Znani psihologi v tuji in domači znanstveni šoli

Eden najbolj presenetljivih trendov v tuji psihološki šoli je globoka psihologija (German Tiefenpsychologie). Gre za vrsto trendov v psihologiji in psihiatriji, na katerih temelji izjava o vodilni vlogi nezavednih procesov v duševni aktivnosti posameznika. Vključuje področja, kot so psihoanaliza, analitična psihologija, individualna psihologija, neo Freudianizem, katerih predstavniki so bili večinoma najbolj znani psihologi. Najbolj znan je postal ustanovitelj psihoanalize, avstrijski psiholog in psihiater Sigmund Freud (1856-1939).

Sigmund Freud in klasična psihoanaliza

V psihološkem struktura osebnosti Z. Freud je razlikoval tri glavne bloke: id (ono), ego (jaz) in super-ego (superego).

ID-ji so edinstvene strukture, ki so vključene v psiho osebnosti ob rojstvu (predvsem instinkti), kakor tudi tiste misli in čustva, ki so iz enega ali drugega razloga izrinjeni iz zavesti. Ego se razvija iz id: na eni strani je odvisen od njega, na drugi strani pa ga nadzira. Ego odlikuje zavesten značaj, je v stalnem stiku z zunanjim svetom. Super-ego je kompleks družbenih norm in pravil ravnanja; razvija se iz ega in hkrati postane njegov “cenzor” - blokiranje nekaterih misli in dejanj ega, ki ne ustrezajo njenim načelom.

Absolutne celovitosti osebnosti ni mogoče doseči, saj je Ego v "podrejenosti" tako Eida kot Super-Ega ob istem času, medtem ko so njihove zahteve nezdružljive. Posledično lahko pride do notranjih konfliktov osebnosti, depresije in nevroze. Za obnovitev osebnosti uporabimo metodo povratnega prevajanja informacij boleče narave v področje zavesti. Sposobnost, da analiziramo te informacije, vam omogoča, da uresničite potlačeni libido in obnovite relativno duševno ravnovesje posameznika.

Analitična psihologija

Mnogo znanih svetovnih psihologov - A. Adler, K. Horney, E. Fromm, G. Sullivan in drugi - so nadaljevali s Freudovimi idejami, med katerimi je bil najpomembnejši švicarski psiholog, psihiater in filozof Karl Gustav Jung (1875-1961). Ima obsežnejši sistem osebnosti:

• Zavestna enota - oseba (niz družbenih vlog osebnosti, značaja, vedenja itd.) In ega (interakcija zavest in nezavedno).
• Posamezno nezavedno - vključuje Senco (misli, želje, potlačene v nezavedno zaradi njihove nezdružljivosti z družbenimi normami), Anima in Animus (osebne predstave o sebi kot moških pri ženskah in ženskah v moških), Self (osebnostni arhetip) .
• Kolektivno nezavedno - struktura, ki je nastala v procesu kopičenja neke izkušnje prejšnjih generacij, ki se na nezavedni ravni prenaša na vsakega posameznika.

Glavni element kolektivnega nezavednega so arhetipov. To je univerzalni simboli ali motivi (primarne podobe), ki obstajajo v kolektivnem nezavednem. Izražajo se v sanjah, ponavljajo se v mitoloških zapletih in pripovedih različnih narodov (zmaj, junak, žajbelj, mati, zakladi itd.). Arhetip je podoben mentalnemu kanalu, ki določa naravo aktivnosti miselnih procesov.

Ivan Petrovich Pavlov in "ruski vedenje"

Ob prelomu XIX in XX stoletja postane vedenjski turizem (od angleškega vedenja do vedenja) glavni tok, ki mu sledijo znani psihologi, najprej v ameriški in nato v svetovni psihologiji.

V sovjetskem obdobju domače psihološke znanosti se je vedenjska usmeritev obravnavala kot perverzni meščanski pristop in je bila izpostavljena ostri kritiki. Kljub temu je bilo na tem področju veliko psiholoških teorij (refleksologija - objektivna psihologija - in druge). Njihove zamisli so razvili znani ruski psihologi kot V.M. Bekhterev, I.M. Sechenov in I. P. Pavlov.

Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936) - ruski fiziolog, ustvarjalec teorije o višji živčni dejavnosti živih bitij. Podobno kot mnogi takrat znani psihologi se je držal evolucijsko-biološkega pristopa k razlaganju fizioloških funkcij v telesu kot integralnem sistemu. Šteje se živčni sistem kot glavni regulator aktivnosti. Pavlov je dokazal, da je glavno dejanje vedenja živih bitij pogojeni refleks (izraz sam Pavlov), ki ga uresničujejo višji živčni centri (skorja možganske hemisfere in najbližja subkortikalna regija).

John Watson in začetek biheviorizma

Začetek smeri je bil postavljen leta 1913 z objavo članka ameriškega psihologa Johna Watsona (1878-1958) "Psihologija iz vedenjske perspektive". Predmet psihološke znanosti, po Watsonu (in pozneje ta ideja so podprli drugi znani psihologi), ne bi smel biti subjektivni svet posameznika, ampak neposredno fiksirane objektivne značilnosti obnašanja, ki jih določa nek zunanji vpliv. Glavni mehanizem za zagotavljanje znanja in spretnosti študenta, kot tudi razmišljanja, v skladu s biheviorizmom, je sistem pravočasne okrepitve (nagrajevanje-kaznovanje).

Zamisli o burres frederik skinner

Drugi znani predstavnik vedenjske smeri, Berres Frederick Skinner (1904-1990), potrjuje predvidljivo naravo človeškega vedenja. Zato ga je mogoče raziskati z uporabo naravoslovnih metod, možno ga je tudi upravljati.

Velik vpliv na razvoj psihološke znanosti je imel tudi gestalt psihologija (M. Wertheimer, K. Levin, V. Keller, K. Koffka itd.), Humanistična (K. Rogers, A. Maslow) in kognitivna psihologija (W. James, J. Bouner, J. Kelly, W. Neisser in drugi).

Otroška psihologija

Ločeno področje je otroška psihologija. Na primer, znani otroški psiholog Jean Piaget (1896-1980) razvija idejo, da otrok ni »prazna posoda«, ki jo je treba napolniti z znanjem, ampak majhen raziskovalec in neodvisni mislec. Otrok je sposoben najti znanje in celo razviti svoje hipoteze. Poseben pomen v procesu postajanja otroške psihe Piaget je posvetil igri.

Med domačimi otroškimi psihologi so najbolj znani A.P. Nechaev, G.I. Rossolimo, L.S. Vygotsky, L.I. Božović, V.S. Mukhina et al.