci vojakov po nekaj letih odpeljali v Akademsko gimnazijo. Zaradi težav z učitelji se je listina izobraževalne ustanove nenehno spreminjala, prav tako pa tudi šolski predmeti. Ob težkih preživelih do leta 1805 je bila ta gimnazija zaprta.

Kljub temu se je zanimanje za takšne izobraževalne ustanove v imperiju povečalo. Z začetkom novega stoletja je bilo ustanovljeno Ministrstvo za javno izobraževanje. Prav z njegovo dejavnostjo je povezan začetek oblikovanja polnopravnega izobraževalnega sistema in široko odprtje gimnazij. Njihovo napravo si je izposodil Francoz. Za razliko od Grkov, je fizična vzgoja Rusov postala izbirni predmet. V XIX stoletju. dijaki so začeli študirati zgodovino, geografijo, matematiko, pravo, politično ekonomijo, latinščino, tuje jezike (francoščino in nemščino), risanje, glasbo in ples.

V XIX stoletju. v gimnaziji so začeli jemati otroke vseh razredov, toda plemeniti potomci so vedno imeli privilegije kot gostišča.

Skozi stoletje se je struktura gimnazij v imperiju nenehno spreminjala. Uveden je bil predmet, kot je Božji zakon, institucija pa je bila razdeljena na dve skupini: klasično gimnazijo in pravo skupino. Glavna razlika med njimi je bila študija v klasičnih gimnazijah starih jezikov, kot sta latinščina in grščina. Tudi v tem obdobju so uvedli telesno kaznovanje in povečali šolnino.

V začetku XX. okrog 180 gimnazij je že delovalo v državi. Med njimi so bile ne le državne, temveč tudi zasebne, pa tudi gimnazije, organizirane v nepravoslavnih cerkvah (katoliki, protestanti), ženske gimnazije.

Po revoluciji, leta 1915-1916, so se poskusili reformirati gimnazijo na nov način. Zaradi nezmožnosti politikov in učiteljev, da bi našli skupen jezik, je bil ta projekt omejen. S prihodom na oblast komunistov so bile šole odpravljene. Namesto tega so danes obstajale srednje šole.

Gimnazija danes

Po razpadu ZSSR leta 1992 so vrnili vrsto izobraževalne ustanove, kot je gimnazija, v Rusko federacijo. Danes se ta beseda imenuje izobraževalna ustanova, ki daje študentom obsežnejše znanje kot običajne šole.

V Ukrajini, ki je leta 1991 pridobila neodvisnost, so se gimnazije vrnile v isto obdobje. Vendar pa zahteve za njih že leta niso bile jasno opredeljene v zakonodaji, kar je povzročilo veliko manipulacij s strani vodstva teh institucij. Šele leta 1999 je bil pravni status gimnazij v Ukrajini jasno opredeljen v zakonodaji.

Razlika med redno šolo, gimnazijo in licejem

Če nekoga vprašate za nalogo: »Kaj je gimnazija? Podajte definicijo. Gimnazija se razlikuje od srednje šole in od liceja, prosim razložite, “z njo se ne more spopasti vsakdo.

Kakšna je razlika? Odgovor na to vprašanje je mogoče najti v zakonodaji. Šole so torej izobraževalne ustanove. Gimnazije so specializirane ustanove, ki po specializaciji dajejo poglobljeno znanje. Z drugimi besedami, gimnazija je ista šola, vendar z višjo stopnjo poučevanja.

Licej in gimnazija imata pomembnejše razlike. Namen Lyceuma ni zgolj podati dobro znanje študentom (kot v gimnaziji), ampak jih pripraviti za sprejem na določeno specializacijo ali celo na določeno univerzo. Če je v gimnaziji usposabljanje precej teoretično, potem je v liceju praktično. Zato se na podlagi številnih univerz odprejo pripravljalni likeumi, kjer se lahko vpišete po opravljenih izpitih po 7. do 8. razredu.