Kulturne pravice osebe in državljana v skladu z Ustavo Ruske federacije

Pravice, ki zagotavljajo razvoj človeške duhovnosti, se imenujejo kulturne. Kaj pomeni ta izraz? To je predvsem pravica do izobraževanja, preučevanje kulturnih vrednot in uporaba znanstvenega napredka.

Ustava Ruske federacije ne zagotavlja le kulturnih pravic, temveč tudi svoboščin. Na primer, ustvarjalno uresničevanje na katerem koli področju: literarna, umetniška, znanstvena, pedagoška in tehnična. Vsa področja so zakonsko zaščitena kot intelektualna lastnina.

Kulturne pravice in svoboščine v Ustavi

Člen 50 določa, da ima vsakdo pravico uporabljati svoj materni jezik in izbrati tisto, kar želi komunicirati.

V čl. 51 določa, da lahko vsak državljan sodeluje v kulturnem življenju. To pomeni, da oseba ne more samo brati, razmisliti o umetniških delih ali uporabljati tehnične izume, ampak jih tudi ustvariti.

V čl. 43 h. 1. Rečeno je, da ima vsak državljan Rusije pravico do izobraževanja. To je pridobivanje predšolske, šole, srednješolsko posebno izobraževanje je brezplačna in javno dostopna. Vsak kandidat lahko sodeluje tudi na natečaju za proračunsko mesto na univerzi.

Čl. 44. 1. se glasi: vsakdo ima svobodo izražanja svojega ustvarjalnega potenciala in tudi zaščite intelektualne lastnine. V čl. 10. Ugotovljeno je, da se lahko vsakdo uresniči s svojimi interesi in sposobnostmi.

Svoboda ustvarjalnosti

O razpravi o kulturnih pravicah osebe je treba govoriti ločeno. Za eno od glavnih podlag duhovni razvoj osebnost je svoboda ustvarjalnosti. To pomeni, da bi morala država opustiti nadzor in dati največ možnosti za razvoj potenciala, hkrati pa zagotoviti zaščito ustvarjalnosti. V čl. 29, 5. del mimogrede, cenzura je prepovedana. To zagotavlja ne le svobodno delo medijev, ampak tudi uresničevanje drugih vrste ustvarjalnosti.

Poleg tega je svoboda zagotovljena z dejstvom, da so javne osebnosti prepovedane kakršne koli druge komercialne dejavnosti, razen znanstvene, učne in ustvarjalne.

Vendar pa obstajajo nianse. Ustvarjalna svoboda, tako kot vsaka druga, ne more biti absolutna, saj obstaja veliko akterjev, ki jo lahko brez nadzora zlorabljajo. Prvič, omejitve se nanašajo na kršitev pravic drugih. V otroškem kinu je na primer nemogoče prikazati prizore nasilja ali uporabe psihotropnih in škodljivih snovi.

Pravica do sodelovanja v kulturnem življenju

Ta pravica je povezana s svobodo ustvarjalnosti. In v umetnosti. 15 poudarja, da je to nemogoče brez študija in ustvarjalnega razvoja človeka. Osnova članka je priložnost in pravica do sodelovanja v kulturnem življenju.

Veliko vlogo ima tudi zaščita. Ker taka pravica prispeva k poskusom kršitve in ignoriranja drugih kulturnih značilnosti v poskusih, da bi veličali njihovo raso, etnično skupino, tradicije in posebnosti. Vse to vključuje tudi pravice ne le do interpretacije, ampak tudi za uporabo bogastva kulture v širšem pomenu besede.

Poleg tega ima vsaka oseba pravico do prejemanja in uporabe znanstvenih in tehničnih dosežkov, do dostopa do kakršnih koli nerazvrščenih informacij in razvoja. Prav tako lahko oseba spremeni, izboljša in na podlagi njih oblikuje druga odkritja.

Intelektualna lastnina

Ta tema je neposredno povezana s kulturnimi pravicami. Na splošno je takšna lastnina rezultat intelektualne ali ustvarjalne dejavnosti, ki ima duhovno ali materialno osnovo.

In v skladu s čl. 44, 2. del, absolutno vsakdo ima pravico sodelovati v kulturnem življenju, obiskati kulturno pomembne ustanove in spomenike.

Seveda je ta koncept zelo nenavaden. Tako je ena beseda »kultura« razumljena kot velik obseg dejavnosti, njenih oblik in načinov izvajanja ali sodelovanja. Na primer, ena in ista oseba se lahko pridruži glasbeni rock skupini, medtem ko pripravlja, ustvarja kipi in dela znanost.

Ko govorimo o kulturnih pravicah, je pomembno omeniti, da vlada zagotavlja tudi varnost vseh spomenikov kulturne dediščine, ki so v interesu različnih generacij in narodov. Vsak državljan ima pravico do zanesljivih informacij o vsakem kulturnem predmetu, ki ga zanima.

Svoboda veroizpovedi

Poseben člen je omogočil svobodo vere. Njena posebnost je, da pripada osebnim svoboščinam državljanov. In kulturne pravice so v tem primeru poseben koncept.

Točno tako svoboda vesti in religija pomaga razviti duhovno življenje in oblikovati človekov pogled na svet, razumeti, kdo je v resnici, in določiti moralne in verske vidike življenja.

Svoboda veroizpovedi je ključna. In ker v državi živi veliko število narodov, je raznolikost osupljiva. V Rusiji obstajajo katoličani, kristjani, budisti, muslimani, protestanti, hindujci, pa tudi mnogi drugi privrženci različnih trendov. Vse to prispeva k strpnosti in vključevanju ljudi v prostovoljno izbiro.

Svoboda vesti

To temo je treba obravnavati v nadaljevanju obravnavanja primerov kulturnih pravic. Pogosto je zloglasni člen 28 sprejet le kot določba, v kateri je navedena svoboda veroizpovedi.

To pomeni, da je oseba odločena z vero, da izbere na primer krščanstvo, ali, nasprotno, zavrne vero, s čimer se razglasi za ateista. Če pa pojem "vest" interpretiramo v širšem smislu, potem lahko najdemo tukaj moralnost, ki jo sestavlja glavni del, v sodobnem svetu pa rahlo izgubi svojo vrednost.

Če upoštevamo vest v razumevanju filozofije in etike, potem jo lahko pojmujemo kot lastnost človeka, da se počuti in izbira v korist dobrega ali zla. To pomeni, da že sprejema pravni pomen - oseba ima pravico določiti svoje vrednote in prepričanja. Če pa povzročijo škodo drugim, boste morali odgovoriti v skladu z zakonom.

Pravica do izobraževanja

V naši državi se je skozi leta precej spremenila. Toda na koncu je Rusija, ki je priznala prevlado izobraževanja, to zabeležila v čl. 43. To je zdaj ena najpomembnejših kulturnih pravic.

Izobraževanje je mišljeno kot namenski proces usposabljanja in izobraževanja osebe v svojem, državnem in javnem interesu. Zakon zagotavlja splošen dostop do izobraževanja. Danes je to kulturno pravico mogoče dobiti v dveh oblikah:

• Po diplomi iz 9 razredov - brezplačno in dostopno vsem.
• Po pridobitvi brezplačnega izobraževanja na konkurenčni osnovi v državi. ustanove ali za plačilo v javni ali zasebni ustanovi.

Starši lahko izberejo tudi predšolsko in šolsko ustanovo za otroke, v njih pa vsilijo svoja moralna in verska prepričanja. Ta kulturni zakon je omenjen tudi v Ustavi Ruske federacije.

Poleg tega ima vsakdo teoretično priložnost, da odpre zasebno izobraževalno ustanovo in jo upravlja. Potrebno je le izpolniti zahteve države.

Na koncu bi rad povedal, da ima vsak državljan pravico do razvoja in sodelovanja ne le v kulturnem, temveč tudi v gospodarskem, političnem in katerem koli drugem življenju osebe in družbe.