Shematska analiza pesmi o literaturi

V široki paleti umetniških del se poezija lahko imenuje najbolj racionalna in manj dovzetna za izvajanje takšne tehnike, kot je analiza. Zato ta naloga postavlja največ vprašanj med šolsko mladino. Poznavanje sheme analize pesmi je potrebno za študente na Filološki fakulteti. In če je bilo prej to vprašanje v senci, je danes zelo pomembno. Dejansko je v sodobnem šolskem kurikulumu potrebna pogostejša analiza pesmi. Razlog za to je potreba po uspešno opravljenem izpitu, odgovorih na vprašanja, ki vključujejo obvladovanje pesniških veščin in poznavanje terminologije.

Zahteve za študente vsako leto bolj zapletene. Danes pa morajo obvladati precej obsežno plast informacij in biti dobro seznanjeni z različnimi literarnimi znanstvenimi odtenki.

Shematska analiza pesmi je lahko drugačna. V nekaterih od njih se več pozornosti posveča obliki. V drugih je poudarek na semantični vsebini pesmi. Na koncu bo vse odvisno od cilja.

Shema analize pesmi v šoli se uporablja bolj preprosto. Tukaj se več pozornosti posveča podobam, idejam in vsebini. Na univerzi je bolj zapletena in večdimenzionalna. Učenci se morajo osredotočiti na stropske vrste in ritme, umetniška sredstva in besednjak.

Kakšna je kompleksnost dela?

Kljub temu, da je jasen pregled analize pesmi podeljen tako dijakom kot študentom, še vedno ni togih algoritmov za opravljanje te naloge. Navsezadnje je pesniško besedilo precej živahno in se začenja zatemniti z enotnim pristopom k svoji analizi in željo, da se linije premaknejo v vnaprej določen okvir.

Uporaba sheme analize pesmi ni lahko. Dejstvo je, da je uničenje obstoječe harmonije pesniškega dela preprosto. V tem primeru pride do preloma tanke tkanine pomena, ki izraža vse najgloblje stvari, ki jih je povedal avtor.

Percepcija liričnih del je tesno povezana s subjektivnostjo. Zato je uporaba razčlenjevalne sheme pri analizi pesmi prava umetnost razumevanja pesnika.

Poleg tega je naloga veliko bolj zapletena zaradi edinstvenosti vsakega posameznega pesniškega dela. Konec koncev, za nekatere od njih je velikost pomembna, za druge pa - lirična zaplet. Različne so naloge pesnika. Tako je včasih pesem namenjena izražanju notranjega stanja, ki je značilno za liričnega junaka. Včasih si avtor prizadeva ustvariti pesniško glasbo ali bralcu prenesti filozofsko misel v obliki določenih podob.

Zato je vsaka analiza lirske pesmi pogojna. V zvezi s tem se lahko besedilo raziskav ali brezplačni komentar začne iz različnih smeri. Na koncu bo vse narekovala logika študentovega razmišljanja.

Ključna priporočila

Preden se lotimo sheme analize lirske pesmi, se je treba sami odločiti, zakaj se to delo opravlja. Omeniti je treba, da pridobitev učiteljevega znaka ni ustrezen cilj.

Če obstaja želja po izražanju čustev in čustev, ki se pojavijo pri branju pesniškega dela ali po tem, potem se ne smete omejevati. Na papirju je treba prenesti vse, kar se dogaja v duši.

Če si želite podrobneje ogledati literarne vidike, bi morala biti shema za analizo pesmi logična in dosledna. V tem primeru je pomembno, da ne odstopamo od načrta. Upoštevati je treba tudi rimo in temo, zgodovinski kontekst ter interakcijo in povezavo vseh teh delov.

Preden uporabite shemo analize pesmi v literaturi, jo morate popraviti. To je izjava, ki jo je treba dokazati ali ovreči. Diplomsko delo je treba ponoviti vsakič, ko se upošteva nov del analize. Samo v tem primeru bo rezultat popoln in popoln.

V shemi analize pesniškega dela lahko izmenjate točke, jih povežete ali dodate svoje. Glavna naloga je teoretično kompetentno in estetsko lepo predstaviti svoje mnenje o besedilu, hkrati pa poskušati popolnoma razumeti avtorja.

Pri pisanju analize je treba uporabiti tudi narekovaje. To bo tudi zaključilo opravljeno delo.

Razmislite o shemi popolne analize pesmi.

Naslov dela

Pri pregledu pesmi ga je treba najprej navesti. Tukaj morate navesti tudi avtorja. Navsezadnje je treba spomniti, da besedilo ni nastalo samo od sebe. Nekdo ga je ustvaril. In ta nekdo je za nas zelo pomemben, ker je avtor. Na žalost učenci pogosto zamudijo ta element. Tudi v primeru, ko se analiza opravi v obliki eseja, je vnos teh podatkov obvezen. Navsezadnje je naslov dela ključ do njegovega razumevanja. In tudi če ni tam, nam daje tudi hrano za razmišljanje.

Na primer, pri pripravi sheme za analizo lirske pesmi »Deževno poletje« je treba navesti avtorja. To je Athanasius Fet. Ta pesnik je v svojih delih posvečal veliko pozornosti naravnim pojavom. Hkrati jih je opisal z neverjetno natančnostjo in spretnostjo. Lepota ruske narave je navdihnila Feta, da je ustvaril čudovite pesmi, med katerimi je tudi "deževno poletje".

Zgodovina ustvarjanja

Vsaka pesem je napisana naenkrat. Navedba takega obdobja je zelo pomembna za razumevanje celotnega dela. Navsezadnje se je v teh letih v kulturi in politiki, znanosti in odnosih z javnostmi nekaj zgodilo. Ti dogodki bi lahko na kakršen koli način vplivali na kontekst dela kot celote.

V istem odstavku analize se preučuje zgodovina nastanka pesmi, poudarjajo pa se dejstva, ki so na kakršen koli način povezana z lirično ploskvijo. Včasih imajo takšna dela predanost. To je vredno omeniti.

Razumevanje te točke v analizi bo omogočilo ugotoviti, kje pesem zaseda pesniška dela. Omeniti je treba, kdaj in kje je bil prvič objavljen.

Žanr

Shema umetniške analize pesmi vsekakor vsebuje ta odstavek. Pomembno je določiti žanr pesniškega dela. To je lahko oda ali elegy, satira ali madrigal itd. Hkrati je treba utemeljiti svoje zaključke. Po tem je treba dati odgovore na vprašanja, kakšno mesto ima ta žanr v delu pesnika in ali je zanj značilno. Obstaja tudi literarni trend, ki mu pripada ustvarjalec. Na primer, pesem je lahko napisana v tradicijah asketizma ali futurizma, modernizma, realizma, romantike itd.

Tema

Naslednja točka analize je izbira podlage danega besedila. To je tema dela. S svojo definicijo imajo učenci včasih določene težave. Za začetek je običajno navesti glavno temo, izbrati najprimernejšo možnost iz več tradicionalnih. Lahko je na primer opis pokrajine ali zgodba o prijateljstvu. Tema je lahko tudi filozofska in ljubezenska, državljanska itd. Zaželeno je opisati glavne motive dela, ki so lahko sovraštvo in osamljenost, hrepenenje in izgnanstvo, srečanje in razočaranje.

Šele po opredelitvi teme dela bo mogoče razumeti njen osnovni pomen in podtekst. To je pomemben del posla. Tako je analiza pesmi »Zimsko jutro« A. S. Puškina, izvedena v skladu s shemo, omogočila določitev teme dela. To je človek in narava ter odnos njegove duše do sveta. Avtorica poda pisane in pristne podobe zimskega sončnega jutra. V tem pesniškem delu so povezani z ljubezenskimi motivi.

Analiza sestave in ploskve

Naslednja točka v načrtu je razvoj akcije in konflikta pesmi. Tukaj naj na kratko predstavite parcelo (če je na voljo) in označite glavne dogodke v njej. To je potrebno storiti, čeprav je v pesniškem delu podan le opis narave. V tem primeru je navedeno, da se "junak občuduje ...". V lirično-epskem žanru se pravzaprav razvija zaplet. V lirskih pesmih, nasprotno, izrazito oslabljena.

Ideja

Ta točka sledi po pojasnitvi glavne teme, motivov in razvoja konfliktov pesniškega dela. Za določitev ideje je priporočljivo odgovoriti na problematična vprašanja. Pomembno je določiti bistvo pesmi in njene posledice.

Težavo avtor praviloma redko odkrito navaja. To je treba iskati v podtekstu.

Zelo pogosto učenci ne morejo ujeti razlike med idejami in temami. Med temi pojmi in nekaterimi učitelji ne postavljajte jasne meje. Ne smemo pozabiti, da je tema točno to, kar je zgodba v tem delu. Ideja pesmi je v tem, za kar je napisana. Ideja je, da se avtor zapira v pesniški obliki, pri tem pa izumlja konkretno vsebino. To je prva. Ideja v delu igra glavno vlogo, določa njeno obliko in temo ter umetniška sredstva.

Razpoloženje

Pomembna postavka je tudi opredelitev te značilnosti. Učenci naj opredelijo razpoloženje, s katerim je napisano pesniško delo, in njegove spremembe vzdolž ploskve. Čustva avtorja so praviloma opisana v dinamiki.

Junak

Njegova izbira je pomembna tudi pri analizi pesmi. Toda tudi med literarnimi znanstveniki obstaja drugačno mnenje o mejah tega pojma. Pogosto se junak pesniškega dela manifestira skozi čustva. Zato je povsem primerljiva z avtorjem. Vendar to ni res. Avtor in lirični junak imata lahko različne povezave.

Včasih izstopa lirski subjekt. Domneva se, da je opisani svet skozi prizmo izmišljenega "mene". Včasih se junak šteje za "dvojnika" avtorja, ki pomaga odpreti njegov um.

Kar se tiče filozofskih pesniških del, je v njih veliko težje opredeliti liričnega junaka. V tem primeru je poudarek na problematiki, ne na čustvih in čustvih.

Sestava

Da bi ga opredelili, bo besedilo treba razdeliti v semantične dele. Po tem je veliko lažje določiti zaplet teme, preobrazbo razpoloženja, razumeti glavno idejo pesnika.

V tem primeru se odločite za pisanje strofe. Je to popolna misel ali pa jo nekateri izražajo? Na tej točki analize obstaja ena odtenka. Poleg tega bi morali pisati o vlogi, ki jo je imela zadnja kitica. To kaže na to, kako pomembna je za razkritje splošne ideje in ali je zaključek vsebovan.

Treba je omeniti, da ima vsaka pesem izrazito kompozicijo. Vse je odvisno od posebnosti besedila.

Pri pripravi analize pesmi "Morje" V. Zhukovsky izdelek pogojno razdeljen na tri dele. Njihove razlike so v vsebini in intonaciji. V prvem delu čitalnik vidi morje mirno, polno miru in miru. Stalni spremljevalec tega elementa je čisto nebo. V tem delu pesmi ima lagodno intonacijo in gladko, spellbinding ritem. Že iz petega četverca avtor črpa nevihto.

Morje je sovražno. Intonacija postane moteča. Ritem pesmi se pospešuje. Tretji del prikazuje morje po nevihti. Oblaki so že zapustili nebo. Vendar pa vodni element še vedno ni v mirnem stanju. Intonacija se znova zmanjša, vendar so alarmni opomniki še vedno slišni.

Jezikovna analiza

Po pregledu vseh zgoraj navedenih točk je naveden besednjak, ki ga avtor uporablja v svojem delu. Shema lingvistične analize pesmi vsebuje seznam vseh literarnih tehnik, umetniških sredstev in natančne definicije poetične velikosti. V tem odstavku je treba navesti arhaizme in neologizme, okasionalizme in besedišče (vsakdanji in novinarski, knjižni in vsakdanji).

Pri analizi so šolarji najpogosteje omejeni na velikost vrstic pesmi, kar kaže na uporabo iambusa ali koreje, daktila, anapaestusa ali amfibrahije. Prikazujejo tudi njegovo grafično risbo in določajo število stop-enot pesniškega dela. Šolski otroci prav tako označujejo poti, ki so primerjave in epiteti, alegorije in podobe, metafore in hiperboli.

Študentje potrebujejo podrobnejšo analizo. Podrobno bi morali opisati tista orodja, ki se uporabljajo v poetični sintaksi. Da bi dokončali nalogo, bo treba podati indikatorske številke, vključno z navdušenjem in vzklikanjem, retoričnim vprašanjem in anaforo, stičiščem in gradacijo, vzporednostjo in opustitvijo, antitezo in epiforjo, pomanjkanjem združevanja in inverzije, primerjavo nasprotij in invektivnosti. Poleg tega je treba v skladu z zahtevami univerze podrobno opisati pesniški besednjak, natančno, natančno, sosednje, moške rime, navesti je treba komponente ritem oblikovanja (končni premori, metrični stres, notranja soglasja itd.).

Pravilno sestavljena analiza dela vam bo omogočila, da odkrijete nekaj novega, neopaženega pri branju. Tudi izvajanje te naloge vam bo omogočilo razviti literarne veščine in spomin.

Podobna je tudi shema primerjalne analize pesmi. Le v tem primeru se obravnavata dve deli, ki se med seboj primerjata v vseh zgornjih točkah.