Pedagoški kredo vzgojitelja (na kratko)

Ko govorimo o značilnostih osebnosti posameznika, njegovih prepričanjih in ideoloških konceptih, se pogosto sliši beseda "veroizpoved". Kaj je to? Beseda izvira iz latinskega creda, kar pomeni "veruj". Posledično je veroizpoved osebno osebno prepričanje, v kaj verjame, kaj vodi v življenju, nekakšen moto. Rečeno je, da ta poklic označuje osebo. Stališča zaposlenih kazenskega pregona razlikujejo od prepričanj učitelja.

Kaj je mogoče izraziti pedagoško kredo vzgojitelja predšolskega izobraževanja, kako ga oblikovati zase, bomo povedali v našem članku.

Zakaj ga potrebujete

Trenutna stopnja razvoja celotnega izobraževalnega sistema prinaša delo učitelja na povsem novo raven. Najpomembnejše spretnosti učitelja in vzgojitelja so razmišljanje, analiza, uresničevanje, sklepanje. To je najpomembnejša zahteva zveznega državnega izobraževalnega standarda. Da bi se spoznali pred odhodom otrokom, da bi razumeli svoj cilj, poslanstvo, nalogo, to je vsak učitelj, naj oblikuje svoj kredo.

Certificiranje učiteljev, ki redno poteka, postavlja tudi eno od zahtev za prvo in najvišjo kvalifikacijsko kategorijo - posedovanje samoanalize. Skoraj vsak certifikacijski portfelj odpira pedagoški kredo. Predšolski učitelj, šolski učitelj ali drug specialist združuje ljubezen do otrok in njihovega poklica, vendar vsaka od njih izpostavlja nekaj pomembnega za njegovo ali njeno dejavnost.

Ne glede na zahteve, ki jih postavljajo državni standardi, izobraževalni programi, certifikacijski postopki in upravljanje izobraževalnih ustanov, je najprej potrebno, da učitelj potrebuje zavest o profesionalnem kredu za samorazvoj in samospoznavanje.

Kdo oblikuje pedagoško kredo vzgojitelja

Ker je veroizpoved kompleks osebnih osebnih prepričanj, nihče ne more oblikovati tega položaja v življenju za učitelja. Samo on sam, z dolgimi refleksijami in introspekcijami, lahko svojo glavno strokovno formulo izpelje sam.

Kot učitelj najdeš svoj kredo

Samo pomislite na svoje delo že kar nekaj časa. Analizirali smo še dlje. Kako do točke, do točke? Morda bi bilo vredno razmisliti o najpomembnejših vprašanjih v vašem delu. Odgovore napišite v pisni obliki na papir, ponovno jih preberite, izberite najpomembnejše. Vaša prepričanja lahko razvrstite s številkami od najpomembnejših do najmanj pomembnih.

Ponujamo vprašanja za razmislek, ki bodo pomagala najti in oblikovati pedagoško kredo vzgojitelja.

• Kaj je potrebno za vzgojo otrok?
• Zakaj otrok potrebuje vzgojitelja?
• Kako vzgajati in razvijati otroka?
• Zakaj ste lahko ponosni na svoj izbrani poklic?
• Kaj bi moral biti moderni pedagog?
• Na kaj se v svojem poučevanju opiram?
• Kaj naj verjame vzgojitelj?

Najboljše prakse učenja

Poznavanje dela velikih učiteljev preteklosti in najboljših avtorjev našega časa vedno zagotavlja bogato hrano za misli. Misli o izobraževanju izražajo klasika tuje in domače pedagogike Ya.A. Komensky, IGPestalozzi, KDUshinsky, A.S. Makarenko, V.A. Sukhomlinsky, L.N. Tolstoj, do danes še niso izgubili pomena. Ponovno branje njihovih izjav in danes razumete pomen problema vzgoje in osebnosti vzgojitelja, ki ga nihče ne more nadomestiti.

Najboljše citate je treba vpisati v dnevnik, v katerem bo kasneje oblikovan pedagoški kredo predšolske vzgojiteljice - primer z zgledom, besedna zveza, beseda za besedo. Ljudje pregovori in izreke, vse misli in izjave, ki so vam bile všeč, ali obratno, vendar si mislil, da jih boste nekje shranili. Vzbujajo rast lastnih resnic.

Ustvarjalni pristop

V vrtcu delujejo kreativne svetle osebnosti, zato ni presenetljivo, da se včasih v verzih sreča pedagoški učitelj vzgojiteljice. Primeri nekaterih takšnih ustvarjalnih profesionalnih instalacij so podani v nadaljevanju v našem članku.

***

Ni lepšega dela, ne glede na to, kako ga vzamete,

In to pošteno priznavam:

Zanima me delo z otroki

In otroci z mano so zainteresirani.

***

Glede na človeški um, da se nauči in živeti,

In znanje je nagrada.

Ampak učiti vse otroke,

Mind je še bolj potreben.

***

Otrok je skrit v sebi

Izgubljena sončna svetloba.

Pustite, da se prižge,

In odpraviti dvome o oblaku.

***

»Vrtec je moje življenje!« - izjavljam za vse.

Ta moj ponos ni greh:

Uspeh vsakega otroka je moj uspeh!

In ljubezen je dovolj za vse.

***

"Kaj je glavna stvar na vrtu?" - bodo vprašali prijatelji

In zaman niso smeli zapravljati besed.

Naj bo vrt za naše otroke,

Toda začne se z učiteljem!

Misli o stroki

Pedagoški kredo predšolske vzgojiteljice je delovni moto, zato mora biti kratka, vendar jasna, figurativno, vendar močno, posplošena, vendar posamično. Naj navedemo primere takšnih motov:

• "Osebnost vzgojitelja pomeni vse v izobraževanju." (KD Ushinsky)
• Če nekaj narediš, potem ustvarjalno! V nasprotnem primeru - zakaj?
• Učitelj kot čarovnik z dobroto razsvetljuje svet otroštva.
• Dolgo lahko razložite nekaj, a se v praksi hitro naučite.
• Vsak otrok ima svoje značilnosti in je na svoj način nadarjen. Naloga vzgojitelja je najti ta talent in ga razviti.
• Povejte otroku - in on bo pozabil, razložil - in bo se spomnil, naj otrok nekaj naredi zase - in on bo razumel.

• Če učitelj verjame v pravljico, bodo otroci verjeli v to.
• Ustvarite, ustvarite, izmislite za otroke in z njimi.
• Učitelj je vedno mlad, ker živi v otroštvu.
• Rezultati dela učitelja čakajo dolgo časa, a kako dobri so!
• Najljubša stvar je ljubiti otroke in njihovo delo.
• Vzgojitelj prispeva k prihodnosti življenja planeta.
• »Brez primera se ne boste ničesar naučili« (Ya.A. Komensky).
• Če otrok ne zahteva velikih zahtev, vendar ne pričakuje odličnih rezultatov.

Če se odločite za svoj poklicni moto, ne pozabite, da bi moral pedagoški učitelj predšolske vzgoje na kratko in jasno pokazati glavno vodilo pri delu.